икт в работе педагога
презентация
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 2.44 МБ |
![]() | 19.69 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) – это обобщающее понятие методов, производственных процессов и программно-технических средств, которые интегрированы с целью сбора, обработки, хранения, распространения, отображения и последующего использования информации
Цели использования ИКТ в образовательной деятельности ДОУ • Сделать образование современным; • Приблизить ОД к мировосприятию современного ребенка; • Установить отношение взаимопонимания, взаимопомощи между педагогом и воспитанником; • Помочь педагогу в возможности эмоционально и образно подать материал; • Экономить время как педагога, так и ребенка; • Использование ИКТ позволяет воспроизводить информацию одновременно в виде: текста , графического изображения , звука , речи , видео .
Средства ИКТ • Компьютер • Ноутбук • Музыкальный центр • Мультимедийный проектор • Телевизор • Видеоплеер • Фотоаппарат • Принтер • Сканер • Мобильный телефон • Видеокамера • Интерактивная доска
Направления использования ИКТ в работе воспитателя ДОУ • Ведение документации • Создание и хранение учебно-методического комплекса • Организация воспитательно -образовательного процесса • Взаимодействие с родителями
Ведение документации
Обмен педагогическим опытом на сайтах
Методическая работа
Организация воспитательно -образовательного процесса
В заимодействие с родителями
Рекомендации по использованию ИКТ в ДОУ
Использование ИКТ приводит к целому ряду положительных моментов : 1. Обогащает занятие эмоциональной окрашенностью. 2. Психологически облегчает процесс усвоения. 3. Возбуждает живой интерес к предмету познания. 4. Формирует навык исследовательской деятельности. 5. Расширяет общий кругозор. 6. Возрастает уровень использования наглядных пособий на занятиях. 7. Освобождает от рутинной ручной работы. 8. Повышает производительность труда воспитателя и ребенка.
Спасибо за внимание!!!
Предварительный просмотр:
1 слайд
Использование ИКТ в д/с - актуальная проблема современного дошкольного воспитания. За последнее время в нашей стране произошел ряд событий, определяющих ускоренное развитие интернет-технологий в дошкольных учреждениях, формируются электронные ресурсы дошкольного образования.
2 слайд
Сочетание ИКТ связано с двумя видами технологий: информационными и коммуникационными.
Информационно-коммуникационные технологии в дошкольном образовании – это комплекс учебно-методических материалов, технических и инструментальных средств вычислительной техники в учебном процессе, формы и методы их применения для совершенствования деятельности специалистов учреждения (администрации, воспитателей, логопедов и других специалистов), а также для образования, развития, диагностики и коррекции детей.
3 слайд
Цели использования ИКТ в образовательной деятельности ДОУ
Использование ИКТ выводит усвоение детьми полученных знаний на более высокий уровень. ИКТ являются неотъемлемой частью процесса воспитания и обучения дошкольников. Использование информационных технологий в образовании дает возможность существенно обогатить, качественно обновить воспитательно- образовательный процесс в ДОУ и повысить его эффективность.
4 слайд
На данном слайде вам представлены средства ИКТ ,которые выполняют следующие функции:
Служат Источником информации, являются средством подготовки различных материалов, а также с их помощью мы храним информацию и материалы.
5 слайд
Ведение документации
В своей работе воспитателя я использую ИКТ по четырем направлениям:
• Ведение документации
• Создание и хранение учебно-методического комплекса
• Организация воспитательно-образовательного процесса
• Взаимодействие с родителями
6 слайд
Методическая работа
Оформляю групповую документацию (списки детей, диагностику уровня развития, планирование, составляю отчеты). Компьютер позволяет не писать отчеты и анализ деятельности каждый раз. Достаточно набрать один раз схему и в дальнейшем только вносить необходимые изменения.
Также оформление стендов в группе.
7 слайд
- Использование ИКТ для создания и хранения учебно-методического комплекса
В своей работе я:
• Разрабатываю, систематизирую и собираю методические разработки и документацию (перспективные планы, консультации для родителей, конспекты, игры,)
Созданы картотеки из накопленного материала.
• Провожу два раза в год диагностику уровня развития детей (таблицы, аналитическая справка)
8слайд
Обмен педагогическим опытом
• на педагогических сайтах «нс портал», «Маам.ру» у меня есть странички и блог,где я черпаю опыт работы у коллег и делюсь своими разработками молодого специалиста.
9 слайд
Использование ИКТ при организации воспитательно-образовательного процесса с детьми:
Занятия в детском саду имеют свою специфику, они должны быть эмоциональными, яркими, с привлечением большого иллюстрированного материала, с использованием звуковых и видеозаписей. Все это помогает обеспечить нам компьютерная техника с ее мультимедийными возможностями.
Для своей работы я:
• Подбираю иллюстративный и познавательный материал к занятиям.
