Проект организации образовательного процесса по теме комплексно-тематического планирования.
проект (средняя группа)

ПРОЕКТ

организации образовательного процесса

по теме комплексно-тематического планирования "Новый год"

ОГЛАВЛЕНИЕ

Целевая направленность.........................................................................................3

Организационные формы работы..........................................................................5

Обогащение предметно-развивающей среды.....................................................10

Методы работы с детьми.................................................................................15

Список литературы..........................................................................................21

I. ЦЕЛЕВАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ

        Цель: организовать все виды детской деятельности (игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально - художественной, чтения) вокруг темы Нового года и новогоднего праздника.

        Задачи:

        1)  образовательная:

• формировать у детей элементарные представления о новогоднем празднике;
• расширять знания  о главных персонажах новогоднего праздника (Дед Мороз, Снегурочка);
• учить детей применять полученные знания в игровой, трудовой, продуктивной, музыкальной, художественной, коммуникативной деятельности;
• формировать представления о традициях празднования Нового года в разных семьях; в городе Ульяновске;
• знакомить с традициями празднования Нового года в различных странах;
• формировать первичный исследовательский и познавательный интерес через экспериментирование с разноцветной водой и льдом.

        2)  развивающая:

• развивать у детей интерес к посильному участию в оформлении группы, зала к новогоднему празднику;
• побуждать использовать созданные детьми изделия, рисунки, аппликации при оформлении;
•  развивать интерес к мероприятиям, которые проводятся в детском саду в честь новогоднего праздника.

4

3)  воспитательная:

• развивать эмоционально положительные отношения к предстоящему празднику, желание активно участвовать в его подготовке;
• воспитывать чувства удовлетворения от участия в коллективной предпраздничной деятельности;
• воспитывать стремление поздравить близких с праздником, преподнести подарки, сделанные своими руками;
• воспитывать основы праздничной культуры.

II. ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ

1. Образовательная деятельность

Тема: "Новогодний праздник"

Тема: "Новый год бывает разным"

2. Игровые формы

• Дидактические настольно-печатные игры (вторая группа раннего возраста)

Тема: "Какой елочной игрушки не стало?"

Тема:  "Новогодняя мозаика"  (младшая группа)

Тема: "Большие, средние и маленькие елочные шары"

Тема: "Найди новогоднее дерево" (средняя группа)

Тема: "Что изменилось в новогодней елке?"

Тема: "Сложи новогодний узор" (старшая группа)

Тема: "Подарки Деда Мороза" (подготовительная группа)

Тема: "Сложи новогоднюю картину"

• Сюжетно-ролевые игры

Тема: "Новый год в моей семье"

Тема: "Фабрика изготовления новогодних игрушек"

Тема: "Магазин подарков и новогодних игрушек"

• Подвижные игры

Тема: "Дед Мороз Красный нос"

Тема: "Два Мороза"

Тема: "Метко в цель"

Тема: "Замороженные"

Тема: "Найди что спрятал Дед Мороз"

• Музыкально-дидактические игры

Тема: "Узнай новогоднюю песенку по вступлению (заключению)"

Тема: "Кто знает больше новогодних песен?"

Тема: "Придумай новогоднюю песенку"

Тема: "Угадай, как что звучит"

Тема: "Узнай и спой новогоднюю песенку по картинке"

• Хороводные игры

Тема: "Танец около елки"

Тема: "Новогодняя хороводная"

Тема: "Новогодний хоровод"

Тема: "К нам приходит новый год"

Тема: "Под Новый год"

• Театрализованные игры

Тема: "Кукла Катя показывает новогодний концерт"

Тема: "Снегурочка"

Тема: "Снегурушка и лиса"

• Строительные игры

Тема: "Сказочный замок"

Тема: "Стул для Деда Мороза"

Тема: "Машина для перевозки новогодних игрушек и украшений"

3. Просмотр и обсуждение фильмов, мультфильмов, телепередач
4. Чтение программной, познавательной, художественной и энциклопедической литературы
5. Проектная деятельность

• Детский

Тема: "Новогодние открытки"

• Педагогический проект воспитателя с детьми

Тема: "Украсим группу"

Тема: "Украшение елки"

• Совместный проект воспитателя с детьми и их родителями

Тема: "Новый год у ворот"

6.  Познавательно - исследовательская деятельность

Тема: "Изготовление ледяных игрушек для елки на участке"

Тема: "Изготовление разноцветной воды для раскрашивания разных скульптур из снега на участке"

7.  Продуктивная деятельность

• Рисование

Тема: "Елочка" ( вт.младшая группа)

