Итоговое НОД проектной деятельности по краеведению "Мой посёлок-Снегири"
план-конспект занятия (младшая группа)

Муниципальное образовательное учреждение

Дедовская средняя общеобразовательная школа №3

Дошкольное отделение

Корпус №3 «Снегирёк»

Конспект НОД

«РОДНОЙ КРАЙ»

Итоговое занятие проектной деятельности по краеведению

                                 Выполнила:

                                                                Воспитатель младшей группы

Гасаналиева Наргиз Шихвагидовна

                                                         Дата проведения: 13.04.21

Снегири, 2021 год.

Цель: знакомство детей с историей посёлка Снегири, уточнение названия достопримечательных мест, улиц, собственного адреса.

Задачи:

Образовательные: расширять знания и представления детей о малой Родине, стране, закреплять знания детей о названии родного посёлка.

Развивающие: развивать навыки речевого общения, мышление, расширять словарный запас.

Воспитывающие: воспитывать патриотические чувства, чувство гордости за свой посёлок, желание сохранять чистоту, порядок в своём поселке.

Материалы и оборудования: фотографии с видами посёлка, аудиозапись песни «С чего начинается Родина», презентация «Мой посёлок- Снегири»

Ход занятия:

Воспитатель: - Ваня, скажи в каком городе ты живёшь? А ты Катя, Паша?

А наш поселок Снегири находится в стране, у которой удивительное имя - Россия. Давайте все вместе повторим это красивое слово - “Россия”! Много чудных стран есть на земле, везде живут люди, но Россия -необыкновенная страна, потому что она наша Родина.

Родина - значит родная.

Родина - это мама и папа, бабушка и дедушка, детский сад, дом, улица где мы живём, школа, деревья и цветы. Родина - это всё, что нас окружает. Родина у каждого человека одна её нужно любить, беречь природу, защищать от врагов.

Вы ещё маленькие, но уже сейчас многое можете сделать, чтобы Родина стала ещё краше. Например: не мусорить на улице, не ломать кусты и деревья, не топтать газоны, любить своих близких, дружить с ребятами в детском саду, не ссориться.

- Ребята, мы с вами живем в большом посёлке, где много улиц и домов.

- Чтобы люди знали, что где находится, существует адрес. Что такое адрес? (Это название улицы, номер дома и квартиры).

А вы знаете, дети,

Был случай такой

Ехали люди с работы домой

Только доехали – вот чудеса

Все позабыли свои адреса.

Ищут, волнуются, смотрят кругом

«Где наша улица? Где наш дом?»

Ищут водители: «Где наш гараж?»

Все перепуталось, все заблудилось,

К счастью, такое лишь в сказке случилось.

- Я рассказала вам про это не просто так, чтобы проверить, знаете ли вы свой домашний адрес.

Игра «Назови свой адрес» (ребенок ловит мяч и называет адрес).

- У каждой страны есть флаг, и у России тоже есть свой флаг. Посмотрите на него, (показ картинки) Посмотрите на флаг и скажите, какого цвета полоски на флаге России.

Белая полоска напоминает нам о белых берёзах, о русской зиме, о ромашках, о белых облаках.

Синяя полоска похожа на синее небо, синие реки и моря.

Красный цвет на Руси считался самым красивым. Это цвет цветущих цветов, тепла и радости.

У нашего поселка тоже есть герб. (показ картинки с изображением герба)

- А вы любите наш посёлок?

- Молодцы!

- А как хорошо вы знаете свой посёлок, его достопримечательности, мы узнаем, поиграв в игру «Узнай, где я нахожусь». (Воспитатель показывает детям картинки с изображением достопримечательностей посёлка, а дети должны рассказать, что именно изображено на картинке.)

- Молодцы ребята, давайте будем любить свой родной край, заботиться о том, чтобы он становился с каждым днем все лучше и лучше.

Воспитатель: Вам понравилось наше занятие?

Что именно вам запомнилось?