Викторина "Что мы знаем о космосе"
материал (подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №5 «Звездочка»

Викторина

в подготовительной группе №2

«Что мы знаем о космосе»

г. Осташков

2021 г.

Цель: Приобщить детей к изучению космоса.

Задачи:

1. Закреплять знания детей о планетах Солнечной системы, их местоположении, о профессии «космонавт», о космических кораблях.

2. Формировать и развивать связанную речь.

3. Воспитывать дружелюбие, ответственность, выдержку, умение действовать в команде.

4. Развивать творческое мышление, воображение, познавательную активность, ловкость, внимание.

Материалы:

Аудиозапись с «космической» музыкой, разрезные картинки, счётные палочки, бумажные полотенца, обручи, мешочки, кубики, пластмассовые шарики, «космические» фишки, 3 корзинки.

Ход досуга:

Команды под музыку входят в зал и садятся за свои столы.

Воспитатель: Ребята, вы любите смотреть на небо, звёзды? А о чём вы мечтаете? (ответы детей)

- Какой праздник отмечают в нашей стране 12 апреля?

Да, это День космонавтики. Это праздник космонавтов и всех людей, которые участвуют в создании космических кораблей, в изучении космоса. Я предлагаю вам отправиться в космическое путешествие.

У нас три команды:

- команда «Ракета». Капитан___

- команда «Звезда». Капитан___

- Команда «Планета». Капитан ___

Перед началом полёта я предлагаю командам поприветствовать друг друга.

- команда «Звезда», приветствие: «Освещаем путь всегда!»

- команда «Ракета», приветствие: «Долетим к любым планетам!»

- команда «Планета», приветствие: «Береги свою планету! Ведь другой на свете нету!»

Воспитатель: За каждый конкурс вы будете получать космические фишки. У какой команды их окажется больше, та команда и победит.

1. Конкурс «Это интересно»

Воспитатель: Я задаю вопросы, а вы быстро отвечаете.

     Вопросы команде «Звезда»:

1. Сколько всего планет вращается вокруг Солнца? (9)

2. Место запуска ракеты? (космодром)

3. Какая планета названа в честь богини любви Венеры? (Венера)

Вопросы команде «Ракета»:

1. Назовите спутник Земли. (Луна)

2. Как называется одежда космонавта? (скафандр)

3. Назовите планету Солнечной системы, которую в древности называли «Планетой войны» за её красный цвет? (Марс)

Вопросы команде «Планета»:

1. Кто был первый космонавт? (Гагарин)

2. Назовите самую большую планету Солнечной системы. (Юпитер)

3. Какая от Солнца по счёту наша планета Земля? (третья)

Воспитатель: Молодцы, ребята! С первым конкурсом справились. Отправляемся в космическое путешествие. А на чём? На ракете.

2. Конкурс «Строим ракету»

Приглашаются по 2 мальчика из каждой команды, которые встают друг напротив друга, руки вверх, сложив ладони вместе – это ракета. Две девочки, как можно быстрее, должны обмотать эту ракету бумажными полотенцами. Остальные члены команды в это время складывают из счётных палочек ракету на столе. Побеждает команда, которая быстрее справятся с заданиями.

3. Конкурс «Космические загадки»

Загадки для команды «Звезда»

1. Освещает ночью путь,

Звёздам не даёт заснуть.

Пусть все спят – ей не до сна.

С неба светит нам она. (Луна)

2. До Луны не может птица

Долететь и прилуниться.

Но зато умеет это

Делать быстрая … (Ракета)

3. У ракеты есть водитель,

Невесомости любитель.

По-английски «астронавт»,

А по-русски … (Космонавт)

Загадки для команды «Ракета»

1. Рассыпалось ночью

Золотое зерно.

Глянули утром –

Нет ничего. (Звёзды)

2. В дверь, окно стучать не будет,

А возьмёт – и всех разбудит. (Солнце)

3. Телескопом сотни лет

Изучают жизнь планет.

Нам расскажет обо всём

Умный дядя … (Астроном)

Загадки для команды «Планета»

1. Без него плачемся,

А как появится –

От него прячемся. (Солнце)

2. Чтобы глаз вооружить,

И со звёздами дружить,

Млечный Путь увидеть чтоб,

Нужен мощный … (Телескоп)

3. От земли далеко, не потрогаешь его. (Космос)

4. Конкурс «Выход в открытый космос»

Перед каждой командой лежат на полу по 2 обруча. Участники по одному подбегают к первому обручу, продевают его через себя, подбегают ко второму обручу, в котором лежат звёзды, берут звезду и возвращаются к своей команде, передавая эстафету.

5. Конкурс «Сортировка космического мусора»

Команды строятся в колонну по одному. По сигналу первые участники бегут к корзине и берут один предмет «своего» мусора. Команда «Звезда» собирает кубики, команда «Ракета» собирает мешочки, команда «Планета» собирает пластмассовые шарики. Побеждает команда, которая первая справилась со своим заданием.

6. Конкурс «Собери эмблему»

Каждая команда собирает эмблему своей команды (разрезная картинка).

Воспитатель: Ребята! Вы прошли все испытания и доказали, что много знаете и умеете. Мы хотим, чтобы у вас всегда появлялось желание к новым знаниям и открытиям. И теперь мы можем вернуться на Землю и посмотреть очень интересную презентацию о космосе и космонавтах.

Во время презентации подводятся итоги викторины. После презентации проводится награждение команд.