проект
проект (подготовительная группа)

Педагогический проект

«Флаг России»

Подготовительная группа

Воспитатель: Пузевич О.Н

Тип проекта: информационно-творческий. 

Вид проекта: групповой.

Срок реализации проекта: краткосрочный                                                                                                                                                         

Возраст: 6-7лет

Участники: дети подготовительной группы, воспитатель, родители.

Виды деятельности: познавательно - исследовательская, коммуникативная, игровая, изобразительная, двигательная

Актуальность

Патриотическое воспитание детей является одной из основных задач дошкольного учреждения. Чувство патриотизма многогранно по содержанию. Это любовь к родным местам и гордость за свой народ,  воспитание у ребенка любви и привязанности к своей семье, дому, детскому саду, улице, городу;  расширение представлений Родине; знакомство детей с символами государства.

Актуальность  настоящего проекта определяется стремлением расширить познания дошкольников об истории государственного флага, культуре и традициях родной страны. В современных семьях подобные вопросы не считаются важными и заслуживающими должного внимания. К сожалению.  День флага праздник молодой и мало кто знает историю праздника – 22 августа. Этот проект позволит детям и их родителям лучше узнать об этом празднике и традициях его празднования, что является отличной возможностью воспитать чувство гордости за свой народ, Родину и конечно символику нашей страны.

Проблема: Недостаточные знания детей о государственных символах флаге России. День флага праздник молодой и мало кто знает историю праздника – 22 августа

Цель:                                                                                                                                                                                 Формировать представления о значении Государственного флага РФ.

Задачи:

1.Обобщить знания детей о Государственном флаге /значение цветов, изображенных на флаге/

2.Уточнить представление детей о России как о государстве, в котором они живут (столица).                                                                      

3. Способствовать обогащению словарного запаса по теме «Родина», расширению кругозора.                                                                          

4.Воспитывать любовь к Родине, чувство гордости за нее, уважительное отношение к Государственному флагу РФ.

Планируемые результаты

 - у детей сформируются знания об  истории возникновения Российского флага,

- дети будут знать значение цветов на флаге

-Дети будут иметь представление о дне Российского флага

Будут проявлять  интерес к творческой деятельности 

-Будут с гордостью и уважением относится к своей стране.

- Пополнится  предметно  – развивающая  среда  в группе:  фотографиями,  иллюстрациями,  художественной  литературой, энциклопедиями.

Этапы реализации проекта:

1этап:  подготовительный

1.Составление плана работы

2. Беседа с детьми о Флаге  

3. Изучение методической литературы по теме.

4. Подбор иллюстраций, художественной литературы  по теме.

                                                                             2 этап основной  практический.

1.Написание конспектов

2.Узнать как можно больше сведений  о Российском флаге из энциклопедий и справочников.

3.На этом этапе все участники проекта принимают участие в практической деятельности по воплощению ранее изученных теоретических знаний.

Организация деятельности детей в рамках проекта.

Работа с родителями:

Консультации:

- «История Российского флага»

- «Россия – страна, в которой мы живем»

-Заучивание стихотворений о флаге, Родине.

-Показать детям флаги на улицах города

3этап: Заключительный

1.Оформление выставки рисунков

- «Флаг нашей Родины»,

-стенгазеты «22 августа –День государственного флага   России»

-  Хоровод дружбы»                                                                  

2.Презентация проекта                                                                                

Результаты проекта

-У детей сформированы знания об истории возникновения  Российского флага, его отличительных особенностях, значении цветов

-Дети имеют представление о дне Российского флага

-Проявляют познавательную активность к истории своего государства.

-Проявляют интерес к творческой деятельности  /могут самостоятельно изготовить из бумаги и рисовать флаг России/

-Испытывают уважение  и любовь к Родине, чувство гордости за свою страну.

- Пополнилась  предметно  – развивающая  среда  в группе:  фотографиями,  иллюстрациями,  художественной  литературой, энциклопедиями о животных,  загадками