Конспект НОД по развитию художественно - эстетической деятельности (аппликация) в старшей группе
план-конспект занятия

Конспект НОД по развитию

художественно - эстетической деятельности (аппликация) в старшей группе.

Тема: «Флаг ЯНАО»

Цель: Обобщить знания детей о флаге ЯНАО;

Задачи:

Познакомить со значением цветов, символикой, изображённых на флаге;

Познакомить детей с представлением о флаге как о государственном символе, со значением флага в современной жизни;

Закреплять умения работать ножницами; умение работать по шаблонам (обводить, вырезать по контуру), аккуратно наклеивать изображение в определённой последовательности.

Воспитывать любовь к Родине, чувство гордости за нее, уважительное отношение к флагу

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, продуктивная (аппликация, двигательная.

Методы и приемы: Беседа, чтение стихотворения, физкультминутка, игра.

Материал: изображение Государственного флага России, флага ЯНАО (репродукция, фотография); запись песни “Моя Россия” Г. Струве; цветная бумага, шаблоны, ножницы, клей, кисти для клея, салфетка для рук.

Ход НОД:

- Ребята, посмотрите у меня два флага.

-Кто может рассказать, что это за флаги? (флаг России, флаг ЯНАО)

- Посмотрите внимательно на флаг Ямало-Ненецкого автономного округа, и на флаг России. Что общего у флагов России и ЯНАО? (цвета: белый, синий, красный)

Наличие трех цветов на флаге автономного округа подтверждает вхождение автономного округа в состав Российской Федерации.

Красный цвет – цвет мужества и стойкость.

Белый цвет – цвет чистоты, добра, независимости, светлых помыслов и намерений населения. Он также олицетворяет продолжительную и суровую местную зиму.

Сине – голубой цвет – цвет моря, неба, газа –основного вида природного богатства Ямала.

Белый орнамент «Оленьи рога» - символизируют основу жизни на территории края белых снегов северных оленей.

При наложении белого орнамента на полотнище флага возникает аналогичный перевернутый рисунок в виде жилища (чума) коренных народов Севера.

Говорили: он мал, да удал.

Но не зря нас Ямал собирал,

И теперь по иному звучит поговорка:

Наш Ямал и велик и удал!

«Край Земли» - так переводится с ненецкого языка на русский слово «Ямал».

Вопросы: - Как называется округ в котором мы живем?

Ответы детей: (наш округ называется Ямало – Ненецкий автономный округ)

- Как называется столица нашего округа?

Ответы детей: (Салехард)

- Как называется село, в котором мы живём?

Ответы детей: (село в котором мы живем называется Яр-сале)

Физкультминутка: «Игра с полосками»

(На столе коробка с полосками.) Педагог приглашает детей подойти к столу и взять полоски.

Белые полоски-снежинки; (руки вверх, покачивание из стороны в сторону)

Синие - ручейки (руки вперед, машем руками перед собой). Красные - солнышко (руки вверх, покружились)

(Звучит легкая музыка, дети с полосками танцуют под нее)

Практическая часть:

Дети выполняют работу по уровням.

А) С помощью педагога  изготавливают по шаблонам части флага и наклеивают их на картон.

Б) Дети наклеивают уже готовые части флага, под руководством и контролем педагога.

Оценка работы: Дети вывешивают свои работы на выставку.

Итог: - Ребята, что мы сделали на занятии? (Флаг)

- Это флаг какого округа (Ямало – Ненецкого автономного округа)

- Чья работа вам понравилась больше?

Во все эпохи флаги олицетворяли собой мужество и независимость отечества, выражали идеи и принципы государства. Уважение к флагу – это уважение к своему округу, народу, его истории и традициям, залог укрепления гражданского мира и согласия.

Ямальский флаг гордо реет не только на территории Ямала и других субъектах Федерации, но и за рубежом, представляя культуру, традиции и историю народов, населяющих этот арктический, суровый, но благодатный край.