КВН "Осень" в подготовительной группе
план-конспект занятия (подготовительная группа)

КВН «Осень» подготовительная группа

КВН НОД в подготовительной группе по теме «Осень»

Цель: продолжать формировать представление детей об осенних изменениях в природе.

Задачи образовательные: закрепить и упорядочить накопленные детьми представление об осени

Развивающие: развивать память, внимание, логическое мышление, наблюдательность

Воспитательные: воспитывать любовь к природе, коллективизм, уважение к товарищам по команде

Речевые: развивать диалогическую, связнную речь, закрепить словарь детей: вереницы, моросящие, сварливые, спячка

Демонстрационный материал: иллюстрации осеннего пейзажи, перелётных и зимующих птиц, кружочки зеленые и красные, разрезные картинки

Раздаточный материал: эмблемы для команд

Методические приемы: игровая ситуация, соревнования, рассматривание иллюстраций, анализ, подведение итогов

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций об осени, отгадывание загадок, беседа о птицах

Ход:

Воспитатель: осень прекрасное время года, многие поэты, композиторы, художники посвящали свои произведения. Вот как поэтесса И. Михайлова рассказывает в своем произведении про разноцветные осенние листья. (ребёнок читает стихотворение И. Михайловой)

Осень длинной тонкой кистью

Перекрашивает листья.

Красный, желтый, золотой,

Как хорош ты, лист цветной!

А ветер щеки толстые надул, надул, надул

И на деревья мокрые 

Подул, подул, подул!

Красный, желтый, золотой,

Облетел весь лист цветной.

Как обидно, как обидно:

Листьев нет - лишь ветки видно.

Воспитатель: сегодня мы с вами проведем КВН – посвящённый времени года - осени. У нас две команды, которые называются «рябинки» и «осенние листочки». Поприветсвуем друг друга.

Капитан команды «Рябинки»: улетели птицы разные смолк их звонкий перепев, мы рябинки осень празднуем, бусы красные надев.

Капитан команды «осенние листочки»: листья мы зелёные с липы мы и с клёна мы на веточках сидели и потом мы пожелтели

Воспитатель: чтобы оценить результаты конкурса нам необходимо выбрать жюри, которое будет оценивать команды

Зелёные кружки будет получать команда «осенние листочки», а красные кружки- команда «рябинки»

Воспитатель: первое задание – разминка. Я буду читать загадки по очереди каждой команде, сначала команде «рябинки» потом команде «осенние листочки»

1. Утром мы во двор идём – листья сыплются дождём, под ногами шелестят и летят, летят, летят (осень)
2. Под сосною на дорожке, кто стоит среди травы, ножка есть, но нет сапожка, шляпка есть - нет головы? (Гриб)
3. Вот кто-то важный на белой ножке он в красной шляпке, на шляпке горошки (мухомор)
4. Само с кулачок красный бочок, потрогаешь гладко, откусишь - сладко (яблоко)
5. Летом вырастают, а осенью опадают (листья)
6. Несу я урожаи паля вновь засеваю, птиц к югу отправляю, деревья раздеваю (осень)

Воспитатель: следующий конкурс «признаки осени». Каждая команда по очереди называет признаки осени: солнце светит, но греет меньше, дни становится короче, а ночи длиннее, небо все чаще закрывают низкие тучи, льют моросящие сварливые дожди, ветер становится резким и холодным, птицы улетают в тёплые края, звери готовят запасы, впадают в спячку, люди убирают урожай, шьют тёплую одежду.

(Оценка конкурса)

Воспитатель: а сейчас будут соревноваться капитаны команд. Им надо из имеющихся иллюстраций птиц выбрать капитану команды «рябинки» перелётных птиц, а капитану команды «осенние листочки» - зимующих птиц, пока капитаны раскладывают картинки на столе члены каждой команды должны собрать разрезные картинки правильно и рассказать что на них изображено.

Физминутка.

Мы листики осенние на ветках мы сидим дунул ветер полетели, мы летели мы летели и на землю тихо сели, ветер снова набежал и листочки все поднял закружились полетели и на землю снова сели.

Воспитатель: теперь конкурс эрудитов «умники и умницы»

Вопрос для команды «осенние листочки»

1. Какими словами можно сказать ласково о лесе? (Лесок, лесочек)
2. Кто разносит семена растений? (Птицы, дети, люди, насекомые)
3. Какие звери линяют в осенний период? (Белки, зайцы, лисы)
4. Как называются грибы, растущие на пнях  ( опята)
5. Какие птицы летают вереницей (утки, гуси, лебеди)
6. Как звери готовятся к зиме (строит норы, делают запасы, падают спячку)

Вопросы для команды «рябинки»

1. Как называется человек, который охраняет лес? (лесничий)
2. Какие осенние месяцы вы знаете? Скобочка открывается (сентябрь, октябрь, ноябрь)
3. Какие звери впадают в спячку? (Барсук, медведь, ежи)
4. Какой гриб носит имя дикого животного? (лисички)
5. Какие птицы летают стаей? (Стрижи, грачи, скворцы)
6. Как называется дуб, который не сбрасывает листья зимой? (зелёный)

Ну что же, вы все были молодцы, много знаете и умеете и пока жюри оценивает конкурсы, дети назовут приметы и пословицы об осени:

1. В сентябре одна ягода и то горькая - рябина
2. Быстрый листопад – на суровую зиму
3. Холодный сентябрь да сытый
4. Теплый октябрь предсказывает морозную зиму
5. Осенью паутинка на ясную погоду
6. Облака идут низко - скоро похолодает
7. Первый прочный снег - выпадает ночью

Жюри подводит итоги конкурсов, называет победителей. Раздают детям сладкие угощения.