РЕЦЕНЗИЯ
книга

РЕЦЕНЗИЯ    

на методическое пособие   по экологическому

 воспитанию посредством устного народного творчества                                                                                  

  «Җырдай моңлы балачак», педагога МАДОУ № г.Нижекамска

Сунгатуллиной  Резеды Абзалутдиновны

В настоящее время, в дошкольных образовательных учреждениях,  реализуются Федеральные государственные образовательные стандарты дошкольного образования (ФГОС). В ФГОС  на первый план выдвигается развивающая функция образования, обеспечивающая становление личности ребенка и ориентирующая педагога на его индивидуальные особенности, что соответствует современным научным концепциям дошкольного воспитания о признании самоценности дошкольного периода детства. Уникальным педагогическим достижением ФГОС ДО является интегративный подход к реализации содержания образовательных областей, что обеспечивает целостность образовательного процесса.        

Принцип интеграции затрагивает и вопросы формирования у дошкольников экологической культуры. Человека, наделенного экологической культурой, отличает, прежде всего, умение достигать гармонии как со своим внутренним, так и с внешним миром. Интегративный подход, при этом, способствует формированию экологической культуры за счет специальных знаний, развития эмоциональной сферы и практических навыков экологической деятельности. Поэтому, в настоящее время формирование экологической культуры дошкольников становится приоритетным направлением в педагогической теории и практики.

Рецензируемое методическое пособие ««Җырдай моңлы балачак»,  направлено на формирование экологической культуры у детей дошкольного возраста через экологические знания, экологическое отношение к окружающему миру и экологическое поведение.

Методическим достоинством программы «Җырдай моңлы балачак»,  является осуществление интегрированного подхода к решению задач экологического воспитания дошкольников, с разноплановой работой на основе устного народного творчества. Обращение к  устному народному творчеству в экологическом воспитании дошкольников открывает широкие возможности педагогическому творчеству, смелому поиску инновационных методов обучения и воспитания.

Методическое пособие включает, соответствующие возрастным возможностям восприятия сказки, загадки, пословицы, пальчиковые игры, стихи, с экологическим содержанием.

Методическое пособие«Җырдай моңлы балачак»,  может быть рекомендована для педагогов дошкольного  образования по формированию экологической культуры детей дошкольного возраста с использованием средств устного народного творчества.

Кандидат педагогических наук,

доцент кафедры «Психология и педагогика»

НФ КИУ им.В.Г. Тимирясова                                                    Р.Ф.Гатауллина