• Создаю презентации в программе Рower Рoint для повышения эффективности образовательных занятий с детьми (включая дидактические игры, викторины, кроссворды).
В образовательной деятельности использую ноутбук, в определенной части занятия.
10 слайд
Использование ИКТ в процессе взаимодействия ДОУ (педагога) с родителями.
• Сотрудничаю с семьями воспитанников. Даю рекомендации в вопросах использования ИКТ дома, особенно компьютера и компьютерных игр (Сколько ребенку можно по времени находиться за компьютером. Как оградить ребенка от посещения нежелательных сайтов и др.).
•Размещаю памятки ,консультации в уголке для родителей. Провожу анкетирование.
• Создана группа в WhatsApp для работы с родителями,постоянно размещаю там информацию и фото детей с разных мероприятий.
11 слайд
С учетом требований санитарно-эпидемиологических правил и нормативов
СанПиН 2.4.1.3049-13, в работе с детьми я придерживаюсь рекомендации по использованию ИКТ в ДОУ:
• По требованиям СанПиНа образовательная деятельность с использованием компьютера предполагает для детей 5 лет – не более 10 минут, для детей 6-7 лет - не более 15 минут.
• Образовательную деятельность с использованием компьютера для детей 5-7 лет следует проводить не более одного раза в течение дня и не чаще трех раз в неделю.
• В конце занятия проводить гимнастику для глаз.
• Правильно определять дидактическую роль и место ИКТ в образовательной деятельности.
• Нельзя использовать мультимедийные технологии на каждом занятии. При частом использовании ИКТ у детей теряется особый интерес к таким занятиям.
12слайд
Плюсы использования ИКТ в ДОУ
Приоритеты ИКТ перед старой системой подачи материала
• Фото, карточки, картинки устаревают физически, их хранение требует много места, поиск отнимает много времени.
• ИКТ картинки легко восстанавливаемы, их легко перемещать, практически любую иллюстрацию можно найти в интернете.
Использование ИКТ способствует повышению качества образовательного процесса, оно служит развитию познавательной мотивации воспитанников, которое ведет к росту их достижений, ключевых компетентностей.
13 слайд
спасибо за внимание!!!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Из опыта работы педагога-психолога: Психологический тренинг с педагогами ДОУ «Я — педагог!»
- Создать благоприятные условия для работы тренинговой группы;- Сформировать мотивацию для анализа собственных педагогических взглядов и установок, подчёркивания своих индивидуальных черт как личности...
![](/sites/default/files/pictures/2023/10/01/picture-1144168-1696178433.jpg)
Выступление из опыта работы на РМО воспитателей ДОУ педагога- психолога Мурушкиной Наталии Борисовны МДОУ «Детский сад «Дружба» р.п. Дергачи Тема: «Эффективность использования в работе педагога- психолога цифровых образовательных ресурсов в новой социал
Выступление из опыта работы на РМО воспитателей ДОУ педагога- психолога Мурушкиной Наталии Борисовны МДОУ «Детский сад «Дружба» р.п. ДергачиТема: «Эффективность исп...
![](/sites/default/files/pictures/2023/10/01/picture-1144168-1696178433.jpg)
Выступление из опыта работы на РМО воспитателей ДОУ педагога- психолога Мурушкиной Наталии Борисовны МДОУ «Детский сад «Дружба» р.п. Дергачи Тема: «Эффективность использования в работе педагога- психолога цифровых образовательных ресурсов в новой социал
Выступление из опыта работы на РМО воспитателей ДОУ педагога- психолога Мурушкиной Наталии Борисовны МДОУ «Детский сад «Дружба» р.п. ДергачиТема: «Эффективность исп...
![](/sites/default/files/pictures/2020/04/06/picture-1235488-1586173156.jpg)
Конспект семинара для педагогов ДОУ «Конфликтные ситуации в работе педагога с родителями. Способы выхода из конфликтных ситуаций в работе с семьей»
Материал для педагогов ДОУ...
![](/sites/default/files/pictures/2020/11/24/picture-1292438-1606191230.jpg)
Семинар-практикум для педагогов Тема: «Конфликтные ситуации в работе педагога с родителями. Способы выхода из конфликтных ситуаций в работе с семьей».
Цель: повышение коммуникативной и психологической компетентности педагогов в общении с родителямиЗадачи:1. Дать теоретическое обоснование конфликтов в системе «педагог-родитель».2. Да...
МАСТЕР – КЛАСС для педагогов ДОУ «Притча как самотерапия для педагогов в работе педагога-психолога»
В мастер-классе представлны притчи для пегагогов....
![](/sites/default/files/pictures/2020/11/24/picture-1292438-1606191230.jpg)
Семинар-практикум для педагогов Тема: «Конфликтные ситуации в работе педагога с родителями. Способы выхода из конфликтных ситуаций в работе с семьей».
Повышение уровня профессионального мастерства педагогов ДОУ в вопросах взаимодействия с семьями воспитанников....