Проект: "Лето красное - прекрасное!"
проект (старшая группа)

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

 муниципального образования

«город Бугуруслан» «Детский сад №4»

Проект на тему: "Лето красное - прекрасное"

                                                                                 Подготовила:

                                                                                                     Юдина Н.А.

Паспорт проекта

Тема проекта: «Лето красное – прекрасное».

Вид проекта: информационно – творческий.

Срок реализации проекта: с 1 июня – 29 июня (краткосрочный).

Место события: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение муниципального образования «город Бугуруслан» «Детский сад №4».

Участники проекта: дети старшей группы, воспитатель, родители.

Цель проекта: создание максимально эффективных условий для организации работы, направленной на охрану и укрепление здоровья детей в летний период с учетом их индивидуальных способностей; удовлетворение растущего организма в отдыхе, творческой деятельности и движении.

Задачи проекта:

- способствовать укреплению здоровья детей;

- развивать двигательные, интеллектуальные, творческие способности детей в разнообразных видах деятельности;

- создавать атмосферу радости, формировать положительное эмоциональное состояние всех участников образовательного процесса.

Актуальность.

Лето – самое благоприятное время для укрепления и развития детей. Работа в ДОУ в летний период должна быть организована так, чтобы дети провели его с радостью и удовольствием и получили заряд бодрости и здоровья.

Предполагаемый результат:

Сохранение здоровья детей, снижение уровня заболеваемости; привитие детям экологической культуры; приобретение новых знаний об окружающим мире.

План реализации проекта.

Подготовительный этап:

-определение личного вклада каждого участника проекта.

Основной этап:

-формы работы с детьми (игры, развлечения, досуги и т.д.)

Заключительный этап:

-оформление фотоальбома, презентация проекта.

Вывод:

В результате реализации проекта: повысился уровень экологических знаний, познавательной и речевой активности детей дошкольного возраста; сформировались знания о сезонных явлениях природы; умение экспериментировать; знания о здоровье; умение взаимодействовать друг с другом и с родителями.