Конспект непосредственной образовательной деятельности по нравственно-патриотическому воспитанию для детей средней группы Тема «Мой родной город Лесосибирск»
план-конспект занятия (средняя группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому направлению развития детей №43 "Журавушка" г. Лесосибирска

Конспект НОД

«Мой родной город Лесосибирск»

для детей средней группы.

Воспитатели: Баранчукова Марина Сергеевна,

Метелкина Мария Николаевна.

г. Лесосибирск 2021 г.

Образовательная область: познавательное развитие.

Цель: формирование представлений о родном городе: о его достопримечательностях, физкультурно-спортивных комплексах, почте, банке, нашем детском саде.

Детская цель: помочь Незнайке узнать о нашем городе.

Задачи:

1.Расширять представления детей о родном городе, его улицах, достопримечательностях, детском саде. 

2. Развивать мышление, речь детей, расширять словарный запас за счет знакомства с достопримечательностями нашего города.

3.Воспитывать любовь и бережное отношение к родному городу.  Оборудование: фотографии и иллюстрации города, презентация достопримечательности г. Лесосибирска, заготовка макета для создания карты, маленькие разрезные картинки с изображением достопримечательностей нашего города (магазина, почты, больницы, банка).

Ход занятия:

Дети сидят полукругом перед экраном телевизора.

Просмотр видеофрагмента про город Лесосибирск.

Шум за дверь, входит Незнайка

Незнайка: Ой, куда этот я попал? Я летел на своем воздушном шаре, но лопну…

Ответы детей

Незнайка: В каком городе находится ваш детский сад?

Ответы детей

Незнайка: Ребята. Скажите, почему у вашего города такое название?

Воспитатель: Незнайка, а мы как раз смотрели фильм про наш родной город. Сейчас мы тебе с удовольствием расскажем про наш Лесосибирск.

Ответы детей.

Незнайка ходит взад-вперед: красивое название у вашего города. А вот скажите, если мне в вашем городе вдруг надо отправить письмо или посылку… Куда мне надо будет идти?

На экране появляется фотография Почтового Отделения связи, дети отвечают Незнайке

Незнайка: А если мне надо будет перевести деньги моему другу в другой город. Куда я могу обратиться.

Ответы детей.

Незнайка:А если мне надо будет купить продукты…

Ответы детей

Незнайка:А если мне надо будет купить игрушки для моего друга Знайки! Куда мне в вашем городе можно пойти?

Ответы детей.

Незнайка:А если я в вашем городе захочу в бассейне поплавать..

Ответы детей.

Незнайка:Вот скажите, ребята, если у меня нога заболит. Куда мне нужно обратиться?

Ответы детей.

Незнайка:Что бы лекарство купить куда мне нужно пойти?

Ответы детей.

Воспитатель: Незнайка, знаешь, а наши дети любят играть. Ты хочешь поиграть с нами? Наша игра тебя тоже познакомит с местами нашего красивого города.

Физминутка:

Мы живем в Лесосибирске (дети идут по кругу, взявшись за руки)

Лес Сибири, да река (дети руками изображают деревья)

Наш красавиц Енисей (дети руками изображают волну)

Всех Сибирских рек сильней (изображают силача)

Есть у нас в Лесосибирске:

Стадион, театры, парки,

Магазин, кинотеатры,

Школы, дет.сады, больницы (на каждое слово, хлопок в ладоши)

Это наш Лесосибирск (руками изображаем сердечко)

Дети присаживаются на стульчики

Воспитатель: Видишь, Незнайка, сколько у нас много разных зданий и достопримечательностей в Лесосибирске.

Незнайка: А я и не знал, что есть такой красивый и замечательный город!

Я вот про реку слышал… Как там … «Ваш красавец Енисей всех Сибирских рек сильней» Это что на самом деле так?

Ответы детей

Воспитатель: Наша река Енисей одна из самых длинных и полноводных рек мира и России. В нашем городе есть красивое место – набережная реки Енисея, наши ребята очень любят там гулять.

Незнайка: А если я отправлюсь гулять по набережной Енисея, что я там могу встретить?

