Викторина «О семье и про семью»
методическая разработка (старшая, подготовительная группа)

ВИКТОРИНА

для детей старшей и подготовительной группы

«О семье и про семью»

Цель: Формирование представления детей о семье, как о людях, которые живут вместе.

Задачи:

1. Обобщать и уточнять знания детей о семье, о том, кто такие родные (мама, папа, бабушка, дедушка); формировать представление о составе семьи, используя модели.
2. Развивать умение рассуждать, сопоставлять, делать выводы, развивать память, воображение, логическое мышление.
3. Воспитывать любовь и уважение к окружающим и членам своей семьи.

Форма проведения: игра-викторина с применением ИКТ (Презентация).

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, экран, музыкальное сопровождение, чайная посуда, фартуки, косынки, конструктор, строительные каски.

Организационный момент:

- Здравствуйте! Сегодня мы с вами собрались здесь, чтобы поиграть в одну интересную игру. А тема нашей игры - «О семье и про семью». Ребята, а как вы думаете, что такое семья? (Ответы детей)

- Семья – самое главное в жизни для каждого из нас. Семья – это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению.

Послушайте, какое есть стихотворение про семью:

Семья – словечко странное,

Хотя не иностранное.

– Как слово получилось,

Не ясно нам совсем.

Ну, «Я» – мы понимаем,

А почему их семь?

Не надо думать и гадать,

А надо просто сосчитать:

Два дедушки,

Две бабушки,

Плюс папа, мама, я.

Сложили? Получается семь человек,

Семь «Я»!

– А если есть собака?

Выходит, восемь «Я»?

– Нет, если есть собака,

Выходит, Во! – семья.

- А теперь предлагаю перейти к нашей викторине. Первое задание начинаем с разминки: вам предстоит отгадать загадки.

«ЧЛЕНЫ СЕМЬИ В ЗАГАДКАХ»

1. Он стар, но это ничего,

Его добрее нет.

Он папа папы моего,

А для меня он _________

2. Кто любить не устает,

Пироги для нас печет,

Вкусные оладушки?

Это наша ________

3. Радость в глазах, в глазах удивленье,

В семье у нас нынче ещё прибавленье!

В доме у нас появилась девчонка!

Теперь я ей брат, а она мне _______

4. К нам приехал папин брат.

Встрече с ним я очень рад!

Он твердит, в глаза мне глядя:

- Руку жми, ведь я твой _______

5. Ей хочется всегда, чтоб мы поели.

Чуть сердится. Но это еле-еле,

Особенно, когда молчу упрямо

Вы догадались? Это наша ______

6. Починит чайник и утюг.

Мне и братишке - лучший друг.

Он ростом чуть пониже шкафа.

Давно всем ясно! Это _________

7. В доме всё стоит вверх дном,

Разговоры все о нём.

Он в своей кроватке улыбается.

На него глядят и восхищаются.

Я, конечно, тоже рад:

Появился младший _________

8. У мамы сестра,

Вы добрей не найдёте.

Я очень горжусь,

Ведь она моя _________

9. На Волге живут мои дяди и тёти.

Меня на каникулах там вы найдёте.

От мамы и папы к ним я посланник,

Меня они любят, ведь я же _______

10. Кто милее всех на свете?

Для каждой мамы – это ______

Второе задание.

- Я задам сейчас вопросы - отвечать на них не просто:

- Перечислите ласковые обращения к маме (мамочка, мамуля, мамулечка, мамуся и т. д.)

- Перечислите ласковые обращения к папе (папочка, папенька, батюшка, тятенька и т.д.)

Третье задание.

В каждой семье существует такая традиция, как встречать гостей. Хорошей хозяйкой считается та, которая умеет вкусно приготовить еду, красиво накрыть на стол. И сейчас мы проверим, какими же хозяюшками растут наши девочки.

Выбираются 2 команды по три девочки – нужно приготовиться к приходу гостей, накрыть на стол. Задача – сделать это быстро, аккуратно, красиво.

- Вы пошли бы пить чай к такой хозяйке?

Четвертое задание.

Выбираются 2 команды по три мальчика. Мальчики из каждой команды будут строить дом, ведь издавна в народе говорили, что одна из задач мужчины – построить дом. Задача – из набора кубиков построить башню. У кого выше и устойчивее башня, тот и выиграл.

- Вот какие хорошие у нас строители. Правда, молодцы?

Пятое задание.

«Найди картинку с правильным ответом». Выбираются два участника. Картинки с ответами лежат на столе, картинки с заданиями – показываются на экране. Задача – найти картинку с правильным ответом и поднять её вверх.

Мама мелет кофе в …(кофемолке)

Белье стирает… (стиральная машина)

Яйца для пирога взбивают…(миксером)

Бабушка гладит белье …(утюгом)

Папа пылесосит ковер…(пылесосом)

Мама прокручивает мясо через…(мясорубку)

Дедушка забивает гвозди…(молотком)

Папа сверлит дырку в стене…(дрелью)

Шестое задание.

Игра «Посади картошку»

- Ребята, напомните мне, какое сейчас время года? (Осень) А что делают с урожаем осенью? Правильно, собирают. Но прежде чем собрать урожай, овощи ведь нужно посадить? А в какое время года сажают овощи? (Весной).

Предлагаю вам поиграть в веселую игру и представить, что вы всей семьей отправились сажать картошку.

Выбирают 2 команды по три игрока: мама, папа, ребенок. Первый «Копает лунки» – кладет обручи, второй – «Сажает картошку», третий «Собирает урожай» – собирает мячики в ведро.

- Какие все молодцы! И сегодня вы доказали, что вы тоже в некотором роде – семья! Хорошо, когда семья большая и дружная, и мы в детском саду живем большой и дружной семьей!