Перспективное планирование по приобщению дошкольников к русской народной культуре
календарно-тематическое планирование (средняя группа)

Интегрирующая тема периода

Содержание

Итоговое мероприятие

Осень

(1 – 4 неделя сентября)

- Рассматривание картины И. Шишкина « Рожь»,  В. Поленова « Золотая осень»;

- игра «Золотая, золотой, золотые»;

- игра «Солнышко и дождик»;

- рисование  «Осенний букет»;

- игра «Что где растёт»;

- чтение русской народной сказки «Вершки и корешки»;

- хоровод «Вейся, вейся, капуста».

Праздник «Осенины»

Я в мире

человек

(1-я–3-я недели

октября)

- чтение пословиц о семье;

- беседа «Моя семья»;

- речевое упражнение «Подбери родственные слова»;

- чтение басни «Отец и сыновья»

- игра «Бабушка Маланья».

Развлечение «День здоровья»

Мой город, моя страна.

(4неделя октября – 2 недели ноября)

- чтение рассказа К.Ушинского «Наше Отечество»;

- беседа о Родине;

- оформление альбома «Это Родина моя»;

- ознакомление с картой и глобусом;

- рисование «Мой посёлок, моя страна»;

- рассматривание иллюстраций – русское зодчество;

- беседа «Как жили люди на Руси»;

- игра «Строим дом и с крылечком, и с трубой».

Творческая выставка поделок и рисунков «Россия - матушка»

Новогодний праздник

( 3 неделя ноября -4неделя декабря)

- Рассматривание новогодних картин;

- чтение стихов про Новый год;

- беседа на тему праздник «Новый год»;

- загадывание загадок о «Новом годе»;

- инсценирование песни «В лесу родилась ёлочка….»;

- беседа «Кто  подарки принесёт нам на Новый год?»;

- рассказывание сказки «Два Мороза»;

- изготовление игрушек – самоделок в русском народном стиле, украшение ёлочки;

-  игра «Мороз»;

- рисование «Вот так праздник – Новый год!»;

- заучивание стихов, песен, поговорок о новогодних традициях.

Праздник «Здравствуй, здравствуй Новый год!»

Зима

 (1 неделя – 4 неделя января)

- Загадывание загадок о зиме, русские народные приметы о зиме;

- рассматривание картин: И. Шишкина «Зима», «Зимние забавы»;

- беседа « Здравствуй, зимушка – зима, хорошо, что к нам пришла»;

- игры: «Мороз», «Два Мороза»;

- разучивание народных пословиц о зиме;

- игра «Скажи, какая зима»;

- игра   «Зайки белые сидят»;

- рассказывание сказки с картонажным театром  «Морозко»;

- игра «Снежинка»;

- изготовление самодельной книги по сказке «Заюшкина избушка»;

- игра «Морозное дыхание»;

- хоровод «Как  на тоненький ледок».

Выставка детского творчества «Зима в русской деревне»

День защитника

Отечества

(1-я – 3-я неделя

февраля)

- Беседа о Родине;

- чтение стихотворения «Родное»;

- рассказ о традициях охраны родной земли, своей Родины;

- слушание «Богатырской симфонии»;

- рассказ о защитнике Древней Руси Александре Невском;

- игра «Скажи наоборот»;

- исполнение песни «Солдатушки, бравы ребятушки»;

- рассматривание выставки фотографий «Идёт солдат по улице»;

- рисование «Богатыри земли русской».

Праздник «День защитника Отечества»

8 Марта

(4-я неделя февраля — 1-я неделя

- Чтение стихотворения И. Мазнина «Мама»;

- чтение рассказа В. Осеевой «Сыновья»;

- речевое упражнение «Как ласково называет тебя мама?»;

-  колыбельные народные песенки о маме;

- пение частушек для мам;

- беседа по пословице «При солнышке тепло, при матери добро»;

-игра «Что мама делает».

  Выставка детского творчества «При солнышке тепло, при матери добро»

Знакомство с народной культурой и традициями

(2-я – 4-я неделя

марта)

- Организация выставки, беседа об игрушках народного прикладного искусства;

- рассказывание сказки «Глиняный парень» с показом настольного театра;

- обыгрывание потешки «Кукареку, петушок», «Как у нашего - то Вани»;

- лепка из глины игрушек, декоративная роспись;

- игра «Курочка – рябушка».

Фольклорный праздник «Ярмарка»

Весна

(1-я – 3-я недели

апреля)

- Загадывание загадок о весне,  беседа о народных приметах весны;

- беседа «Угодья весны»;

- творческое задание: сочинение «весенних» загадок;

- рассматривание репродукций картин: В.Башкеев «Голубая весна», А.Грицай «Половодье», К.Юон «Мартовское солнце, И.Левитан «Март»;

- обыгрывание  прибауток  и потешек о весне;

- речевое упражнение «Назови, какая бывает весна»;

- игра «Ручеек».

Праздник «Пришла весна – пришла красна!»

День

Победы

(4-я неделя апреля — 1-я неделя мая)

- Слушание песни «День Победы»;

- рассказ о празднике День Победы»;

- чтение стихотворение С. Михалкова «День Победа»;

-игра «Моряк»;

- исполнение песни « Солдатушки, бравы ребятушки»;

- разучить считалку «Аты – Баты»;

- рассматривание  иллюстраций о Дне Победы;

- объяснение пословиц «С  родной земли - умри, не сходи», «Родина мать, умей за неё постоять»;

- игра «Тяжело в ученье – легко в бою»;

- аппликация «Самолёт».

Праздник, посвящённый Дню Победы.  

Лето

(2-я – 4-я недели мая)

- Загадывание загадок о лете;

- рассмотреть иллюстрации о лете;

- рассказ «Как я отдыхаю летом";

- украсить веточку берёзы, хоровод «Во поле берёза стояла»;

- рисование «Раскудрявая берёза»

- чтение народных сказок с сюжетом о лете, например: «Волк и семеро козлят», «Маша и медведь»  и т.д.

Спортивное развлечение «Лето, лето»