Дети:  Памятник погибшим солдатам в годы Великой Отечественной Войны, памятник-экспонат Боевая машина, Танк Т-62, который участвовал в боевых событиях.

Незнайка: Как же интересно на вашей набережной реки Енисей! Я очень сильно хочу посмотреть на ваш город, но я боюсь заблудиться…

Воспитатель: Незнайка, а давай мы тебе поможем. Мы с ребятишками сейчас сделаем карты нашего города. И ты спокойно сможешь путешествовать по красивым местам Лесосибирска и не заблудишься. Ты, Незнайка, поможешь нам сделать для тебя карту?

Незнайка: Конечно!

 Дети делятся на две группы, одна группа, совместно с воспитателем, наклеивает картинки на макет карты, вторая группа наклеивает с Незнайкой

 После того как дети закончили работу, две половинки карт соединяются. Дети совместно с воспитателем и Незнайкой рассматривают карту Лесосибирска.

Воспитатель: (вручает карту Незнайке) Возьми, Незнайка карту нашего Лесосибирска и спокойно путешествуй по нашему городу.

Незнайка: Ребята, мне ведь шарик нужен, что бы до Луны долететь…Где мне его у вас купить можно?

Ответы детей

Незнайка берет карту и выходит за дверь. Возвращается с гелиевым шариком раскрасками, где изображена набережная р. Енисея, для каждого ребенка.

Благодарит детей за помощь, дарит на память раскраски.

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому направлению развития детей №43 "Журавушка" г. Лесосибирска

Конспект НОД

«Мой родной город Лесосибирск»

для детей средней группы.

Воспитатели: Баранчукова Марина Сергеевна,

Метелкина Мария Николаевна.

г. Лесосибирск 2021 г.

Образовательная область: познавательное развитие.

Цель: формирование представлений о родном городе: о его достопримечательностях, физкультурно-спортивных комплексах, почте, банке, нашем детском саде.

Детская цель: помочь Незнайке узнать о нашем городе.

Задачи:

1.Расширять представления детей о родном городе, его улицах, достопримечательностях, детском саде. 

2. Развивать мышление, речь детей, расширять словарный запас за счет знакомства с достопримечательностями нашего города.

3.Воспитывать любовь и бережное отношение к родному городу.  Оборудование: фотографии и иллюстрации города, презентация достопримечательности г. Лесосибирска, заготовка макета для создания карты, маленькие разрезные картинки с изображением достопримечательностей нашего города (магазина, почты, больницы, банка).

Ход занятия:

Дети сидят полукругом перед экраном телевизора.

Просмотр видеофрагмента про город Лесосибирск.

Шум за дверь, входит Незнайка

Незнайка: Ой, куда этот я попал? Я летел на своем воздушном шаре, но лопну…

Ответы детей

Незнайка: В каком городе находится ваш детский сад?

Ответы детей

Незнайка: Ребята. Скажите, почему у вашего города такое название?

Воспитатель: Незнайка, а мы как раз смотрели фильм про наш родной город. Сейчас мы тебе с удовольствием расскажем про наш Лесосибирск.

Ответы детей.

Незнайка ходит взад-вперед: красивое название у вашего города. А вот скажите, если мне в вашем городе вдруг надо отправить письмо или посылку… Куда мне надо будет идти?

На экране появляется фотография Почтового Отделения связи, дети отвечают Незнайке

Незнайка: А если мне надо будет перевести деньги моему другу в другой город. Куда я могу обратиться.

Ответы детей.

Незнайка:А если мне надо будет купить продукты…

Ответы детей

Незнайка:А если мне надо будет купить игрушки для моего друга Знайки! Куда мне в вашем городе можно пойти?

Ответы детей.

Незнайка:А если я в вашем городе захочу в бассейне поплавать..

Ответы детей.

Незнайка:Вот скажите, ребята, если у меня нога заболит. Куда мне нужно обратиться?

Ответы детей.

Незнайка:Что бы лекарство купить куда мне нужно пойти?

Ответы детей.