Тема: "Наша нарядная елка" (средняя группа)

Тема: "Новогодняя снежинка" (старшая группа)

Тема: "Новогодний праздник в детском саду" (подготовительная группа)

• Лепка

Тема: "Мандарины и апельсины к новогоднему столу" (вт.младшая группа)

Тема: "Снегурочка в зимней одежде" (средняя группа)

Тема: "Наши гости на новогоднем празднике" (старшая группа)

Тема: "Дед Мороз" (подготовительная группа)

• Аппликация

Тема: "Новогодняя салфеточка" (вт.младшая группа)

Тема: "Бусы на елку" (средняя группа)

Тема: "Новогодняя поздравительная открытка" (старшая группа)

Тема: "По замыслу детей на новогоднюю тему" (подготовительная группа)

8. Оформление выставок

Тема: "Моя новогодняя открытка"

Тема: "Новогодние елочки"

Тема: "Новогодние игрушки"

Тема: "Новогодние игрушки старины"

9. Викторины

Тема: "Что такое Новый год?"

Тема: "В волшебной стране"

Тема: "Коробка чудес"

10. Смотры и конкурсы

Тема: "Самая новогодняя группа"

Тема: "Самый праздничный участок"

Тема: "Самая интересное елочное украшение"

Тема: "Новогодняя игрушка-гигант"

11. Развлечения

Тема: "Новогодние соревнования"

Тема: "В гостях у елки"

12. Праздники

Тема: "Новогодняя елка"

Тема: "Новый год"        

13. Экскурсии с родителями

Тема: "Новогодние скульптуры" в  парке "Прибрежный"

Тема: "Терем Деда Мороза" в парке "Молодежный"

Тема: "Мэри Поппинс, с Новым годом" в "Ленинском Мемориале"

Тема: "Главная елка" в музее - заповеднике "Родина В.И. Ленина"

14. Целевые прогулки

Тема: "Елка" на площади 50-летия Победы

15. Игры занятия, уроки культуры

Темы: "Как преподносить новогодние подарки"

         "Как принимать новогодние подарки"

16. Музыкальная деятельность

• Слушание

Темы: "Елочка", муз. М. Красева

         "Дед Мороз", муз. Н. Елисеева, сл. З. Александровой

         "В лесу родилась елочка", муз. Л. Бекмана, сл. Р.Кудашевой

• Пение

Темы: "Наша елочка", муз. М. Красева, сл. М. Клоновой

         "К нам приходит Новый год", муз. В. Герчик, сл. З. Петровой

         "Песенка про Деда Мороза", муз. О. Юдахиной, сл. И. Черницкой

         "Новогодний хоровод", муз. Т Попатенко, сл. Н. Найденовой

         "В лесу родилась елочка", муз. Л. Бекмана, сл. Р. Кудашевой

• Танцы

Темы: "Танец новогодних снежинок", муз. Л. Бекмана

         "Новогодние фонарики", муз. Р. Рустамова

         "Новогодние бусинки", из галопа И. Дунаевского

         "Новогодние хлопушки", муз. Н. Кизельваттер

         "Танец Снегурочки и снежинок", муз. Р. Глиэра

         "Пляска медвежат у новогодней елки", муз. М. Красева

         "Танец зайчат у новогодней елки" из "Польки" И. Штрауса

• Музыкально - ритмические движения

Темы: "Мишка", муз. Е. Тиличеевой

         "Зайка", рус.нар.мелод., об. Ан. Александрова

• Игра на ДМИ

Темы: "Наш новогодний оркестр", муз. Е. Тиличеевой

         "В нашем новогоднем оркестре", муз. Т. Попатенко

         "Новогодние звуки", игра на  разных муз. инструментах

III. ОБОГАЩЕНИЕ ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩЕЙ СРЕДЫ

• Художественная литература

1. К. Чуковкий "Елка"
2. Е. Ильина "Наша елка" (в сокр.)
3. В. Берестов "Какие бывают игрушки"
4. С. Георгиев "Я спас Деда Мороза"
5. Г. Х. Андерсен "Новогодняя сказка "Елка" " (в сокр.)
6. А. Горшков "Снегурушка и лиса"
7. В. Сутеев "Елка"
8. Русск.народная сказка "Морозко"
9. Русск.народная сказка "Снегурочка"

• Загадки

• Пословицы и поговорки

Новый год - к весне поворот.

Год кончается, другой начинается.

Дед Мороз ленивого за нос хватает, а перед проворным шапку снимает.

Декабрь год кончает, зиму начинает.

Береги от деда нос в большой мороз.

Мороз красит нос.

Новый год первый час дня набирает.

