Управление работой по здоровьесбережению, как условие повышения эффективности ДОУ
консультация

Сохранение здоровья населения является ключевой задачей, стоящей перед современным обществом. Для дошкольных образовательных организаций, где ребёнок проводит большую часть своего времени, особую значимость приобретает деятельность по полноценному физическому развитию и укреплению здоровья детей, соответственно, перед педагогами стоят задачи воспитывать интерес к собственному оздоровлению, развивать навыки ведения здорового образа жизни, укрепления своего здоровья. Период дошкольного возраста является благоприятным периодом для выработки правильных привычек, которые в сочетании с обучением дошкольников методом совершенствования и сохранения здоровья приведут к положительным результатам.

Управление работой по здоровьесбережению в ГБДОУ должно строиться в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования; приоритетным направлением детского сада по физическому развитию; подбором современных здоровьесберегающих технологий и методик; координацией деятельности педагогов и специалистов детского сада; укреплением партнёрских отношений с родителями и социумом.

Особенность управления работой по здоровьесбережению в дошкольной образовательной организации состоит в том, чтобы скоординировать работу всех участников образовательного процесса - педагогов, медицинского персонала, администрации детского сада, родителей по снижению заболеваемости воспитанников и формированию основ здорового образа жизни. Работая в этом направлении, необходимо оптимизировать систему физкультурно-оздоровительной работы в ГБДОУ за счет внедрения современных здоровьесберегающих технологий в образовательный процесс, разработать методику использования системы работы по формированию у детей здоровьесберегающего поведения в специально созданных и жизненных ситуациях.

Также управление работой по здоровьесбережению предполагает разработку и создание модели методического процесса, которая включает в себя: разработку рабочих программ, методических рекомендаций; повышение квалификации педагогов; разработку и внедрение методической системы ГБДОУ; разработку и создание банка различных форм работы по здоровьесбережению, учебно-методических разработок и картотек.

Необходимым условием в управлении работой по здоровьесбережению в ГБДОУ для повышения эффективности воспитательно-образовательного процесса является построение методической работы по повышению компетентности педагогов. Для реализации задачи повышения компетентности педагогов в вопросах здоровьесбережения необходимы условия.