Итоговое занятие по английскому языку в старшей группе «Микки Маус в гостях у ребят»
план-конспект занятия (старшая группа)
Итоговое занятие по английскому языку в старшей группе «Микки Маус в гостях у ребят»
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 26.08 КБ |
Предварительный просмотр:
Итоговое занятие по английскому языку в старшей группе «Мини Маус в гостях у ребят»
Цель: уточнение, расширение и активизация словаря первого года обучения.
Задачи:
1. Образовательные: формировать навыки устной речи на основе изученной лексики и речевых образцов.
2. Развивающие: развивать память, внимание, фонематический и музыкальный слух.
3. Воспитательные: приобщать к культуре страны изучаемого языка, воспитывать интерес к изучению английского языка.
Предварительная работа: изучение лексического материала по темам:"Животные", «Счет», «Цвета», «Игрушки», «Еда», просмотр мультфильма.
Интеграция образовательных областей: «Познавательное», «Социально-коммуникативное», «Художественно-эстетическое»
Оборудование: проектор, ноутбук, презентация , музыкальный центр, игрушки (медведь, заяц, машинка, звёздочка, собака, лягушка, мяч, кукла, Микки Маус), разноцветные звёздочки, дидактическая игра «Волшебный мешочек», муляжи фруктов и овощей.
Методические приёмы
-Приветствие
-Игра «Карусель»
-Игра «Фрукты и овощи»
-Физ/ минутка «What can I do»
-Аудирование песни «The toys»
- Игра «What is missing?»
-Загадки
-Итоги занятия
-Песня «If you're happy»
Ход занятия:
Воспитатель:Hello children!
Дети:Hello!
Воспитатель: Давайте пожелаем друг другу доброго вечера.
Дети. Good evening, Good evening,
Good evening to you!
Good evening, Good evening,
We are glad to see you!
Воспитатель:I m glad to see you too.
Воспитатель: Сегодня очень необычный день! Ребята, посмотрите, кто пришел к нам в гости? (Игрушка сидит на стуле). Микки Маус! Микки Маус приехал к нам из Лондона! Что такое Лондон? Да, это столица Великобритании. На каком языке говорят в Великобритании? Вы хотите пообщаться с Микки Маус и узнать, для чего она пришла к нам в гости?
Ответы детей: Да!
В: Микки Маус приготовил для нас задания. Если мы их выполним, нас ждёт сюрприз! За каждое выполненное задание мы будем получать звёздочки от Микки. Но сначала, давайте мы с ним познакомимся.
Игра «Карусель».(Merry-go-round). Участники образуют два круга: внешний (мальчики) и внутренний (девочки). По сигналу педагога оба круга начинают движение в противоположные стороны. По следующему сигналу участники останавливаются и поворачиваются лицом (спиной) в круг, образуя пары, протягивают друг другу правую руку, – What is your name? – Мy name is Anya, What is your name? – Мy name is Nikita! How old are you?- I am 5 (6)!
Good of you! Молодцы. Очень хорошо, вы получаете первую звезду!
Игра « Фрукты и овощи». Ребята, у Микки большой сад и огород. Он собрал богатый урожай овощей и фруктов. Давайте поможем ей сварить компот и сделать салат. Для этого мы должны отделить фрукты от овощей. Can we help her? Поможем ей разобраться? (Дети выполняют задание).
В: Микки Маус очень рад, что вы хорошо справились с заданием! Мы заработали еще одну звезду.
В: Children, Minnie is tired. Let’s have a rest! Ребята, Микки устал, давайте вместе разомнёмся и поиграем в игру «What can I do». Микки будет говорить что он умеет делать, а вы должны показывать. (проводится игра)
В: Мы справились с заданием и получаем от Микки еще одну звезду. Какого она цвета?
В: Микки пришёл к вам в гости не один, он кое-что принес с собой. А что именно принес Микки, мы сможем узнать, если прослушаем песню на английском языке. Только слушать надо очень внимательно, чтобы ничего не пропустить. (песня «The toys»)
Дети: a doll, a ball, a star ,a car, a dog, a bear, a hare, a frog.
