Дидактическая игра "Вырастим дерево"
материал (старшая группа)

ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА  "Вырастим дерево"

Цель: воспитывать бережное отношение к природе.                                                                                                                                                                                                                                                                          Задачи: учить свободно и правильно использовать знания о способах и последовательности работ при посадке деревьев; обогащать словарный запас ребенка; воспитывать уважение к труду садовника и бережное отношение к результатам его труда.                                                                                                                                                                                                                                                                                    Игровое задание: вырастить дерево.                                                                                                                                                                                                                                                                    Предварительная работа: знакомство с садовым инвентарём; беседы о пользе деревьев; дидактическая игра "Собери дерево" (части дерева);                                                                                              Материал: сюжетные картинки - 1.саженцы деревьев; 2.посадка саженца в заранее приготовленную ямку; 3.полив молодого саженца; 4.побелка молодого деревца; 5.обрезка; 6.сформированное дерево. фишки в виде листьев.

Ход игры.

        Разделить детей на четыре подгруппы и раздать каждой группе сюжетные картинки 2, 3, 4, 5. Внимательно их рассмотрев, дети решают когда они должны включится в общий рассказ.                                              На доске выставляются две сюжетные картинки 1 и 6. Обсудив с детьми изображенное, поставить вопрос: "Что прежде всего нужно сделать, чтобы из молодого саженца выросло большое дерево?" Возможно, дети поднимут несколько картинок. Пусть сообща решат, какую работу надо начинать первой. Выбранную картинку выставляют между 1 и 6 (постепенно добавляя остальные). Желающие могут рассказать об этой работе, но при условии, что каждый ребенок сообщит что-то новое, не повторяя другого. За всякое новое сообщение дается фишка. потом дети выбирают следующую картинку. Не влияйте  на их выбор даже в том случае, если нарушается последовательность садовых работ. Но картинку поставьте на её место в ряду, оставляя место для картинки, изображающей предшествующий этап работы. Это даст понять детям, что выбор ошибочен, и побудит их найти картинку, которая должна заполнить пропущенное место.                                                                                                                                            Когда все изображения займут свои места, начинайте коллективный рассказ, воспоминания сколько труда стоит вырастить дерево.  Определяя самые интересные сообщения детей по ходу игры. награждайте их фишками. Выигрывает та подгруппа, у которой больше фишек.