Материалы для занятий
презентация урока для интерактивной доски (подготовительная группа)

Слайд 1

Путь хлеба от зерна до стола!!

Слайд 2

Программное содержание: Дать детям понятие, что хлеб является ежедневным продуктом. Рассказать откуда берётся хлеб, кто его растит и печёт. Воспитывать уважение к труду взрослых, бережное отношение к хлебу.

Слайд 3

Сначала зёрнышко хлеба сажают в землю.

Слайд 4

Сажают зерна специальными машинами - сеялками.

Слайд 5

Потом зерна вырастают вот в такие колоски

Слайд 6

Созревшие колоски собирают машины комбайны

Слайд 7

Посмотрите, какая это трудоемкая работа

Слайд 9

Затем зерно отвозят на мельницу

Слайд 10

Там зёрна перемалывают в муку.

Слайд 11

Из муки на хлебозаводе пекут хлеб и различные хлебобулочные изделия.

Слайд 12

Сейчас можно выпекать хлеб дома. В хлебо – печке.

Слайд 13

Для того, чтобы испечь хлеб, нужно взять: воду муку

Слайд 14

Еще нужно взять: яйцо дрожжи

Слайд 15

Обязательно берём: сахар соль

Слайд 16

И вымешиваем тесто

Слайд 17

Тесто готово

Слайд 18

Затем тесто разделывают и выпекают

Слайд 19

Хлеб готов

Слайд 20

Так же выпекают… Булочки, батоны, караваи, ватрушки..

Слайд 21

Положит в землю Человек зерно, Прольётся Дождь- зерно орошено. Крутая Борозда и мягкий Снег Зерно укроют на зиму от всех. Весною Солнце выплывет в зенит И новый колосок позолотит. Колосьев много в урожайный год, И человек их с поля уберёт. И золотые руки Пекарей Румяный хлеб замесят поскорей. А женщина на краешке доски Готовый хлеб разрежет на куски. Всем, кто лелеял хлебный колосок, На совести достанется кусок. Автор: Аким. Я.

Слайд 22

Вот он Хлебушек душистый, Вот он теплый, золотистый. В каждый дом, на каждый стол, он пожаловал, пришел. В нем здоровье наша, сила, в нем чудесное тепло. Сколько рук его растило, охраняло, берегло. В нем - земли родимой соки, Солнца свет веселый в нем... Уплетай за обе щеки, вырастай богатырем! Автор: С. Погореловский

Слайд 1

Геннадий Яковлевич СНЕГИРЁВ (1933 – 2004) Детский писатель и неутомимый путешественник. Он был в Туркмении, на Камчатке, в Горном Алтае и на Курильских островах. Был в Антарктиде и с интересом наблюдал за удивительными птицами – ПИНГВИНАМИ. А потом написал о них прекрасные и очень интересные рассказы «ПРО ПИНГВИНОВ»

Слайд 1

развитие речи в старшей группе «Заучивание стихотворения С.Маршака «Тает месяц молодой »

Слайд 2

С. Маршак Тает месяц молодой. Гаснут звезды чередой. Из распахнутых ворот Солнце красное идёт. Солнце за руку ведёт Новый день и Новый год!