Программа "Становление молодого педагога"
методическая разработка

Любой человек, начинающий свой профессиональный путь, испытывает затруднения, проблемы из-за отсутствия необходимого опыта. Становление педагога происходит труднее, сложнее, чем у представителей другой профессии потому, что педагогическое образование не гарантирует успех начинающему педагогу. Чтобы стать педагогом недостаточно аудиторных программных знаний. А. Макаренко писал: «Нужны синтез научных знаний, методического мастерства и личных качеств педагога, умелое владение педагогической техникой и передовыми педагогическими достижениями». Кроме того, педагогическое мастерство во многом надо передавать от педагога к обучающемуся. Молодому специалисту необходима постоянная помощь и сопровождение.

Программа «Становление молодого педагога» предусматривает организацию системной работы педагога-наставника с целью помощи молодому педагогу в процессе его профессионального становления. 

Наставничество предусматривает систематическую,  в т.ч. индивидуальную работу опытного педагога по развитию у молодого специалиста необходимых навыков и умений ведения педагогической  деятельности.