Воспитатель: Незнайка, знаешь, а наши дети любят играть. Ты хочешь поиграть с нами? Наша игра тебя тоже познакомит с местами нашего красивого города.

Физминутка:

Мы живем в Лесосибирске (дети идут по кругу, взявшись за руки)

Лес Сибири, да река (дети руками изображают деревья)

Наш красавиц Енисей (дети руками изображают волну)

Всех Сибирских рек сильней (изображают силача)

Есть у нас в Лесосибирске:

Стадион, театры, парки,

Магазин, кинотеатры,

Школы, дет.сады, больницы (на каждое слово, хлопок в ладоши)

Это наш Лесосибирск (руками изображаем сердечко)

Дети присаживаются на стульчики

Воспитатель: Видишь, Незнайка, сколько у нас много разных зданий и достопримечательностей в Лесосибирске.

Незнайка: А я и не знал, что есть такой красивый и замечательный город!

Я вот про реку слышал… Как там … «Ваш красавец Енисей всех Сибирских рек сильней» Это что на самом деле так?

Ответы детей

Воспитатель: Наша река Енисей одна из самых длинных и полноводных рек мира и России. В нашем городе есть красивое место – набережная реки Енисея, наши ребята очень любят там гулять.

Незнайка: А если я отправлюсь гулять по набережной Енисея, что я там могу встретить?

Дети:  Памятник погибшим солдатам в годы Великой Отечественной Войны, памятник-экспонат Боевая машина, Танк Т-62, который участвовал в боевых событиях.

Незнайка: Как же интересно на вашей набережной реки Енисей! Я очень сильно хочу посмотреть на ваш город, но я боюсь заблудиться…

Воспитатель: Незнайка, а давай мы тебе поможем. Мы с ребятишками сейчас сделаем карты нашего города. И ты спокойно сможешь путешествовать по красивым местам Лесосибирска и не заблудишься. Ты, Незнайка, поможешь нам сделать для тебя карту?

Незнайка: Конечно!

 Дети делятся на две группы, одна группа, совместно с воспитателем, наклеивает картинки на макет карты, вторая группа наклеивает с Незнайкой

 После того как дети закончили работу, две половинки карт соединяются. Дети совместно с воспитателем и Незнайкой рассматривают карту Лесосибирска.

Воспитатель: (вручает карту Незнайке) Возьми, Незнайка карту нашего Лесосибирска и спокойно путешествуй по нашему городу.

Незнайка: Ребята, мне ведь шарик нужен, что бы до Луны долететь…Где мне его у вас купить можно?

Ответы детей

Незнайка берет карту и выходит за дверь. Возвращается с гелиевым шариком раскрасками, где изображена набережная р. Енисея, для каждого ребенка.

Благодарит детей за помощь, дарит на память раскраски.

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому направлению развития детей №43 "Журавушка" г. Лесосибирска

Конспект НОД

«Мой родной город Лесосибирск»

для детей средней группы.

Воспитатели: Баранчукова Марина Сергеевна,

Метелкина Мария Николаевна.

г. Лесосибирск 2021 г.

Образовательная область: познавательное развитие.

Цель: формирование представлений о родном городе: о его достопримечательностях, физкультурно-спортивных комплексах, почте, банке, нашем детском саде.

Детская цель: помочь Незнайке узнать о нашем городе.

Задачи:

1.Расширять представления детей о родном городе, его улицах, достопримечательностях, детском саде. 

2. Развивать мышление, речь детей, расширять словарный запас за счет знакомства с достопримечательностями нашего города.

3.Воспитывать любовь и бережное отношение к родному городу.  Оборудование: фотографии и иллюстрации города, презентация достопримечательности г. Лесосибирска, заготовка макета для создания карты, маленькие разрезные картинки с изображением достопримечательностей нашего города (магазина, почты, больницы, банка).

Ход занятия:

Дети сидят полукругом перед экраном телевизора.

Просмотр видеофрагмента про город Лесосибирск.

