Долгосрочный творческий проект «Твори добро другим во благо» (старшая-подготовительная группа).
проект (старшая группа)

Долгосрочный творческий проект «Твори добро другим во благо» (старшая-подготовительная группа).

 Вид проекта: творческий.

 Продолжительность: долгосрочный.

 Реализация проекта:2017-2019 учебный год.

 Участники: дети группы «Непоседы», воспитатель Бовыкина И.В., зам.директора школы Чайковская О.А., родители воспитанников.

Образовательная область: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие, речевое развитие.

 Тип проекта: творческий, групповой, информационно- просветительский, индивидуально – развивающий.                                                                         

 Цель: воспитание у ребенка чувства толерантности, развивающие самостоятельность, гармоничное взаимодействию с другими людьми.

Задачи:

- расширить представления о волонтерском движении у детей 5-6 лет, родителей воспитанников группы «Непоседы» детского сада № 2 «Журавушка»;

- сформировать отряд волонтерского движения «Твори добро другим во благо» с привлечением активных родителей;

- дать практические навыки участия в волонтерском движении всем участникам образовательного процесса;

- создать методические рекомендации по организации волонтерства в детском саду и распространить опыт работы в других детских садах;

-  составить план мероприятий и реализовать его в течение 2017 – 2019 учебного года.

   Проблема.

Отсутствие опыта у детей старшего дошкольного возраста в проявлении социально нравственной позиции  связанной с различными сторонами общественной жизни человека во всей их целостности и многообразии. 

Волонтерство - очень полезная и нужная деятельность для детей. У них развивается уверенность в себе, дошкольники начинают чувствовать себя нужными и ценными для других людей.

Актуальность.

  Содействие развитию практики благотворительной деятельности граждан и организаций, а также распространению добровольческой деятельности (волонтерства) в соответствии с Концепцией долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации (Председатель Правительства РФ Д В.Путин) от 17 ноября 2008 г., отнесены к числу приоритетных направлений социальной и молодежной политики.

  В соответствии с целевыми ориентирами на этапе завершения дошкольного образования Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, которые определяют:   «...ребёнок овладевает основными культурными способами деятельности, проявляет инициативу и самостоятельность в разных видах деятельности – игре, общении, познавательно-исследовательской деятельности, конструировании и в другом; способен выбирать себе род занятий, участников по совместной деятельности» (п.4.6.) и в рамках объявленного Президентом Российской Федерации В.В. Путиным «Года добровольчества» группа «Непоседы» детского сада №2 «Журавушка»  решила реализовать новую активную форму общения в детской среде, при которой ребёнок становится инициативным и самостоятельным в выборе способов проявления своих интересов – волонтерство.

 Новизна:  Состоит в том, что организация волонтерского движения предполагается в  условиях детского сада.

        Актуальность    волонтерского движения в дошкольном учреждении,  объединяющего родителей, детей, деятельность которых продиктована доброй волей,  состоит в том, что оно приведет:

 - к формированию у детей старшего дошкольного возраста чувства толерантности, ответственности, самостоятельности и инициативы;

- к умению работать в команде;

- к повышению рейтинга образовательного учреждения.

   Предполагаемый результат: развитие добровольческой (волонтерской) деятельности у воспитанников, их родителей и сотрудников образовательного учреждения, направленной на бескорыстное оказание социально значимых услуг на местном уровне способствующей личностному росту и развитию выполняющих эту деятельность добровольцев.

  Блоки работы волонтерского движения:

  1.  Работа с детьми

2.  Работа с родителями

3.  Работа с педагогами

  Этапы реализации проекта:

 Первый этап (подготовительный):

-Постановка целей, задач, предварительная работа с детьми, родителями.

-Создание развивающей среды

-Подбор методической литературы

 Второй этап (основной):

 - поиск ответов на поставленные вопросы.

 Третий этап  (заключительный):

 -обобщение результатов работы.

  План работы волонтерского движения на 2017-2018 учебный год: 

С детьми старшей группы:

План работы по проекту с родителями на 2017-2018учебный год.

Вывод.

  В течении этого времени получены положительные эффекты образовательной практики - волонтёрство:

- дошкольники научились вступать в контакт, высказывать свою точку зрения, слушать, понимать и принимать точку зрения собеседника, то есть развивать коммуникативную компетентность;

- позитивные отклики детей, родителей, общественности;

 - волонтёры осознают свою важную миссию - считают себя старшими помощниками, готовыми прийти на помощь;

- педагоги учат дошкольников проявлять инициативу, затем у них формируется потребность в её проявлении по выбору мероприятий и их количеству;

-  педагоги и родители, объединив усилия, по воспитанию у детей милосердия, трудолюбия, доброты, толерантности – повысили свою педагогическую компетентность.

  Опыт работы в этом направлении оцениваем как положительный, показывающий эффективность, многофункциональность используемых форм и возможность их применения.   Волонтёрское движение - гарантия того, что наши дети вырастут открытыми, честными, в любую минуту готовыми на бескорыстную помощь ближнему, а именно инициативными и самостоятельными в выборе  проявления своих интересов.

  Наш проект еще не завершен. Впереди наших юных волонтеров ждет много добрых дел. Мы не знаем, кем станут наши воспитанники, когда повзрослеют. Но в одном мы уверенны - наши малыши вырастут добрыми, порядочными гражданами РОССИИ!