В: Молодцы, ребята! Вы назвали все игрушки, которые принес с собой Микки. А сейчас давайте с вами поиграем в игру «What is missing?» (Дети называют игрушки, затем закрывают глаза, и Микки Маус прячет одну, дети открывают глаза и угадывают, что пропало.) Very good! Вы справились с этим заданием на отлично и получаете еще одну звезду от Микки. Какого она цвета?
Воспитатель: Гость приготовил для нас загадки. Давайте послушаем и попробуем их разгадать.
Всегда ты сладкий ждёшь сюрприз - конфеты на английском -sweets.
- Молоко я пить привык ,молоко иначе- milk.
- Любят мёд все мишки Гамми , мёд на английском это- honey.
- Сказала миссис Мэйк :«Люблю я тортик –cake».
- Все вместе повторим: « Мороженое - ice-cream».
- Для Шарика, для друга припас я сахар- sugar.
- Мясо жарится, шкварчит ,мясо на английском –meat.
- Рыбку любит кот малыш ,рыбка на английском- fish.
- Это вовсе не каприз, сыр мы называем- cheese.
А теперь скажите, что вы любите? What do you like?
Дети отвечают по очереди: « I like / I don’t like…».
Ребята, вы справились со всеми заданиями и заработали много звезд. Давайте мы с вами посчитаем, сколько у нас звезд. (дети считают хором, а затем повторяют какого цвета звезды)
Микки пора возвращаться домой, в Лондон. А чтобы не было так грустно расставаться с Микки, давайте споем веселую песню «If you're happy»
(дети поют песню, а затем прощаются с Микки)
Микки Маусу очень у нас понравилось. Он приглашает нас в гости, потому что мы умеем говорить на английском языке. А вот и сюрприз от Микки Мауса.(Корзина с угощениями).
Thank you very much.
Good-buy.
Всегда ты сладкий ждёшь сюрприз - конфеты на английском -sweets.
- Молоко я пить привык ,молоко иначе- milk.
- Любят мёд все мишки Гамми , мёд на английском это- honey.
- Сказала миссис Мэйк :«Люблю я тортик –cake».
- Все вместе повторим: « Мороженое - ice-cream».
- Для Шарика, для друга припас я сахар- sugar.
- Мясо жарится, шкварчит ,мясо на английском –meat.
- Рыбку любит кот малыш ,рыбка на английском- fish.
- Это вовсе не каприз, сыр мы называем- cheese.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект открытого занятия по английскому языку в старшей группе ДОУ
Данный материал содержит подробный конспект занятия по английскому языку в детском саду, а также презентацию, используемую во время занятия....
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/28/picture-393231-1390937633.jpg)
Конспект занятия по английскому языку в старшей группе «Помоги Teddy-bear раскрасить мячи»
Конспект занятия по английскому языку в старшей группе«Помоги Teddy-bear раскрасить мячи» Цели и задачи:1. Развитие логического мышления, памяти и внимания;2. Развитие зрительной ориентации на цв...
![](/sites/default/files/pictures/2020/08/19/picture-678556-1597859001.jpg)
Занятие по английскому языку в старшей группе "Давайте пойдем в зоопарк"
Это занятие на повторение и закрепление названий диких животных....
![](/sites/default/files/pictures/2021/01/13/picture-1290889-1610527207.jpg)
Итоговое занятие по английскому языку в подготовительной группе на тему "Фрукты"
На данном занятии мы с детьми активизируем лексику по теме "Фрукты", закрепим умение называть цвета на английском языке, а так же отработаем умение отвечать на простые вопросы по ранее изуче...
Конспект занятия по английскому языку в старшей группе детского сада по теме «одежда»
Конспект занятия по английскому языку в старшей группе детского сада на тему "Одежда". Составила педагог дополнительного образования Дьяконова Елена Александровна ОАО "РЖД" Детский...
![](/sites/default/files/pictures/2021/05/12/picture-1281447-1620849595.png)
Конспект занятия по английскому языку в старшей группе на тему «Части тела».
Обобщение и закрепление знаний по теме «Части тела»....
![](/sites/default/files/pictures/2014/05/14/picture-448033-1400081914.jpg)
Занятие по английскому языку в старшей группе детского сада "Обучение цветам на английском языке"
Цель: Формирование коммуникативной компетенции воспитанников на основе изучения лексических единиц по теме: «Цвета».Задачи занятия.Образовательные:• способствовать формированию лексич...