Переделанный 1 Этап
материал (старшая группа)

Кулузаева Мария Александровна ( 2 Г )

1. Дидактическая цель

Расширять представления детей о диких животных: где живут, как добывают пищу и готовятся к зимней спячке.

2. Возрастная группа

Старшая группа (5-6 лет)

3. Название

Помочь «Барбоскиным»

4) Дидактические задачи

 Выяснить, что едят дикие звери зимой, чем питаются и кто впадает в зимнюю спячку.

5) Игровая задача

Помочь Барбоскиным определять где зимуют, как готовятся к спячки и как питаются зимой дикие животные?

-распределить животных кто зимует  в норе, кто в берлоге, кто в лесу?

- распределить кто, что ест зимой?

- угадать кто готовится к зимней спячке?

6) Правила игры

-распределить животных, кто где зимует ;

 - распределить кто, что едят звери;

- угадать кто готовится к зимней спячке;

7) Игровые действия

Распределить животных, кто где зимует, что едят звери, и кто готовится к зимней спячке.

8) Ход игры

Дикие животные забили кто где зимует, кто что ест зимой и кто впадает в зимнюю спячку, поэтому Дружок, Генка и Лиза решили помочь им вспомнить кто где зимует, кто что ест и кто впадает в спячку. Давайте поможем им тоже, они нуждаются в наше помощи. Для это необходимо:

1. Помочь Дружку разгадать  загадки, определяя какое дикое животное чем питается.
2. Прогуляться с Лизой по лесу и найти место обитания  каждого дикого животного в зимнее время .(Представляется 4 диких животных и 4 места обитания диких животных, ребенок должен найти подходящее место обитание в зимнее время, для каждого дикого животного.
3. Прокатится с Генкой на поезде « Всезнайка» и узнать кто из диких животных может готовится к зимней спячке.