• Мультфильмы

"Морозко"

"Снеговик - почтовик

"Снегурочка"

"Дед Мороз и лето"

"Новогодняя ночь"

"Когда зажигаются елки"

• Игрушки

Волк, медведь, зайчик по 2 шт. высотой  10-15 см

• Конструкторы

Строительные наборы из разных материалов

• Дидактические пособия и материалы

13

• Образцы

Елка, елочный шар, Дед Мороз и Снегурочка из глины, разнообразные новогодние открытки, бумажные снежинки.

• Модель

Терем Деда Мороза из картона.

• Альбом песен

"Наша елочка", муз. М. Красева, сл. М. Клоновой

"К нам приходит Новый год", муз. В. Герчик, сл. З. Петровой

"Песенка про Деда Мороза", муз. О. Юдахиной, сл. И. Черницкой

"Новогодний хоровод", муз. Т Попатенко, сл. Н. Найденовой

"В лесу родилась елочка", муз. Л. Бекмана, сл. Р. Кудашевой

• Схемы

"Как слепить новогоднего снеговика из снега"

"Как слепить снегурочку из снега"

"Как слепить Деда Мороза из снега"

• ДМИ

Фортепиано, 5 наборов колокольчиков по типу "Валдай", металлофоны, барабаны, бубенцы, кастаньеты, ксилофоны, ложки, маракасы, музыкальные подвески, музыкальные треугольники, трещотки.

• Изделие декоративного -прикладного искусства

Дымковская игрушка "Снегурочка"

• Репродукция картин

А. Пластов "В лесу за елкой", Т. Еремина "Предновогодние хлопоты",  

С. Досекин "Подготовку к Рождеству", Г. Мослер "Рождественское утро",

Е. Зайцев "Рождественская елка", Н. Орешин "Елка", А. Дудин "Елка", Г. Манизер "Елочный торг", Е. Хмелева "Новый год", Э. Д. Хохловкина "Дети у елки".

• Предметы

Коробка размером 15*15 - 3 шт., Мяч, молоточек, ширма, елочка, сундучок, костюмы волка, медведя и зайчат по 2 шт., маски волка, медведя, зайца по 2 шт., ободки на голову в виде снежинки., маленький столик, стульчики, микрофон, метелка, платочек, два колпака, снеговик из синтепона

для оформления группы: мишура, елочные украшения, елка, бусы на елку, бумажные снежинки.

IV. МЕТОДЫ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ

• Словесные методы

Рассказ воспитателя на темы:

"Новый год бывает разным"

Цель: ознакомление с традициями празднования Нового года в различных странах.

"История новогодней игрушки"

Цель: ознакомление новогодними предметами старины

"Как елка попала на Новогодний праздник"

Цель: формирование представления детей об истории возникновения традиции использования елки на Новогоднем празднике.

"Где живет Дед Мороз"

Цель: расширение знаний детей о главном традиционном сказочном персонаже Нового года - Дед Морозе.

Беседы с детьми на темы:

"Кто такие Дед Мороз и Снегурочка"

Цель: уточнение и расширение знаний о главных персонажах новогоднего праздника

"Скоро новогодний утренник в детском саду"

Цель: уточнение знаний детей о правилах поведения на новогоднем утреннике.

Рассказы детей из опыта

"Как я наряжал елку дома"

Цель: формирование у детей навыков составления рассказа о новогодней елке

16

Рассказы детей на темы:

"Как моя семья празднует Новый год"

Цель: формирование умений составлять рассказ о новогодних традициях своей семьи.

"Как изменился город перед новогодним праздником"

Цель: формирование у детей навыков составления описательного рассказа об изменениях в городе в честь новогоднего праздника.

Переписка

Тема: "Письмо Деду Морозу" и "Письмо от Деда Мороза"

Цель: развитие интереса к труду взрослых; закрепление умения составлять описательный рассказ по своему рисунку.

Загадывание загадок

Тема: "Новогодние загадки"

Цель: расширение и закрепление знаний о новогодних атрибутах, способствование развитию умения отгадывать загадки на новогоднюю тему.

Использование пословиц и поговорок

Тема: "Пословицы и поговорки про Новый год"

Цель: развитие словаря и образной речи детей; формирование у детей навыков использования в речи пословиц и поговорок на новогоднюю тему

• Наглядные методы

Наблюдение

Тема: "Узоры на окне"

Цель: формирование у детей навыков изображения новогоднего узора на бумаге, в форме розеты

Тема: "Елка"

Цель: формирование у детей умения замечать, как изменилась елка на участке детского сада.

