Статья "Почему дети плохо разговаривают: отсутствие общения и гаджеты".
статья (старшая группа)
Современные дети все хуже выговаривают слова. В своей статье я даю несколько советов о профилактике нарушения речи.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 13.16 КБ |
Предварительный просмотр:
Почему дети плохо разговаривают: отсутствие общения и гаджеты.
Современные дети все хуже выговаривают слова. Уже сегодня есть не только логопедические группы, а целые детские сады. Сейчас количество таких детей растет и растет с каждым днем. Причин несколько: инфекционные заболевания которые переносят дети до трех лет. Неправильный прикус, короткая уздечка языка, проблемы с небом – на эти факторы не повлияешь, это природа. Но есть и другие причины, к примеру, дети часто подражают неправильной речи родителей – «сюсюканье» до добра не доводит. «Дети все это слушают, копируют, это не способствует правильной речи».
В наше время существует огромный недостаток общения детей с родителями. Родители сами сидят в телефонах и детей сажают перед экраном. Причина в том что половины случаев проблем с речью детей – это нехватка общения с родителями.
Какие звуки чаще всего дети не выговаривают ?
Дети не выговаривают звуки «Р», «Л». Говорят вместо «ракета» - «акета». Бывает, что заменяют эти звуки друг другом , возникают проблемы с шипящими звуками : говорят «сыска», вместо «шишка», «С» и «З» тоже имеют свои трудности в произношении.
Профилактика нарушений речи.
Есть один довольно старый совет, как только малыш рождается, мама должна с ним постоянно разговаривать и поддерживать зрительный контакт. Чем больше родители будут разговаривать с ребенком, тем меньше проблем с речью его ждёт. Родитель должен сам правильно говорить, не сюсюкаться, речь должна быть правильной. По больше беседовать, рассказывать, читать. Есть много игр, распевок и детских стишков. Это все можно найти в интернете, было бы желание у мамы с папой заниматься с ребенком. Для улучшения речи помогает развитие мелкой моторики: ребенку можно предложить шнуровку, мозайку, перебрать зернышки или крупу, лепить , рисовать пальцами.
Родители должны проводить много времени с ребенком, общаться с ним, а не показывать им ролики на телефоне, и не занимать их играми в планшетах. Вовремя обратиться к логопеду тоже важно, ведь чем старше ребенок, тем сложнее его научить правильно говорить.
Выбор за родителями: свое свободное время, пока малыш сидит в гаджетах, и серьезные проблемы с речью у него в будущем. Или частые занятия и игры с ребенком, обстоятельные разговоры с ним и в результате его грамотная красивая речь.
Мацук Т.В; Воробьева Н.А. учителя –логопеды.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
КОМПЛЕКС ИГР ДЛЯ ДЕТЕЙ ИМЕЮЩИХ ПРОБЛЕМЫ В ОБЩЕНИИ из опыта работы «Формирование неречевых средств общения у детей с нарушением зрения»
Обучать детей эффективным способам общения. Снять невербальную агрессию, предоставить ребенку возможность «легальным образом» выплеснуть гнев, снять излишнее эмоци...
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/10/picture-971541-1510302934.jpg)
Роль экспериментирований для детей с отсутствием зрения. Картотека для детей с ОВЗ (отсутствие зрения).
На сегодняшний день задача современного обучения состоит не просто в сообщении знаний, а в превращении знаний в инструмент творческого освоения мира. Получение знаний должно выстраиваться как самостоя...
![](/sites/default/files/pictures/2019/11/03/picture-1057566-1572773893.jpg)
Рекомендации для родителей Если ваш ребенок плохо разговаривает
Рекомендации для родителей Если ваш ребенок плохо разговаривает...
Консультация «Почему дети «плохо» себя ведут или воспитание без наказаний» воспитание детей, почему ребенок ведет себя плохо
Консультация для родителей...
Фото-отчет по реализации проекта для детей старшего дошкольного возраста по изучению правил дорожного движения. Актуальность организации работы по предупреждению дорожно-транспортного травматизма несомненна. У детей дошкольного возраста отсутствует защит
Фото-отчет по реализации проекта для детей старшего дошкольного возраста по изучению правил дорожного движения. Актуальность организации работы по предупреждению дорожно-транспортного т...
![](/sites/default/files/pictures/2024/04/05/picture-1519883-1712347932.jpg)
Заменяем "плохие" слова при общении с ребенком
Заменяем «плохие» слова при общении с ребенком1. Вместо раздраженного: “Пошли скорее, сколько тебя ждать!”Скомандовать: “На старт, внимание… марш! Побежали!&rdquo...