Исследовательский проект по теме: «История улицы космонавта Комарова»
проект (средняя группа)
Исследовательский проект
по теме: «История улицы космонавта Комарова»
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 issledovatelskiy_proekt_istoriya_ulitsy_kosmonavta_komarova.docx | 21.77 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 436»
Исследовательский проект
по теме: «История улицы космонавта Комарова»
Разработал: воспитатель первой
квалификационной
категории
Войтова Елена Валерьевна
г. Нижний Новгород
2021 год
Цель проекта: собрать и изучить информацию об истории названия улицы космонавта Комарова.
Задачи проекта:
1. Изучить историю улицы Космонавта Комарова
2. Узнать достопримечательности улицы Космонавта Комарова
3. Установить связь достопримечательностей с историей страны и города.
4. Расширить знания детей об истории улицы Космонавта Комарова
5. Сформировать у детей чувство любви к родному городу.
Объект исследования – улица космонавта Комарова.
Предмет исследования – история достопримечательностей на улице космонавта Комарова
Срок реализации: с 12.07.2021- 23.07.2021 года (1 – 2 недели)
Участники: педагог, родители, дети.
План работы.
Дата | Содержание работы | Участники | Ответственные |
Основной этап | |||
Пн 12.07 | Беседа «Моя улица». Цель: воспитывать любовь к родному краю. Рассказать детям о красивых местах родного города. Учить детей называть свой город, адрес. Вызвать у детей гордость за свой город, желание соблюдать чистоту на его улицах. Рисование «Лето в моем городе». Цель: Учить детей изображать лето. Упражнять в умении рисовать дерево, ствол, тонкие ветки, летнюю листву. | Воспитатель, родители, дети | Воспитатель: Войтова Е.В. |
Вт 13.07 | Беседа: «Наш город- Нижний Новгород» - рассказывать детям о самых красивых местах родного города. Продолжать воспитывать любовь к родному городу. С\р игра «Прогулка по городу» Цель: закреплять умение осуществлять игровые действия по речевой инструкции, действовать с воображаемыми объектами, использовать предметы- заместители. Продолжать развивать речь, пополнять представление о городе, профессиях. | Воспитатель, родители, дети | Воспитатель: Войтова Е.В. |
Ср 14.07 | Беседа «Дом в котором мы живем». Цель: предложить детям рассказать, в каких домах они живут. Обсудить, как сохранить порядок в доме, в подъезде. Как нужно вести себя, чтобы не нарушать покой жильцов дома. Д/и «Узнай по описанию». Цель: актуализировать представления детей о достопримечательностях родного города, учить сравнивать и сопоставлять, делать выводы. | Воспитатель, дети | Воспитатель: Войтова Е.В. |
Чт 15.07 | Консультация для родителей «История улицы Космонавта Комарова» | Воспитатель, родители | Воспитатель: Войтова Е.В. |
Пт 16.07 | Аппликация «Дом в котором я живу» | Воспитатель, родители, дети | Воспитатель: Войтова Е.В. |
Пн 19.07 | Беседа «Улица Космонавта Комарова» - пробуждать в детях любовь к своему городу, знакомить детей с достопримечательностями родного города Игровое задание «Сложи пазл «Дом в котором я живу»» Цель: способствовать закреплению знаний о памятнике Космонавту Комарову | Воспитатель, дети | Воспитатель: Войтова Е.В. |
Вт 20.07 | Сюжетно- ролевая игра: «Путешествие на автобусе». Составление рассказа на тему: «Мой дом, моя улица» | Воспитатель, дети | Воспитатель: Войтова Е.В. |
Ср 21.07 | Предложить детям совместно с родителями нарисовать маршрут до детского сада | Воспитатель, родители, дети | Воспитатель: Войтова Е.В. |
Чт 22.07 | Сюжетно-ролевая игра «Перекресток» Д/И «Четвертый лишний» расширить представление детей об улице, её частях «обочина», «проезжая часть», «тротуар», «перекресток»; - закрепить представление о правилах дорожного движения при переходе «перекрестка» | Воспитатель, дети | Воспитатель: Войтова Е.В. |
Пт 23.07 | Выставка Рисунков «Улица на которой я живу» | Воспитатель, родители, дети | Воспитатель: Войтова Е.В. |
Создание развивающей предметно - пространственной среды
Изготовлены дидактические игры | «Дом, в котором я живу» |
«Четвертый лишний» | |
«Перекресток» | |
«Достопримечательность улицы космонавта Комарова» | |
Подобрана картотека загадок | «Загадки про улицу и транспорт» |
Подобраны иллюстрации | «Памятные места улицы Космонавта Комарова» |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Информационно-исследовательский проект на тему «История дорожных знаков»
Цель: Способствовать развитию первых навыков в умении находить нужную информацию об истории дорожных знаков в различных источниках. ...
Конспект совместной познавательно-исследовательской деятельности педагога с детьми старшего дошкольного возраста на тему: "История электрической лампочки"
Конспект составлен на основе технологии Коротковой Н.А. "Образовательный процесс в группах детей старшего дошкольного возраста". Дети вместе с воспитателем совершают увлекательное путешествие в прошло...
Раздел программы "Познавательное развитие" Исследовательская деятельность тема ООД "История создания стекла и пластмассы"
Ребенок-дошкольник сам по себе уже является исследователем, проявляя живой интерес к различного рода исследовательской деятельности, в частности – к экспериментированию. К старшему дошкольному возраст...
Конспект ООД в старшей группе по познавательно-исследовательской деятельности. Тема: «История жилища человека».
Задачи:1.Расширять кругозор детей, дать зримые образы истории жилища человека.2.Продолжать формировать у детей умение находить зависимость вида жилища человека от образа и условий жизни людей.3.Активи...
проект социальной направленности (создание презентации, посвященной истории улицы А.К.Мухаметзянову) Исследовательский проект «Улица моего посёлка»
"Если человек не любит старые дома, старые улицы, пусть даже и плохонькие, значит, у него нет любви к своему селу. Если человек равнодушен к памятникам истории св...
Проект познавательно-исследовательский на тему: Мини-музей «История создания кукол» с детьми подготовительной к школе группе.
«Прекрасный мир вещей создан был веками....
НОД по познавательно-исследовательской деятельности на тему: «История Снеговика» для детей 4-5 лет
Знакомство детей со снегом и его характерными свойствами...