План самообразованию по теме:" Театрализованная деятельность как средство развития творческих способностей детей".2019-2020уч.год
материал (младшая группа)

Этапы

Содержание работы

Сроки

1.Организационно-ознакомительный (диагностический)

-постановка проблемы;

-подбор и изучение литературы по проблеме;

-определение целей и задач работы над темой;

-планирование работы по самообразованию

Октябрь

2.Основной (практический)

-теоретическое изучение проблемы ( знакомство с предметом, выборочное изучение, анализ и самооценка результатов);

-практическая деятельность: применение знаний, умений, навыков на практике: изготовление пособий и атрибутов, организация и проведение практической работы с детьми, родителями, педагогами, участие в мероприятиях, посвященных теме самообразования

ноябрь-апрель

Заключительный (обобщающий)

- подведение итогов;

-оформление результатов работы по теме самообразования;

-представление материалов;

-использование опыта самим педагогом в процессе дальнейшей работы

Май

Время

работы с

материалами

Название,

автор

Источник    

(сайт, издательство, год издания)

Результат

октябрь-ноябрь

Т.Д.Зинкевич-Евстигнеева «Практикум по сказкотерапии»

В.В.Малова

«Конспекты занятий по духовно-нравственному воспитанию дошкольников»

Издательство «Речь» Санкт-Петербург

2000г.

Изд. центр

Владос,2010г.

Интернет ресурсы

Подбор материала необходимого для работы с детьми и родителями, постановка цели и задач работы над темой «Театрализованная деятельность как средство развития творческих способностей детей». Составление перспективного плана. Создание картотеки сказок и сказочных физкультминуток для работы с детьми. Изучение методической литературы и интернет ресурсов по данной теме. Пополнение библиотеки группы новыми красочными книгами с русскими народными сказками.

Декабрь-февраль

Эльвира Иванова «Расскажи мне сказку»

М.: Просвещение, 1993 г.

Интернет ресурсы

Оформление серии выставок для детей по р.н. сказкам « Наши любимые сказки», «Зимние сказки». Создание картотеки: « Из какой сказки герой?», « Расскажи мне сказку по картинкам». Привлечение родителей к участию по данной теме.

Март-апрель

Куревина О.А. «Синтез искусств в эстетическом воспитании детей дошкольного возраста»

М.: Линка – ПРЕСС, 2003 г.

Интернет ресурсы

Выставка детских работ (рисунки, поделки) на тему: « Наши любимые сказки». Создание картотеки: «Загадки о сказках и сказочных героях». Добавление материала в театральный уголок.Премьера Сказки « О глупом мышонке»

Май

Караманенко «Кукольный театр - дошкольникам»

М.: Просвещение, 1982 г.

Интернет ресурсы

Презентация проекта для родителей и педагогического коллектива детского сада « Книга- лучший друг!» по теме самообразования «Театрализованная деятельность как средство развития творческих способностей детей».

Месяц

Дети

Педагоги

Родители

Оборудование

Октябрь

Чтение русских народных сказок: «Репка», «Колобок», «Курочка Ряба», стихотворений, потешек, загадок о героях сказок.

Просмотр мультфильмов: «Колобок», «Курочка Ряба».

 Прослушивание аудиозаписи сказки «Репка». Рассматривание игрушек и иллюстраций к сказкам.

 Показ кукольного театра «Колобок».

Работа с родителями

Дидактическая игра «Угадай, о ком говорю?».

 Дидактическая игра «Угадай из какой сказки прочитан отрывок». Чтение детям и пересказ р. н. сказки «Три медведя».

 Рассматривание иллюстраций к р. н. сказкам. Показ русской народной сказки «Три медведя» настольный театр

 Темой

самообразования

(индивидуальная беседа).

Знакомство с темой, целями и задачами ОД заочная консультация. Заочная консультация «Роль детской книги в речевом развититии ребёнка». Советы по оформлению детской домашней библиотеки.

Беседа с родителями о необходимости водить детей на театральные представления, кино, цирк; рассказать о том, как это влияет на развитие творческих способностей ребёнка.

Заочная консультация « Театрализованная деятельность как средство развития творческих способностей детей»  Индивидуальные беседы и рекомендации по пройденной теме.

план ОД на год (проект);

- подбор материала необходимого для работы с детьми и родителями на тему: «Театрализованная деятельность как средство развития творческих способностей детей» (нагляднодидактические пособия, игры, демонстрационный

 - материал, литература).

