Методическая разработка «Бизиборд для ознакомления детей раннего дошкольного возраста с элементарными правилами дорожного движения».
методическая разработка (младшая группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад «Сказка» села Тростянка

Балашовского района Саратовской области»

Методическая разработка

«Бизиборд для ознакомления детей раннего дошкольного возраста с элементарными правилами дорожного движения».

                                                        Разработал: воспитатель

                                                                        Глебова Татьяна Вячеславовна

\

                                                       2020г.                                                                                                                                     

Аннотация

    Трагическая статистика свидетельствует о том, что в России каждый год получают ранения, становятся инвалидами и гибнут в дорожно-транспортных происшествиях не только взрослые, но и дети.

   Жизнь и здоровье человека являются наивысшей ценностью. Сегодня ребенок с раннего детства становится участником дорожного движения. Дети встречаются с машинами   не только в городе, где есть светофоры и знаки, но и на сельской дороге. Оставшись на улице без присмотра, дети, особенно младшего возраста, не считаются с реальными опасностями.  Поэтому они, не боясь, выбегают на дорогу, играя в мяч, или выезжают навстречу автомобилю на детском велосипеде.  

    Исходя из вышесказанного, обучение основам безопасного поведения на улицах и дорогах является особенно актуальным. Этой проблеме и посвящена данная методическая разработка.

    Данный материал будет полезен воспитателям группы раннего возраста.  Он поможет организовать работу с детьми 2-3 лет по формированию элементарных знаний правил дорожной безопасности.

Введение

  Актуальность данной проблемы связана с тем, что очень часто причиной дорожно-транспортных происшествий являются дети. Приводит к этому элементарное незнание основ правил дорожного движения и безучастное отношение взрослых к поведению детей на проезжей части. Другой причиной является то, что дошкольники ещё в должной степени не умеют управлять своим поведением, у них ещё не выработалась способность предвидеть возможную опасность, поэтому они безмятежно выбегают на дорогу. Дети должны быть готовы к любым дорожным ситуациям (опасным и безопасным, правильно ориентироваться в дорожной среде, знать элементарные правила поведения на дороге, в транспорте), иметь знания о разновидностях транспорта. Известно, что привычки, закреплённые в раннем детстве, остаются на всю жизнь. Поэтому формирование навыков безопасного поведения у детей на улице актуально на сегодняшний день.

Новизна разработки заключается в нетрадиционном подходе к разработке и использованию пособия. Игровое пособие «Бизиборд» способствует развитию моторики, памяти, внимания, речи, воображения и пространственного мышления у детей раннего дошкольного возраста.

Пособие многофункционально: возможно использование множества вариантов заданий. С помощью бизиборда можно сделать процесс знакомства с правилами дорожного движения доступным, интересным и увлекательным для детей раннего возраста.

Цели методической разработки:

- повышение компетентности педагогов по использованию и внедрению современных педагогических технологий, способствующих ознакомлению детей раннего дошкольного возраста с элементарными правилами дорожного движения;

- создание условий для активизации развития познавательной деятельности детей средствами дидактической игры.

Условия применения методической разработки:

- дети раннего дошкольного возраста 2-3 лет;

- компетентность педагогов в вопросах обучения детей правилам дорожного движения;

- сотрудничество педагогов, родителей;

-подготовка детей к игре, их следует познакомить с незнакомым игровым материалом;

- создание игрового настроя, нельзя принуждать ребёнка к игре;

-объяснение правил необходимо объединить с показом игрового действия, правила следует сообщать поочерёдно, после усвоения одного переходить к следующему;

- повторяемость и постепенное усложнение содержания знакомой игры;

- положительная оценка детей при подведении итогов игры.

   Дидактическое пособие безопасно и изготовлено с соблюдением гигиенических требований, поэтому может использоваться как для индивидуальной, так и для совместной работы с детьми.

Пособие изготовлено с учётом возрастных особенностей и находится в доступном месте, что доставляет детям радость, развивает у них интерес к изучению нового.

Основная часть

Бизиборд – это большой лист фанеры, к которому прикручиваются всевозможные тумблеры, крючки, замки, щеколды, валики, шнуровки, ручки счеты, и так далее. Наполнение такой доски может быть произвольным. В качестве ее элемента может быть использован любой предмет, который вызовет у ребенка интерес и не причинит ему вреда.

Любопытство малышей не знает границ! Всё нужно попробовать открыть, захлопнуть, расстегнуть. Бизиборд надолго увлекает ребенка, ставит перед ним задачи, требующие внимательности, усидчивости и настойчивости, развивает творческое мышление.  

Бизиборд можно выполнить в любых тематика.

 Я представляю вашему вниманию дидактическую игру «Бизиборд для ознакомления детей раннего дошкольного возраста с элементарными правилами дорожного движения».  

Для его изготовления   я использовала: фон напечатанный на баннере интерьерной печатью экосольвент, лист USB. Для наполнения использовалась различная фурнитура: шпингалеты, замки и молния, колёса от машинки, фетр, петли, шнуровки.

