Презентация. Самообразование педагога на тему "Профилактика и коррекция агрессивного поведения дошкольников"
методическая разработка

Слайд 1

Педагог: Мусикова Далия Петровна Самообразование педагога на тему: «Профилактика и коррекция агрессивного поведения дошкольников»

Слайд 2

В детской психологии агрессия - это поведение ребенка, которое причиняет физический, психологический или предметный вред другому человеку, объекту или окружающей среде, даже если попытка причинения вреда завершилась неудачей. Детская агрессия – это…

Слайд 3

Классификация агрессивных реакций.

Слайд 4

Агрессивное поведение детей является одной из наиболее острых проблем в современном обществе. Те или иные формы агрессии характерны для большинства детей. У определенной категории детей агрессия как устойчивая форма поведения не только сохраняется, но и развивается, трансформируясь в устойчивое качество личности. В связи с важностью гуманизации системы образования, важной задачей является формирование у детей с первых лет жизни нравственных ценностей, формирование навыков решения конфликтных ситуаций социально приемлемым способом. Актуальность проблемы.

Слайд 5

Основные причины детской агрессии. Влияние общества На смену деструктивным формам взаимодействия приходят новые социализированные формы поведения

Слайд 6

Цель: повышение профессионального уровня по профилактике и коррекции агрессивного поведения детей дошкольного возраста. Задачи: Актуализировать знания по данной проблеме. Изучить литературу по проблеме агрессивного поведения детей дошкольного возраста. Изучить психолого-педагогические технологии и методики, нацеленными на снижения уровня агрессивного поведения детей. Разработать картотеки игр, упражнений и терапевтических сказок, направленных на профилактику и коррекцию агрессивного поведения детей. Цель и задачи самообразования.

Слайд 7

Основные этапы и направления работы по самообразованию.

Слайд 8

Блок 1. Снятие состояния эмоционального дискомфорта. Развитие социальных эмоций детей. Блок 2. Формирование социального доверия. Преодоление детской тревожности. Блок 3. Гармонизация противоречивости детской личности. Блок 4. Повышение уровня самостоятельности в решении возникающих проблем. Коррекция зависимости от окружающих. Блок 5. Снижение враждебности, агрессивности в поведении, во взаимоотношениях со сверстниками. Развитие навыков общения. Блок 6. Формирование социально приемлемых способов выражения гнева и агрессивности. Направления работы по профилактике и коррекции агрессивного поведения старших дошкольников.

Слайд 9

Картотека игровых упражнений для проведения су-джок терапии Картотека пальчиковых игр с использованием су-ждок колец. Картотека игр и упражнений, направленных на профилактику и коррекцию агрессивного поведения. Картотека этюдов, направленных на расслабление мышц. Картотека терапевтических сказок для агрессивных детей. Картотеки игр, упражнений, сказок, направленных на профилактику и коррекцию агрессивного поведения дошкольников.

Слайд 10

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!