Красочные книги с русскими

народными сказками, диски для прослушивания. Картотеки сказок и сказочных

физкультминуток для работы с детьми. Русская народная сказка «Три медведя» настольный театр

Декабрь

Чтение и пересказ сказки «Репка» Добавить в уголок ряженья новые костюмы, маски, атрибуты.

Дидактическая игра «Из какой сказки герой?»

Знакомство с р.н.с. Чтение сказки «Заюшкина избушка». Настольно - печатные игры по мотивам сказок (разрезные картинки, лото и др.).

НОД «В гостях у сказки»: Рисунки детей на тему: «Зимние сказки».

Изготовление с помощью родителей шапочек-масок для инсценировок русских народных сказок о животных

  На апрель

Организация

совместной

творческой

деятельности детей и родителей в подготовке рисунков и поделок к празднованию Нового года.

Индивидуальные беседы и рекомендации по пройденной теме.

ВЫСТАВКА САНИ ДНДА

Поместить в родительском уголке рубрику советов и пожеланий о том, как организовать чтение ребёнка в домашних условиях.

Заочная консультация- «Домашняя библиотека »,

«Книга лучший друг ребёнка». Индивидуальные беседы и рекомендации по пройденной теме.

Картотеки сказок и сказочных

физкультминуток для работы с детьми. Сказка «Репка». Костюмы, маски, атрибуты.

Дидактическая игра «Из какой сказки герой?»

Конспект НОД «В гостях у сказки».

 Выставка детских красочных книг на тему «Зимние сказки». Карандаши, мелки, альбом.

Февраль

Прослушивание аудиозаписи русской народной сказки в обр. А.Толстого «Три медведя» и рассматривание иллюстраций к сказке. «Интерьер русской избы в сказках»- рассматривание иллюстраций, беседа.

Обыгрывание знакомых сказок.

Чтение р.н. сказки «Колобок». Разучивание танца «Вышла курочка гулять». 

Сюжетно-ролевая игра «Библиотека»

Сюжетно-ролеваяигра

 «Книжный магазин

Сюжетно-ролевая игра

«У Айболита»

Дидактическая игра «Сложи картинку»

Сказки -мозайки

Изготовление

Лэпбука

« В мире сказок»

Проект

«Книга- лучший друг»

Изготовление стенгазеты вместе с воспитателями  

«Читаем дома»

Консультации индивидуальные и групповые по пройденной теме. Познакомить родителей с предметноразвивающей средой группы.

«Влияние сказки в развитии детей» заочная консультация. Индивидуальные беседы и рекомендации по пройденной теме.

Выставка книжного уголка

Выставка «Поделки по сказкам К. И. Чуковского»

Для родителей на собрании группы  

Презентация проекта «Книга- лучший друг!»

Аудиозапись русской народной сказки в обр. А.Толстого «Три медведя»,

иллюстрации к сказке. «Интерьер русской избы в сказках»- картинки.

Пальчиковый театр, би-ба-бо, маски, фланелеграф и сказки к нему.

. Раскраски по мотивам русских народных сказок. Карандаши, мелки. Картотеки сказок и сказочных физкультминуток для работы с детьми.

Компьютер.

Монитор.

Апрель

Рассказывание детям р. н. с. «Снегурочка» и рассматривание иллюстраций к ней. Аппликация «Мороженное».

Посещение театральных представлений в детском саду.

Подготовка к празднику 8 марта, разучивание стихов, песен, танцев, игр

Подготовка кукольного театра и показ сказки « Теремок».

Чтение поэтических текстов о природе, весне, выдающихся русских поэтов А. Толстого, А. Майкова и т. д., с целью показать красоту русской природы, чувствовать напевность и богатства выразительных средств языка, понимать содержание поэтических текстов

 Театральная премьера ,показ сказки «О глупом мышонке»

Консультация

«Роль театрализованных игр в развитии речи детей дошкольного возраста».

Подготовка детей к театрализации сказки « О глупом мшонке»

Изготовление афиши, билетов,пригласительных

Заочная

консультация

«Роль театрализованных игр в развитии речи детей дошкольного возраста».

Индивидуальные консультации и беседы с родителями по вопросу духовно-нравственного воспитания ребёнка. Выставка совместных работ (рисунки, поделки, книжки- малышки) родителей и детей на тему: «Наши любимые сказки».

Выставка работ детей и родителей по данной        теме.

Изготовление костюмов, масок , атрибутов к сказке « О глупом мышонке»

Д/игра : «Загадки о сказках и сказочных героях».

« Собери сказку (пазлы)

Компьютер.

Монитор.

Презентация фотоотчет «Сказка о глупом мышонке» по

теме

самообразования «Театрализованная деятельность как средство развития творческих способностей детей».