Проект «Экологический календарь в руках эколят- дошколят и юных волонтёров»
проект

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДЕТСКИЙ САД «СОЛНЫШКО» Г. ЗЕРНОГРАДА

Проект

«Экологический календарь в руках эколят- дошколят и юных волонтёров»

 для детей старшего дошкольного возраста (6-7 лет)

              Автор:

                                                    Вдовенко Валентина Викторовна,  

     воспитатель        

г. Зерноград РО

2021г.

СОДЕРЖАНИЕ

Введение………………………………………………………………………  3

Содержание мероприятия…...…………………………………………………5

Заключение…...…………………………………………………………………8

Приложения…...…………………………………………………………………9

Введение

Всё хорошее в детях из детства!
Как истоки добра пробудить?
Прикоснуться к природе всем сердцем:
Удивиться, узнать, полюбить!
Мы хотим, чтоб земля расцветала.
Росли как цветы, малыши.

Чтоб для них экология стала.

Не наукой, а частью души!

В. А. Сухомлинский

В наши дни, когда мир находится на грани экологической катастрофы и под угрозой будущее человечества, никто не станет отрицать, что экологическое воспитание подрастающего поколения - одна из актуальнейших задач современности. Разумное отношение к природе, к животным должно стать одним из критериев оценки нравственности человека.

Воспитательное значение природы трудно переоценить. Общение с природой положительно влияет на человека, делает его мягче, добрее, пробуждает в нём лучшие качества. Любовь к природе, навыки бережного отношения к ней, забота о живых существах рождают не только интерес к природе, но и способствуют формированию у детей таких черт характера, как сопереживание, сочувствие, трудолюбие, уважение к людям и ко всему живому, т.е. способствуют формированию духовности детей, особенно необходимо это в наше время – время угроз, нависших над всеми формами жизни на Земле, время, когда полностью истребляются некоторые виды животных.

Наиболее благоприятным периодом для решения задач экологического воспитания является дошкольный период развития человека. В этот период у детей можно сформировать осознанно правильное отношение к явлениям, объектам живой и неживой природы.

Одними из методов, способствующих решению этой проблемы, являются экологические проекты. Основываясь на личностно-ориентированном подходе к обучению и воспитанию, они развивают познавательный интерес к различным областям знаний, дают детям и взрослым возможность экспериментировать, синтезировать полученные знания, развивать творческие способности и коммуникативные навыки.

Педагогами старшей группы было принято решение реализовать экологический проект «Экологический календарь в руках эколят- дошколят и юных волонтёров», включающий в себя весь спектр намеченных экологических мероприятий.

Творческая группа разработчиков данного проекта убеждена, что именно в семье и в детском саду, где создаются условия для формирования у детей первоначальных представлений о роли человека как хозяина Природы, закладывается основа правильного отношения к Природе как к Дому, в котором чисто, уютно, приятно находиться.

Проект призван развивать познавательную установку личности, развивать чувство заботливого хозяина, патриота, сформировать у детей представление о необходимости бережного и созидательного отношения к природе и животным через различные виды деятельности:

познавательную;

ценностно-ориентированную;

творческую (художественно-эстетическую);

коммуникативную.

Цель проекта 

 Создание благоприятных условий для формирования у дошкольников начал экологической культуры.

Задачи проекта

• Развивать познавательную активность детей.
• Формировать у детей эмоционально-бережное отношение к живой природе, животным и развивать у детей осознанно-правильное отношение к представителям живой природы; формировать убеждения, что красота природы бесценна, поэтому её надо охранять.
• Развивать кругозор детей, навыки продуктивной деятельности.
• Воспитывать любовь и бережное отношение к природе и животным нашей планеты.

Содержание  

Паспорт Экологического проекта «Экологический календарь в руках эколят- дошколят и юных волонтёров» для детей старшего дошкольного возраста (6-7 лет)

План мероприятий по реализации проекта

«Экологический календарь в руках эколят-дошколят и юных волонтёров»

Заключение

Участие в проектной деятельности стало для детей способом удовлетворения познавательной активности, средством выражения и развития творческих способностей. Ценностно-ориентированная деятельность помогла детям осознать многостороннее значение природы и всего живого, получить практикум просветительской и природоохранной деятельности. Участники проекта получили не только новые знания, но и приобрели навыки бережного, созидательного отношения к окружающему миру, к миру животных.

Совместная проектная деятельность помогла родителям освоить некоторые педагогические приёмы, необходимые в семейном воспитании; объективно оценить возможности своих детей и сотрудничать с ними как с равноправными партнёрами.

Наш проект способен при целенаправленной деятельности педагогов и родителей помочь детям осознать себя «маленькими волшебниками», спасающими и оберегающими животный и природный мир не только родного края, но и всей планеты