17

Показ презентаций

Тема: "Празднование Нового года в разных странах"

Цель: ознакомление детей с историей возникновения новогоднего праздника.

Тема: "Такие разные елочные игрушки"

Цель: расширение и систематизация знаний о разных видах елочных игрушках.

Тема: "Новый год бывает разным"

Цель: ознакомление детей с традициями празднования Нового года в разных странах.

Рассматривание и обсуждение картин, иллюстраций, произведений живописи, альбомов

Тема: Т. Еремина, "Предновогодние хлопоты"

Цель: формирование представления о предновогодних хлопотах; упражнение в наблюдении; развитие мышления, воображения.

Использование моделей, коллекций

Тема: "Терем Деда Мороза из картонной         бумаги"

Цель: упражнение в наблюдении; развитие мышления, воображения, логического суждения.

Тема: "Новогодние открытки"

Цель: упражнение в наблюдении; развитие мышления, воображения, логического суждения, развитие речи.

• Практические методы

Создание коллекций

Тема: "Старинные новогодние игрушки"

Тема: создание условий для реализации проектной деятельности творческого типа на новогоднюю тему; ознакомление детей с разнообразием елочных игрушек.

Тема:"Новогодние открытки"

Цель: ознакомление детей с разнообразием новогодних открыток

18

Создание проблемных, практических ситуаций

Тема: "Как поздравить с Новым годом?"

Цель: формирование стремлений детей поздравить близких с праздником.

Тема: "Елочка большая, а игрушек мало. Что делать?"

Цель: Развивать у детей интерес к изготовлению елочных игрушек.

Изготовление предметов  сувениров, украшений к праздникам, подарков, поздравлений

Тема: "Праздник на окнах"

Цель: формирование умений детей вносить свои предложения о возможных вариантах оформления окон в группе.

Тема: "Украсим нашу группу"

Цель: воспитание чувства удовлетворения от участия в коллективной предпраздничной деятельности.

Тема: "Разноцветная гирлянда"

Цель: развитие у детей интереса к посильному участию в оформлении группы, зала к новогоднему празднику

Изготовление элементов костюмов, масок, раскрашивание масок

Тема: "Новогодний театр"

Цель: развитие творческих способностей; интереса к театрализованной игре.

Тема: "Волшебный ободок"

Цель: развитие творческих способностей; интереса к участию в танце "Новогодние снежинки".

Выполнение практических заданий

Тема : "Движемся по кругу"

Цель: развитие умений ходить бегать по кругу, взявшись за руки.

Тема: "Повторяй за мной"

Цель: развитие танцевального творчества, воображения, мышления.

19

Упражнения

Тема: "Кто быстрее до Снегурочки"

Цель: упражнение в беге в рассыпную; в умении сохранять в беге правильную дистанцию друг от друга.

Тема: "Елочная игрушка замри"

Цель: упражнение в сохранении устойчивого равновесия.

• Игровые методы

Игра-загадки

Тема: "Новогодние загадки без слов"

Цель: отгадывание новогоднего героя с помощью движений, мимики, жестов

Тема: "Угадай, что звучит"

Цель: развитие звуковысотного слуха

Игра-путешествия

Тема: "Новогоднее путешествие"

Цель: создание благоприятных условий для активизации у детей интереса к познавательной деятельности и стремления с увлечением решать проблемную задачу.

Игра-ситуация

Тема: "Новогодний концерт"

Цель: вовлечение детей в игровую ситуацию, развитие творческого воображения и артистических способностей.

Игра-беседа

Тема: "Новогодние атрибуты"

Цель: закрепление с детьми знания о новогодних атрибутах.

Игра-эксперимент

Тема: "Снегурочка тает"

Цель: ознакомление детей со свойством снега; закрепление представлений от прочитанной сказки "Снегурочка"

20

Имитационные игры

Тема: "Дед Мороз и дети"

Цель: развитие умений выполнять игровые действия согласно тексту новогодней песни

Тема: "Изобрази снежинку"

Цель: побуждение детей передавать образ "снежинок"

Игры на ориентировку в пространстве

Тема: "Идем по следам Деда Мороза"

Цель: упражнение в умении двигаться в заданном направлении.

Игры-упражнения

Тема: "Я певец, а ты - музыкант"

Цель: упражнение умений под игрывать на ударных инструментах мелодии знакомых новогодних песен.

Тема: "Украшения для елочки"

Цель: упражнение умений видеть в елочных игрушках формы знакомых геометрических фигур.

Тема: "Расставь елочки в ряд"

Цель: упражнение умений сравнивать елочки по высоте (ширине) и раскладывать их в убывающей и возрастающей последовательности"