Игра - квест для сотрудников ДОУ
методическая разработка

Познавательная игра – квест для педагогов.

Цель: создание благоприятной психологической атмосферы в ДОУ; развитие умения работать в команде.

Педагоги и другие сотрудники ДОУ приветствуются ведущим в музыкальном зале. Сотрудники заранее распределились на команды, выбрали капитана, название и девиз. Каждая команда представляет себя. За тем капитаны получают маршрут – лист (очередность станций) и каждая команда отправляется на свои станции. В конце все собираются в музыкальном зале, подсчитываются очки и объявляется победитель.

1. Станция «Интеллектуальная».

1. Зашифрованные имена. Каждая буква имени заменена на ее порядковый номер в русском алфавите (А-1; Б- 2; В - 3) и т.д.  

161 333, 1 212 033.

(Оля, Катя).

2. Разгадайте шифрованное послание.

95 261 73484! 2637869 49!

Ключ к шифру среди 369, 158, 359, 3786 есть слова ДЫМ, ДЕЛО, ДОМ, БЫЛ.

(Мы победили поделом им).

2. Станция «Спортивная».

Участники между собой держат мячи, не касаясь их руками, необходимо пройти между конусами не уронив мячи, вернуться на старт по прямой такой же «гусеницей».

3. Станция «Окружающий мир». За каждый правильный ответ 1 балл.

Вопросы:

По какой причине глаза иногда покидают своё место и перемещаются выше?

Ответ: по причине удивления («глаза на лоб полезли»)

2. Какой существенный недостаток имеют голубцы?

Ответ: они ленивы («ленивые голубцы»)

3. До каления какого цвета можно довести рассерженного человека?

Ответ: до белого, «довести до белого каления»

4. Из какого фильма фраза «Мне не нужны деньги, я собираюсь разбогатеть, но не сейчас»?

Ответ: «Д’Артаньян и три мушкетера»

5. Какой цветок помог чудищу стать счастливым?

Ответ: аленький цветочек

6. На какой части человеческого тела стоит зарубить информацию?

Ответ: на носу («заруби себе на носу»)

7. В какой части света гарцует человек, осуществляющий спешное ознакомление с чем-либо?

Ответ: по Европе («галопом по Европам»)

8. Как называется праздник у актёров или студентов, разыгрывающих сценки юмористического характера?

Свекольник

Огуречник

Капустник +

9. У особы какого возраста есть проблемы с запоминанием информации?

Ответ: у молодой девицы («девичья память»)

10. Какую царственную особу обычно вспоминают, говоря о далёких, дальних временах?

Ответ: царя Гороха

11. На сколько коробов может наплести болтливый человек?

Ответ: на три («плетет с три короба»)

12. Говоря о голоде, какого родственника мы вспоминаем?

Маму

Папу

Тётку + («голод не тетка»)

13. Какие обязательные выплаты нужно сделать, чтобы обеспечить себе сладкий, безмятежный сон?

Ответ: налоги («заплати налоги и спи спокойно»)

14. Какая елочка обычно мерзнет зимой?

Ответ: маленькая («маленькой елочке холодно зимой»)

15. Как мы говорим (употребляя праздничный лексикон), в случае, когда человек оказался не таким, как хотелось бы нам?

Ответ: «он - не подарок»

17. Какую тонкую невидимую составляющую человеческого организма мы греем?

Ответ: душу («греем душу»)

18. Сколько очков мы обычно даём вперед?

Ответ: сто («дать сто очков вперед»)

IV. Станция «математическая»

Собери Танграм. 2 мин.

5. Музыкальная.

 Прослушивание  музыкальных отрезков, необходимо назвать исполнителя и название песни.