Все детали накрепко прикручены или приклеены, нет никаких острых элементов, о которые может пораниться ребенок. Игрушка изготовлена из материалов без вредных добавок и примесей.

Краткие рекомендации для педагога к дидактической игре «Правила дорожного движения»

Цель: знакомство с элементарными правилами дорожного движения через познавательно-игровую деятельность детей. Развитие мелкой моторики, сенсорных способностей, памяти, внимания, творческого и логического мышления, речи.

Задачи:

 Образовательные:

• формировать элементарные знания о правилах поведения на дороге;

∙  способствовать формированию умения у детей различать по внешнему виду и называть транспорт;

∙ знакомить детей с назначением светофора и пешеходного перехода;

∙ ввести в активный словарь понятия: дорога, улица, светофор, знак, опасность, транспорт, машина, автобус;

 ∙ закрепить представления детей о цвете (красный, желтый, зеленый).

Развивающие:

•  развивать мелкую моторику, речь, тактильные ощущения, воображение, мышление, фантазию, сенсорную память, усидчивость

Воспитательные:

∙  воспитывать внимание, дружелюбие, взаимовыручку;

∙ воспитывать потребность в соблюдении правил дорожного движения;

Краткое содержание материала: Бизиборд – это развивающая доска для самостоятельных или индивидуальных занятий ребенка. Ребенок может сам выбирать элемент доски, с которым может поиграть, а также может отвечать воспитателю на вопрос наглядно. В процессе деятельности по освоению различных элементов пособия ребенок учится решать проблемы самостоятельно. Доска способствует развитию мелкой моторики рук, для этого на ней имеются замки, шпингалеты, задвижки которые можно открывать и закрывать, упражняться в завязывании и развязывании можно на бантиках и шнурках. Бизиборд способствует формированию у дошкольников усидчивости, дети могут достаточно долго изучать приспособления и многократно совершенствовать понравившиеся им действия, доводя их до автоматизма. При помощи погремушки и светофора можно поработать над изучением цветов. Занятия с пособием помогают ребятам в освоении навыков самообслуживания. Доска не занимает много места, ее можно переносить в любое место группы, взять на веранду во время прогулки.

 Методические рекомендации по реализации ресурса: данная игра может использоваться как индивидуально, так и в группе детей, а также может использоваться для изучения нового материала по ПДД или закрепления пройденного материала.

Если игра используется при закреплении материала, то воспитатель может задавать различные вопросы касающиеся темы ПДД.

Например:

Покажи мне светофор.

На какой цвет можно переходить дорогу (либо нельзя)?

Покажи,  где можно переходить дорогу.

Покажи,  где полицейская машина.

Как должен ехать ребенок в машине (пристегивается ли сам малыш в машине)?

Покажи мне желтый, красный, зеленый цвет.

Методическая разработка может быть использована как для совместной деятельности взрослого с детьми, так и для самостоятельных игр дошкольников на этапе закрепления и уточнения, полученных ранее представлений о правилах дорожного движения

Заключение

Бизиборды – это результативная система обучения в игровой форме.

Таким образом, «Бизиборд для ознакомления детей раннего дошкольного возраста с элементарными правилами дорожного движения» – не просто красивая игрушка, а дидактическая игра с множеством функций, который можно использовать для гармоничного развития ребенка. Сегодня бизиборд – уже необходимая вещь для развития речи и восприятия мира ребенком.  

 Ведь столько игрового материала и все это им доступно!

Систематические занятия в игровой форме дают отличные результаты:

- малыши любознательны и активны, проявляют собственную активность;

- ребенок овладевает необходимыми умениями и навыками.

При стимуляции моторных навыков детей активизируется речевой центр у малышей.

Дети спокойны и заняты, с большим удовольствием играют самостоятельно, им интересно!

 Это настоящее развлечение и удовольствие для малышей!

Список литературы

1. Авдеева Н. Н., Князева О. Л., Стеркина Р. Б. Безопасность: Учебное пособие по основам безопасности жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста. – М. : ООО «Издательство АСТ - ЛТД», 1998.

2. Авдеева Н. Н., Князева О. Л., Стеркина Р. Б. Безопасность на улицах и дорогах: Методическое пособие для работы с детьми дошкольного возраста. – М. : ООО «Издательство АСТ - ЛТД», 1997.

3. Белая К. Ю., Зимонина В. Н. Как обеспечить безопасность дошкольников. – М. : МИПКРО, 1998.

4. Саулина Т. Ф. Три сигнала светофора. – М. : Просвещение, 1980.

5. Степаненкова Э. Я. Дошкольникам - о правилах дорожного движения. - М. : просвещение, 1978.

 6. Николаева С.О. Занятия по культуре поведения. М: «Владос» 2002г.

 7. Е.И. Шаламова «Правила и безопасность дорожного движения» М: «Скрипторий 2003» 2013г.

Приложение1