Исследовательская работа по направлению КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ И СОВРЕМЕННОЕ ИСКУССТВО Тема: Куклы наших бабушек
материал (подготовительная группа)

КУКЛЫ НАШИХ БАБУШЕК

Бурцева Милана Максимовна

Подготовительная к школе группа, Детский сад № 57 ОАО «РЖД»,

Смоленская область, г. Смоленск

Научный руководитель: Гаврючкова Ирина Николаевна

           Цель исследования: узнать историю возникновения  тряпичных кукол, изучить технологию изготовления народной тряпичной куклы.

            Задачи:

1. Познакомиться с историей возникновения кукол;

2. Изучить виды кукол;

3. Провести социологический опрос среди девочек;

4. Научиться изготавливать народную тряпичную куклу.

Для реализации практической части своей работы я:

1. С мамой побывала в центре народного творчества нашего города. Там рассмотрели кукол из   «Бабушкиного сундучка» и я научилась делать печать народных узоров на ткани. Во время посещения центра народного творчества нам рассказали: как давно на Руси создавали кукол из различных материалов – из соломы, глины, нитей и ткани, даже из дерева.

Вывод: Куклы появились давно. Люди делали кукол из различных материалов. Считали что куклы, сделанные, своими руками отгоняли злых духов и приносили счастье в дом.

2. Во многих русских сказках встречаются и помогают героям волшебные куклы-помощницы.

Я вместе с девочками нашей группы посмотрела видео спектакль по сказке Владимира Платонова «Шишика», который показали ребята из театральной студии. Для спектакля они использовали тряпичных кукол, сделанных своими руками. 

3. Рассмотрела выставку тряпичных кукол, сделанных на кружке по народной кукле, организованную воспитателем в нашей группе. Узнала, как возникли народные тряпичные куклы, что они делятся на три большие группы: обереговые, игровые и обрядовые.

Каждая куколка делалась с определённой целью, и имела своё назначение.

Вывод: тряпичная кукла - это наша история, традиции, она имела несколько назначений и была неотъемлемой частью жизни людей. Она была участницей многих праздников и обрядов. Являлась символом счастья, добра, благополучия, продолжения рода. Была оберегом.

4. В  детском саду мы провели опрос среди девочек нашей группы.

Вывод: что такое кукла знают все девочки,  о народных тряпичных куклах знают не многие, но хотят научиться  их делать.

5. Изготовление народной тряпичной куклы.

«Не трудное дело, да даётся не всякому», - говорят в народе. Изготовление кукол  непростое занятие.

Вместе с воспитателем я научилась делать куколку  Пеленашку.

.  

С мамой я  создала «Куклу – колокольчик». Это оберег хорошего настроения.

Вывод:

Я узнала историю возникновения кукол, научилась различать по видам. Я поняла, как правильно создать тряпичных кукол.  Несколько  тряпичных кукол изготовила сама. Это обереговые куклы – Пеленашка, Колокольчик, Меня заинтересовал сам процесс создания этих кукол. Я с удовольствием рассказываю о них ребятам в группе, помогаю им в изготовлении  тряпичных кукол. Главное, что сейчас я могу самостоятельно сделать куклу для игры, не просить маму, что бы она мне купила ее в магазине.