Эссе воспитателя " Мечты сбываются"
статья

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Березниковская средняя школа»

имени Героя Советского Союза Коробова В.Г.

Педагогическое эссе воспитателя детского сада №8 «Искорка»

Пахтусовой Светланы Андреевны

 «Мечты сбываются»

Мир детства радостен и тонок, как флейты плавающий звук.

Пока смеётся мне ребёнок, я знаю, что не зря живу.

Твердят друзья: «Есть нивы тише», но не за что не отступлю.

Я этих милых ребятишек, как собственных детей люблю…

И каждый день, как на премьеру вхожу в притихший детский сад:

Иду сюда не для карьеры – здесь каждый мне ребёнок рад,

Быть в гуще радостных событий…

И так на протяженье лет –

Судьба моя -я Воспитатель! Нет лучшей доли на земле…

Роза Асламова

С самых ранних лет я интересовалась английским языком. Для меня учитель английского языка была больше, чем кумиром, она была идеалом. Всегда утончённая, элегантная, увлеченная своим предметом. Её уроки не были похожи друг на друга, всегда что-то новое, яркое, иногда загадочное, привлекало и занимало меня. Я мечтала быть похожей на неё, представляла как дети будут с таким же удовольствие заниматься со мной, будут спрашивать, интересоваться, увлекаться и радоваться новому уроку. Тогда я даже и не подозревала, что моё увлечение уроками английского языка в школе, а потом заочно в школе ЕШКО будет играть не последнюю роль в моей трудовой деятельности.

По велению судьбы моя полученная специальность была далеко от моего увлечения и вообще от сферы образования. Мне нравилось быть бухгалтером, но душа хотела чего-то другого, чего-то большего, чего-то творческого и эмоционального, яркого…

И вот, один прекрасный человек посоветовал мне попробовать свои силы в педагогике. Не задумываясь, я сразу оправила документы и поступила.

Сейчас я уже пять лет работаю воспитателем детского сада. Радости нет предела. «Мои малыши», именно «мои малыши», приносят счастье мне, заставляют улыбаться, смеяться, творить с ними в любую погоду, при любом настроении. Каждый день меня переполняют чувства: вот оно творческое, эмоциональное, большое и новое…Судьба моя все-таки привела меня к правильной дороге. Я -воспитатель, и это уже на всю жизнь.

Я понимаю, что деткам важны мои глаза, мои руки, голос и моё сердце! Понимаю, что в детском саду  я для того, чтобы их жизнь продолжалась и была полной, чтобы они были защищены и накормлены, могли учиться и чувствовали себя нужными и любимыми.

Именно любимыми : и когда они плачут, и когда смеются, когда задают один и тот же вопрос по сто раз, и когда вообще не умеют говорить. Когда хулиганят, и когда обнимаются, и даже когда обижаются «Я к тебе больше не приду!» Просто я их люблю, и поэтому я здесь.

         Главный фактор моей педагогической деятельности является заинтересованность моих ребятишек к проявлению интереса в выполнении различных творческих работ, умение делать выбор.       Желание и умение высказывать собственные суждения, оценки, свой подход к решению проблем, способность к свободному обсуждению, диалогу, а также к сотрудничеству. Для комфортного общения  детей между собой, я придумываю новые методы  занятий, чтобы они проявляли  интерес ко всему, что происходит  во время,  когда ребенок находится в детском саду. Я организовываю совместную деятельность в малых группах, во всей группе, всегда обращаю внимание на конфликтные ситуации, своевременно устраняю их причины, наблюдаю за отношениями детей.

Я стараюсь завоевывать любовь   детей чтобы они доверяли мне, как родной маме. 

           В.А.Сухомлинский: «Где-то в самом сокровенном уголке сердца у каждого ребенка своя струна, она звучит на свой лад, и чтобы сердце отозвалось на мое слово, нужно настроится самому на тон этой струны» говорил В.А. Сухомлинский.

Кажется,всё сбывается.                                                                                        

А глубоко в душе уже почти потухшая веточка моего дерева увлечения английским языком, вдруг искринкой вылетела наружу, и я поняла, что своим детским увлечение, я могу поделится с моими малышами.

Летом 2021 года я прошла курсы переподготовки и получила новую специальность «Учитель английского языка детей дошкольного возраста».

Детская мечта почти сбылась. Меня охватили странные чувства: гремучая смесь радости, от того, что я могу делиться своими знаниями с моими маленькими учениками, и сомнения- смогу ли я справиться со своей задачей: увлечь за собой, дать то, что у меня есть…

Всё решил мой кружок «Весёлый английский», который я решила вести на базе детского сада «Искорка» с малышами 4-5 лет.

Восторг, улыбки, заинтересованный взгляд, вопросы, расспросы ребятишек-всё это подсказало «Ты сделала правильный выбор».

Мечты сбываются, нужно только бороться и добиваться, верить и идти.

За четыре месяца обучения, а кружок проходит два раза в неделю по 25 минут, дети  усвоили шесть тем, выучили стихи, ведут счет, выполняют физминутки  на английском языке, с большим удовольствие слушают английские сказки и играют в подвижные английские игры… И это не предел. Маленький детский мозг как губка, способен  принимать, воспринимать, осваивать новую важную интересную информацию с невероятной скоростью, поэтому все жизненнонеобходимые знания в будущем  (а английский язык в современном обществе неотъемлемая часть человеческих знаний) нужно давать именно в раннем детсадовском возрасте.

 Завершить своё эссе я хочу цитатами известных людей.

        «Каждая мечта тебе даётся вместе с силами, необходимыми для её осуществления. Однако тебе, возможно, придется для этого потрудиться». Ричард Бах

             «Легче всего осуществимы те мечты, в которых не сомневаются». А. Дюма-отец