Конкурс "Читающая мама - читающая страна" 2021
материал (старшая группа)

Слайд 1

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 29 муниципального образования Усть-Лабинский район Конкурс по пропаганде чтения-восприятия детской литературы «Читающая мама – читающая страна в 2021 году»

Слайд 2

Дорохина Анна Григорьевна (мама) Дорохина Серафима (дочь) Подготовила: Тырина Ирина Викторовна,воспитатель Номинация «УВЛЕКАТЕЛЬНОЕ ЧТЕНИЕ ДОМА» УЧАСТНИКи КОНКУРСА

Слайд 3

объединение усилий семьи, педагогического коллектива в формировании у ребенка потребности в чтении возрождение традиций семейного чтения, бережного отношения к семье, книге, слову способствовать формированию устойчивого интереса ребёнка к литературе, как виду искусства Приобщать детей и родителей к книжной культуре Воспитывать грамотного читателя Способствовать поддержанию традиций семейного чтения Развитие творческих способностей у детей в практической деятельности Воспитывать бережное отношение к книге Цели Задачи

Слайд 4

Семейное чтение - это не просто способ получить информацию, это важнейший и лучший способ общения и ненавязчивого воспитания, которое и есть самое действенное. Возрождая традицию семейных чтений, мы тем самым работаем над созданием семьи читающей и думающей. Родители через семейное чтение помогают привить интерес к чтению у детей. Слушая чтение взрослого, рассматривая вместе с ним книжные иллюстрации, ребёнок активно думает, переживает за героев, предвосхищает события, устанавливает связи своего опыта с опытом других. Совместное чтение сближает взрослых и детей, стимулирует и наполняет содержанием редкие и радостные минуты духовного общения, воспитывает в ребёнке доброе и любящее сердце .

Слайд 5

Формы работы с родителями Анкетирование родителей Беседа с родителями Домашние задания для родителей и детей (рисование иллюстраций к сказкам) Чтение сказок с детьми Оформление папок-передвижек (Примерные направления: «Что мы сегодня читали», «Учите вместе с нами») Помощь в пополнении книжного уголка сказками. Изготовление книжек-малышек Памятка «Воспитывайте будущего читателя» Консультация «Что и как читать ребенку дома»

Слайд 6

Работа с детьми Чтение любимых книг Сюжетно – ролевые игры («Библиотека», «Книжный магазин», «Переплетная мастерская») Игры по прочитанным книгам, викторины, кроссворды Игры-драматизации

Слайд 7

Советы по приобщению ребенка к чтению Дайте ребенку понять, что чтение- это огромное удовольствие Прочитав книгу, не «забывайте» о ней Воспитывайте бережное отношение к книге Не старайтесь заменить книгой телевизор или компьютер Играйте в настольные игры, которые предполагают чтение В доме должна быть детская библиотека, электронная библиотека в компьютере Выделите дома специальное место для чтения .

Слайд 9

Чтение детям 5-6 лет А. Пушкин .«Сказка о царе Салтане , о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной ца­ревне Лебеди». Т. Александрова. Главы из сказки « Домовенок Кузька». П.Бажо . «Серебряное копытце». Г. Сапгир. «Как лягушку продавали», «Небылицы в лицах» и др. Л. Толстой. «Лев и собачка», «Прыжок», «Косточка». В. Бианки. «Сова». А. Волков . Главы из сказки «Волшебник Изумрудного города» . Б. Заходер . «Серая звездочка». В.Катаев. « Цветик-семицветик ». А. Митяев. «Сказка про трех пиратов». Л. Петрушевская. «Кот, который умел петь». Русские народные сказки. В. Дмитриева . главы из «Малыш и Жучка». С. Черный. «Кот на велосипеде». Б. Алмазов. «Горбушка» . М. Борисова. «Не обижать Жаконю ». А. Гайдар. главы из повести «Чук и Гек

Слайд 11

Вывод Семья играет огромную роль в развитии и становлении ребенка. Духовная литература учит и взрослых, и детей не только нормам поведения, но и многим нравственным качествам: благородству, чувству долга, верности, любви

Слайд 12

Читаем вместе

Слайд 13

Читаем вместе

Слайд 14

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