Конспект Спортивного развлечения по ПДД В средней группе на тему: «Мой друг – светофор»
план-конспект занятия (средняя группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад «Колокольчик»

г. Новоульяновск

Конспект

Спортивного развлечения по ПДД

В средней группе на тему: «Мой друг – светофор»

Воспитатель высшей квалификационной категории

Жидкова Т. В.

2021 г.

Цель: формировать у детей знания о правилах дорожного движения, желание соблюдать эти правила, показать важность соблюдения правил дорожного движения.

Задачи:

• расширить и закрепить знания детей о сигналах светофора;
• обогащать словарь детей;
• развивать игровую деятельность;
• развивать ловкость, внимание, смекалку, логическое мышление;
• воспитать грамотного пешехода.

Ход занятия:

Вед.: Ребята, вы любите сказки? Послушайте сказку, которую вы еще не слышали. В одном городе повстречались три огонька (красный, желтый и зеленый).

Красный говорит: «Я самый важный», потому что это цвет костра, пожара, когда люди меня видят, они знают, что впереди тревога и опасность.

- «Нет, я важнее, мой огонек желтый. Это цвет солнца, а солнце может быть и другом и врагом. Поэтому я предупреждаю: Будь осторожнее!»

- «Нет, это я самый важный. Зеленый цвет – это цвет травы, листьев, леса. Я напоминаю всем о спокойствии и о безопасности.

Так бы этот спор и продолжался, если бы не одинокий герой, у него было 3 глаза, но они не имели цвета. Вот, что он сказал:» Не надо спорить, давайте дружить, каждый из вас очень важный. Мы все вместе будем помогать людям на дорогах города. Огоньки обрадовались. И с тех пор на перекрестках города от управляемости машинами и пешеходами. Кто же это, ребята?

- Светофор!

(входит светофор)

Светофор: «Я известен на весь мир,

                     Я самый главный командир

                     Все, что я хочу сказать

                     Должны вы по глазам читать.

                     Различать вам нужно ясно

                     Цвет зеленый, желтый, красный.»

Светофор: «Дети, какой сигнал расположен у меня сверху?»

Дети: «Красный»

Светофор: «Правильно. Самый строгий. Путь закрыт. А в середине?»

Дети: «Желтый»

Светофор: «Правильно, это жди сигнала для движения. А внизу?»

Дети: «Зеленый»

Светофор: «Молодцы! Путь открыт. Предлагаю поиграть (п/и «Сигналы светофора»): на красный – все стоят, на желтый – маршируют, на зеленый – ходят.

Воспитатель: Светофор, а ты любишь сказки?

Светофор: Конечно!

Воспитатель: Посмотрим как ты их знаешь.

1. На чем ехал Емеля к Царю?
2. Любимый транспорт кота Леопольда?
3. Транспорт Бабы Яги?
4. Ехали медведи на ……?
5. А за ним комарики на ……?
6. На чем ездил почтальон Печкин?

(Светофор думает и отвечает неправильно или совсем не знает. Воспитатель просит детей отгадать и назвать)

Светофор: У меня для вас тоже есть вопрос.

1. Сколько колес у автомобиля?
2. Кто ходит по тротуару?
3. На какое животное похож пешеходный переход?
4. Кто управляет автомобилем?
5. Что может случиться, если нарушить правила дорожного движения?
6. Сколько сигналов у светофора? Кого возят автобусы?
7. Где пассажиры ждут автобус?

Светофор: Раз, два, три, четыре, пять

                   Предлагаю поиграть.

                   Самокаты вам дарю

                   И начнем свою игру.

Игра-соревнование 

(на самокатах по извилистой дороге, кто быстрее)

Светофор: Ребята, а вы знаете, что на дороге разрешается, а что запрещается?

Игра «Разрешается-запрещается»

1. Быть примерным пешеходом?

Дети: разрешается!

2. А шалить, мешать народу?

Дети: запрещается!

3. Уступить старушке место?

Дети: разрешается!

4. Всех расталкивать, кричать?

Дети: запрещается!

5. А тихонечко стоять?

Дети: разрешается!

6. Брать мороженое в автобус?

Дети: запрещается!

7. В мяч играть на остановке?

Дети: запрещается!

8. Пропустить маму с ребенком?

Дети: разрешается!

9. Обходить автобус сзади?

Дети: разрешается!

10.  Ну а спереди конечно?

Дети: запрещается!

Светофор: Молодцы!

Воспитатель: Ответы мы все знаем!

Светофор: Тогда снова поиграем.

Игра «Веселый светофор»

(все бегают с цветными платочками по залу, на сигнал дети складывают платочки по цветам в лежащие в центре зала обручи)

Воспитатель: Но случаются все же на дорогах аварии, поэтому каждому водителю необходимо иметь медицинскую аптечку.

Светофор: А ребята знают, что в нее нужно положить?

Воспитатель: А мы сейчас это проверим.

Игра 

(Ребенок на самокате едет до столика, где лежат разные предметы:

вата, бинты, лейкопластырь, кукла, машина и т.д. Светофор проверяет правильно ли дети выполнили задания.)

Светофор: Мне интересно и весело было с вами, друзья,

                   Но мне уже на службу пора.

                   За вас я спокоен,

                   А значит, друзья,

                   С вами не может случиться беда.