Шум за дверь, входит Незнайка

Незнайка: Ой, куда этот я попал? Я летел на своем воздушном шаре, но лопну…

Ответы детей

Незнайка: В каком городе находится ваш детский сад?

Ответы детей

Незнайка: Ребята. Скажите, почему у вашего города такое название?

Воспитатель: Незнайка, а мы как раз смотрели фильм про наш родной город. Сейчас мы тебе с удовольствием расскажем про наш Лесосибирск.

Ответы детей.

Незнайка ходит взад-вперед: красивое название у вашего города. А вот скажите, если мне в вашем городе вдруг надо отправить письмо или посылку… Куда мне надо будет идти?

На экране появляется фотография Почтового Отделения связи, дети отвечают Незнайке

Незнайка: А если мне надо будет перевести деньги моему другу в другой город. Куда я могу обратиться.

Ответы детей.

Незнайка:А если мне надо будет купить продукты…

Ответы детей

Незнайка:А если мне надо будет купить игрушки для моего друга Знайки! Куда мне в вашем городе можно пойти?

Ответы детей.

Незнайка:А если я в вашем городе захочу в бассейне поплавать..

Ответы детей.

Незнайка:Вот скажите, ребята, если у меня нога заболит. Куда мне нужно обратиться?

Ответы детей.

Незнайка:Что бы лекарство купить куда мне нужно пойти?

Ответы детей.

Воспитатель: Незнайка, знаешь, а наши дети любят играть. Ты хочешь поиграть с нами? Наша игра тебя тоже познакомит с местами нашего красивого города.

Физминутка:

Мы живем в Лесосибирске (дети идут по кругу, взявшись за руки)

Лес Сибири, да река (дети руками изображают деревья)

Наш красавиц Енисей (дети руками изображают волну)

Всех Сибирских рек сильней (изображают силача)

Есть у нас в Лесосибирске:

Стадион, театры, парки,

Магазин, кинотеатры,

Школы, дет.сады, больницы (на каждое слово, хлопок в ладоши)

Это наш Лесосибирск (руками изображаем сердечко)

Дети присаживаются на стульчики

Воспитатель: Видишь, Незнайка, сколько у нас много разных зданий и достопримечательностей в Лесосибирске.

Незнайка: А я и не знал, что есть такой красивый и замечательный город!

Я вот про реку слышал… Как там … «Ваш красавец Енисей всех Сибирских рек сильней» Это что на самом деле так?

Ответы детей

Воспитатель: Наша река Енисей одна из самых длинных и полноводных рек мира и России. В нашем городе есть красивое место – набережная реки Енисея, наши ребята очень любят там гулять.

Незнайка: А если я отправлюсь гулять по набережной Енисея, что я там могу встретить?

Дети:  Памятник погибшим солдатам в годы Великой Отечественной Войны, памятник-экспонат Боевая машина, Танк Т-62, который участвовал в боевых событиях.

Незнайка: Как же интересно на вашей набережной реки Енисей! Я очень сильно хочу посмотреть на ваш город, но я боюсь заблудиться…

Воспитатель: Незнайка, а давай мы тебе поможем. Мы с ребятишками сейчас сделаем карты нашего города. И ты спокойно сможешь путешествовать по красивым местам Лесосибирска и не заблудишься. Ты, Незнайка, поможешь нам сделать для тебя карту?

Незнайка: Конечно!

 Дети делятся на две группы, одна группа, совместно с воспитателем, наклеивает картинки на макет карты, вторая группа наклеивает с Незнайкой

 После того как дети закончили работу, две половинки карт соединяются. Дети совместно с воспитателем и Незнайкой рассматривают карту Лесосибирска.

Воспитатель: (вручает карту Незнайке) Возьми, Незнайка карту нашего Лесосибирска и спокойно путешествуй по нашему городу.

Незнайка: Ребята, мне ведь шарик нужен, что бы до Луны долететь…Где мне его у вас купить можно?

Ответы детей

Незнайка берет карту и выходит за дверь. Возвращается с гелиевым шариком раскрасками, где изображена набережная р. Енисея, для каждого ребенка.

Благодарит детей за помощь, дарит на память раскраски.