Проект для детей подготовительной группы на тему "Скоро в школу"
проект (подготовительная группа)

Этапы проекта,
указать временные рамки

Деятельность воспитателя группы МБДОУ по проекту

Деятельность детей

1 этап

Поисковый, постановка проблемы

Создать условия для вхождение в проблемную ситуацию: для детей: Предложить рассмотреть картину с изображением школы и школьной жизни.
- выявление интереса и уровня знаний детей по теме проекта; создание условий для информационной подготовки родителей к новым жизненным и социальным переменам в связи с поступлением детей в школу.
- формирование банка данных об уровне родительской компетентности в вопросах обозначенной темы.
- анкетирование детей «Я – первоклассник»

Принимают задачу проекта.

2 этап Аналитический

- Анализ опыта работы по данной теме. Сбор информации, материалов по теме;
- Создание предметно-развивающей среды в соответствии с тематикой;
- Изготовление и подбор дидактических игр;
- Разработка конспектов мероприятий, консультаций по теме;
- Анкетирование родителей по теме

Планируют с воспитателем как они будут готовить маршрут «Путь от дома до школы», используя разнообразные формы: аппликация, рисование

3 этап практический

Беседы: «Как построит свой день». Составление режима дня, «Каким ты представляешь себя в школе», «Чем школа отличается от детского сада», Беседа о школе и правилах поведения в школе.

Чтение художественной литературы: «Что такое школа?» Л.А.Арсенова М.Зощенко «Пора вставать». «В школу» А.Барто, «Три звонка» А.Барто; «Когда человеку шесть» О.Дриз, «Читалочка» В.Берестов, «Незнайка учится» Н.Носов, «Первый день» А.Алексин, чтение стихотворений о цифрах.

Дидактические игры: Лото «Школьные принадлежности», «Собери портфель», «Расшифруй слова», настольная игра «Собери из частей школьный предмет»: «Читаем предложения», «Логический поезд», Читаем по буквам», «Числовые домики»,« Кубики для всех», «Сложи портфель». Лото «Школьные принадлежности».

Сюжетно-ролевые игры: «Школа», «Школьная библиотека».
НОД: Аппликация «Закладка для книг».
Рисование: «Цветы для учителя».
Ручной труд: «Закладка для книг».
Рассматривание иллюстраций: Рассматривание альбома с фотографиями о школьной жизни, рассматривание рисунков первоклассников «Я учусь в школе», рассматривание иллюстративных книг, рассматривание картины «Школа».
Прослушивание песен: «Буквы слова», Дважды два – четыре», «Первый раз в первый класс», «Первоклашка».
Консультации для родителей: «Психологическая готовность детей к школьному обучению», «Советы родителям будущих первоклассников», «Готовим руку к письму», «Как подготовить ребенка к школе», «Семья и ребенок: взаимоотношения и готовность к обучению в школе».

4 этап
- рефлексивный

Выставка совместного творчества с родителями фотоколлаж «Мы были школьниками», составление маршрута «Путь от дома до школы», совместное мероприятие с родителями «Школьная жизнь»
Методические разработки: конспект ООД «Закладка для книг», конспект ООД «Цветы для учителя»
Оформленный проект с результатами в виде фотоотчета.

Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей

Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности детей (центры активности, все помещения группы)

Взаимодействие с родителями

Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей

Индивидуальная деятельность с детьми

Образовательная деятельность в режимных моментах

Задача: познакомить детей со школой, создание положительных установок на школу

1 неделя

Просмотр презентации «Школа».
Беседа о школе и правилах поведения в школе.
Чтение и рассказывание «Что такое школа?» Л.А.Арсенова М.Зощенко «Пора вставать». «В школу» А.Барто
Знакомство с пословицами и поговорками об учении.
Экскурсия в школу и школьную библиотеку».

Лото «Школьные принадлежности»,
Дидактическая игра «Собери портфель», «Расшифруй слова», составление рассказа по картине «В школу». Настольная игра «Собери из частей школьный предмет»

Сюжетно-ролевые игры «Школа»,
Просмотр мультфильма «Наш друг пиши – читай», «В стране не выученных уроков».

Рассматривание картины «Школа»
Слушание детских песен «Буквы слова», Дважды два – четыре». Рассматривание альбома с фотографиями о школьной жизни. Раскрашивание раскрасок на школьную тематику.

Проинформировать родителей о проведении проекта.
Родительское собрание «Готовность детей к школе».
Анкета для родителей
«Ваш ребенок скоро станет школьником».
Приложение № 1

Задача: расширять представления детей о школе

2 неделя

Беседа «Каким ты представляешь себя в школе».
Беседа «Чем школа отличается от детского сада»
Чтение«Три звонка» А.Барто; «Когда человеку шесть» О.Дриз, «Читалочка» В.Берестов
Вечер загадок «Скоро в школу».
Рисование «Цветы для учителя»

Дидактические игры: «Читаем предложения», «Логический поезд». Составление рассказа по картине «В школу».

Сюжетно-ролевые игры «Школьная библиотека»,
Просмотр мультфильма «Козленок, который умел считать до 10», «Смешарики про школу».

Слушание детских песен «Первый раз в первый класс».
Конструирование «Здание моей школы». Рассматривание рисунков первоклассников «Я учусь в школе». Раскрашивание раскрасок на школьную тематику.

Оформление памяток: «Шпаргалка для родителей будущих первоклассников».
Составление маршрута «Путь от дома до школы»
Тест для родителей «Готов ли ваш ребенок к школе?».
Приложение № 2

Задача: формировать у детей желание и понимание в необходимости учиться в школе

3 неделя

Беседа«Как построит свой день». Составление режима дня. Чтение «Незнайка учится» Н.Носов, «Первый день» А.Алексин
Ручной труд «Закладка для книг».
Чтение стихотворений о цифрах.

Дидактические игры: «Читаем по буквам», «Числовые домики», «Кубики для всех», «Сложи портфель». Лото «Школьные принадлежности».

Просмотр мультфильма «Остров ошибок».

Слушание детских песен «Первоклашка»
Рассматривание иллюстративных книг. Раскрашивание раскрасок на школьную тематику.

Памятка для родителей «Скоро в школу». Приложение № 4
Совместное мероприятие с родителями «Школьная жизнь» Оформление выставки детских рисунков «Школа моей мечты».