Конспект занятия по ПДД в подготовительной группе «Зимняя дорога»
материал (подготовительная группа)

Конспект занятия по ПДД в подготовительной группе

«Зимняя дорога»

Цель: привитие навыков безопасного поведения на дороге в зимний период.

Закреплять знания детей о правилах дорожного движения.

Задачи:

- обогащать двигательный опыт детей, способствовать совершенствованию навыка применения физических качеств.

- приобщать к элементарным нормам и правилам взаимоотношений со сверстниками и со взрослыми в ходе коллективных мероприятий.

- закреплять знания о назначении светофора и пешеходного перехода, навык применения правил дорожного движения в повседневной жизни.

Воспитатель: Доброе утро ребята. У нас сегодня в гостях Наталья Владимировна. (инспектор по правилам дорожного движения) Поздоровайтесь ребята с нашим гостем.

Утром встаём с детьми в круг и говорим:

Здравствуй правая рука- протягиваем вперёд,

Здравствуй левая рука- протягиваем вперёд,

Здравствуй друг- берёмся одной рукой с соседом,

Здравствуй друг-берёмся другой рукой,

Здравствуй, здравствуй дружный круг-качаем руками.

Звучит музыка. Вой вьюги. Воспитатель предлагает детям угадать, что это за звуки.

Дети дают ответы. Метель, вьюга.

Воспитатель: Ой, ой, ой, вот это да! Откуда же появился этот ветер, и что он нам принёс. Посмотрите на экран, что мы видим?  Какое время года?

1 слайд. Зима. Что происходит на картинке?  

Воспитатель: Ребята, какое время года изображено на картинке?

Дети: Зима

Воспитатель: Правильно зима, и сегодня мы с вами поговорим об этом сказочном времени года. Скажите мне пожалуйста какие признаки зимы вы помните?

Дети: Холодная погода, короткие дни и длинные ночи. Метель

Воспитатель: Скажите дети, чем вы любили заниматься в это время года?

Дети: Зимой можно играть в снежки, кататься на санках, на коньках, лыжах, или на ледянках и плюшках с горки. А еще можно строить снежные замки и изучать различные следы, любоваться снежинками. 

Воспитатель: Это конечно все хорошо, зимние забавы, веселье. Но самое главное это безопасность. Соблюдать безопасность на улицах и на дорогах необходимо в любое время года. Но особая осторожность нужна зимой. Зима – самое холодное и опасное время в году.

Воспитатель: Ой ребята что это за волшебный платок? Что же под этим платком? Давайте узнаем.

Воспитатель: Перед нами макет города. Посмотрите на него внимательно и скажите, что здесь не так?

Дети: Часть города зимняя, а часть города летняя. Нет домов. Дорожных знаков и машин.

Воспитатель: Правильно. Давайте с вами восстановим Сказочный зимний городок. Какую сторону нашего макета мы будем делать? А что надо добавить, чтобы у нас была зима?

(Если дети на проезжую часть добавят снега, проговорить, зимой на проезжей части у нас есть снег. У нас снег прям всю зиму или его убираю? А кто убирает снег с проезжей части?)

Дети: Дети восстанавливают макет города.

Воспитатель: Герои сказочного городка построили снежную горку. Давай мы с вами её постами.  

Горка устанавливается специально неправильно, с выездом на проезжую часть.  

Воспитатель: Ребята посмотрите на нашу горку и скажите, в правильном ли месте герои построили снежную горку. А что может произойти?

Слайд(картинки)

Дети: - Автомобиль не успевает затормозить и происходит аварийная ситуация.

- Движущийся автомобиль не может сразу остановиться.

- В морозную погоду стёкла автомобиля покрываются льдом, и обзор у водителя уменьшается.

Воспитатель: Молодцы ребята!

Воспитатель: Ребята, где должна находиться горка?

Дети: Далеко от дороги. В безопасном месте.

А теперь, а вам предлагаю отправиться в сказочный городок  

Все дружненько идем за мной.

Посмотрите какой красивый, снежный сказочный городок.

Обыгрывание ситуации с горкой.

Воспитатель: А теперь давайте с вами поиграем. Наша горка уже стоит. Вот мы и проверим, правильно ли она установлена.

Воспитатель: водителями транспортного средства будут мальчики, а девочки будут катить санки. (Ой повезло девочке что не попала под колеса автомобиля, Ой ой ой вот беда случилась)

(Дети по очереди катают санки с горки. И по дороге ведут автомобиль.

Происходить аварийная ситуация. Санки врезаются в автомобиль.)

Воспитатель: а теперь, посмотрите и скажите. Правильно установлена наша горка?

Дети: Нет неправильно установлена горка.

Воспитатель: А теперь попробуйте поставить горку сами.

(Дети устанавливают горку сами)

Воспитатель: Молодцы ребята! А теперь давайте еще раз проиграем проверим правильно ли вы поставили горку. (А теперь водителями транспортного средства будут другие мальчики, и катать санки буду тоже другие девочки.)

Воспитатель: Молодцы ребята, теперь наша горка стоит правильно! Ребята посмотри здесь стоят дорожные знаки, подумайте и выберете правильный дорожный знак и поставьте возле горки. (Дети выбирают знак «Осторожно дети»)

 Воспитатель: Молодцы! Кататься на горках нужно только в специально отведённом месте!

Воспитатель: Ой ребята я слышу какие-то звуки.  Давай пройдем к волшебному экрану и посмотрим, что он нам приготовил.

2 слайд. Дети катаются на санках, прицепившись к автомобилю.

Воспитатель: Ребята посмотрите на эту картину. Что вы видите здесь неправильно?

Дети: Неправильно поступили дети.

Воспитатель: Почему?

Дети: Водитель может не увидеть детей и резко затормозить. Водитель, ехавший сзади, может детей сбить. В результате может произойти неприятная ситуация.

(Стих)

Воспитатель: Смотрите ребята на волшебный экран, он хочет что-то вам сказать. (слайд)

Воспитатель: Ребята еще раз запомните, что у взрослых и у детей на одежде должны быть световозвращающих приспособлений (фликеры). Это могут быть различные наклейки, браслеты, значки.

Воспитатель: А теперь немного поиграем с волшебным мячиком. И проверим ваши знания по правилам дорожного движения.

Вопросы:

- Кто идет по тротуару?

- Что желательно иметь на одежде в темное время суток, чтоб на дороге вас заметил водитель?

- Где люди ждут транспорт?

- Где нужно кататься на санках?

- Где можно играть в хоккей?

- Как на проезжей части обозначается пешеходный переход?

- Кто называется «Водитель» (человек, управляющий транспортным средством)

- Можно ли играть детям около проезжей части?

Воспитатель: Молодцы! Ну что ж на этом наше путешествие в сказочный город можно считать оконченным. Вы все ребята молодцы, вы меня порадовали. Но нам ещё раз надо закрепить правила безопасности дороги зимой.

(Давайте ещё раз вспомним правила, которые мы сегодня узнали на нашем занятии.)

Правила

- С горки кататься только в специальном установленном месте.

- Категорически запрещается зацепляться на санках или плюшке к автомобилю.

- Не играть на проезжей засти. (Стих)

Воспитатель: Но раз мы с вами путешествовали сказочный город. То давай как настоящие волшебники и сказочники придумаем новый запрещающий дорожный знак. Но если запрещающий знак, то каким цветом будем рисовать? Проходите на свои места и начинайте рисовать.