"Портрет успешного воспитателя"
статья

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад № 169 городского округа город Уфа Республики Башкортостан

Эссе

«Портрет успешного

воспитателя»

   Воспитатель: Виденко Е. О.

 Уфа – 2020 г.

«Портрет успешного воспитателя»

                                                         Автор: Виденко Евгения Олеговна

Каким же должен быть портрет?

Вопрос, однако, не простой,

Надежный славный силуэт,

И добрый сердцем и душой.

Он должен знать, уметь так много,

Творить, мечтать, играть.

А жизнь его, как длинная дорога,

На месте не должна стоять.

Он учит вежливым словам,

Формировать характер помогает.

На помощь он придет всем нам,

Его, лишь дети вдохновляют!

Он знает каждого из нас,

И с легкостью общается он с нами.

Он учит твердо на ногах стоять,

Чего порой, мы не умеем сами.

Он детям нашим заменяет маму,

Он приласкает, приголубит, подбодрит!

Прическу сделает не хуже мамы,

Подует, поцелует, где болит.

Он сказку добрую расскажет,

Про светофор он объяснит,

Он иллюстрации покажет,

Он промолчит, если болит…

 Каким же должен быть портрет?

Хорош собой, не пробивной - на век!

Хотим напомнить вам друзья,

Что это прежде – ЧЕЛОВЕК!

   Дошкольное детство является уникальным периодом развития личности. В отличие от последующих возрастных этапов данный возраст служит фундаментом формирования отношения к миру и получения основных знаний и умений. Воспитатель должен создать условия для полноценного проживания ребенком этого периода жизни. В детском саду ребенок  приобретает навыки общения с другими детьми и взрослыми, учится организовывать собственную деятельность. В воспитании ребенка в стенах детского сада, воспитатель играет важную роль. От этого зависит отношение ребенка к детскому саду и психологический климат в группе. Каким же должен быть портрет успешного педагога?

Мой девиз:

« Если педагог соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он - совершенный педагог.»                                                                                                                                    Лев Толстой

Очень важно для воспитателя иметь профессиональное образование, так же знать детскую и возрастную психологию. Ведь именно в детском саду ребенок получает свои первые знания. Воспитатель должен объединять в себе такие качества как: пунктуальность, сдержанность, вежливость, добросовестность, трудолюбие, доброжелательность и быть просто фантастической личностью.

Как воспитатель, работающий в детском саду около трех лет, могу сказать, что очень важно уметь находить язык с детьми, уметь их понимать, знать их потребности, интересы и, конечно же, достоинства и недостатки каждого ребенка. От воспитателя зависит  многое - обеспечение безопасности ребенка в детском саду, чтоб не боялся посещать детский сад, нужно понимать ребенка в любой сложившейся ситуации. Воспитатель это тот человек, который должен хотеть и уметь проявлять заботу о детях и самое главное их любить!

Воспитателем надо родиться,
          Чтоб детей непременно любить.
          И терпенье иметь, не сердиться,
   И заботой уметь окружить!
        Воспитателем надо гордиться!
      Благодарными быть, уважать,
               И когда придёт час, то проститься,
            Но, всегда продолжать навещать!

Основная черта в работе воспитателя – это терпение, желание научить каждого ребенка знаниям об окружающем мире. Воспитатель должен уважать каждого ребенка, видеть в нем полноценную развивающуюся личность, считаться с его правами и потребностями, выявлять возможности и способности ребенка, поощрять его стремление быть хорошим, хвалить каждый раз, даже если у него что-то не так получается, серьезно подходить к увлечениям и интересам каждого ребенка.

Для ребенка воспитатель – человек умеющий и знающий абсолютно все. Это значит, воспитатель должен хорошо разбираться в современных мультфильмах, кино, играх, моды и, конечно же, в игрушках. Ребенку очень важно поделиться с воспитателем своими эмоциями от просмотра интересного мультфильма, продемонстрировать новую игрушку, показать новую футболку, рассказать о любимом герое, и получить в ответ заинтересованное мнение взрослого. Поэтому в нашем детском саду, мы воспитатели, участвуем с детьми в разных городских и интернет конкурсах, тем самым формируем умения у детей делать различные поделки, развивающие игрушки, развиваем интеллект детей,  развиваем такие качества, как мышление, метрика, усидчивость, познание людей и животных. Рассказываем о разных профессиях, ведь кроме повара и воспитателя, полиции и пожарника, существует много других интересных профессий! И каждая профессия сама по себе сложная и интересная. Проводим различные мероприятия и утренники, организовываем театры с разными персонажами, для формирования таких важных понятий, как зло и добро. Так же проводим оздоровительные мероприятия, приучаем дошкольников к чистоте, к соблюдению элементарных правил личной гигиены, здоровому образу жизни.

 Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества. Этот мир должен окружать ребёнка и тогда, когда мы хотим научить его читать и писать. Да, от того, как будет чувствовать себя ребёнок, поднимаясь на первую ступеньку лестницы познания, что он будет переживать, зависит весь его дальнейший путь к знаниям.

Когда думаешь о детском мозге, представляешь нежный цветок розы, на котором дрожит капелька росы. Какая осторожность и нежность нужны, чтобы, сорвав цветок, не уронить каплю.                                    

                                                              В. А. Сухомлинский

Одной из важнейшей чертой воспитателя, я считаю – творчество, так нахожусь в беспрерывном творческом поиске. Особенность творчества воспитателя заключается в том, что он легко налаживает отношения с каждым малышом как с творческой личностью в процессе их совместных многократных игровых, поисковых действий в различных сферах деятельности. И наоборот, воспитателю, который недостаточно уделяет внимания своему творческому профессиональному росту, трудно найти общий язык с детьми и наладить с ними сотрудничество. Стоит помнить: продуктами творчества воспитателя является не только результаты творческой деятельности в виде конспекта, нового дидактического материала или игры, методической разработки и т.п., но и результаты творческого сотрудничества с воспитанниками: художественное изделие, придуманная сказка, инсценирована ситуация, разыгранная роль персонажа в спектакле, конструкторское сооружение и другое.

Воспитатель должен знать практически все! В том числе и дни рождения каждого ребенка, ведь для ребенка очень важно внимание и поддержка. С особым трепетом ребенок ждет день своего рождения целый год, ведь именно в этот день все внимание направлено на него, так ему поют каравай, дарят подарки, делятся поздравлениями и угощениями.

В том числе воспитатель должен обладать педагогическим тактом, уметь общаться не только с детьми, но и с родителями, прислушиваться к их мнению, находить выход из различных конфликтных ситуациях. Воспитатель – это очень сложная и ответственная профессия. В ней много требований от родителей. В первую очередь воспитатель должен быть авторитетным педагогом для родителей. Для того чтобы создать дружеские и доверительные отношения с родителями, необходимо завоевать их уважение и доверие, а затем расположить к себе. Авторитет воспитателя – это главное средство, как в воспитательном процессе, так и во взаимоотношениях с родителями.

Нашему современному миру своеобразны быстроменяющиеся требования, периодическое обновление информации, поэтому еще одна важная составляющая профессиональной компетентности воспитателя – это постоянное совершенствование своих знаний. В первую очередь, для того, чтобы воспитатель хорошо ориентировался в мультимедийных проекторах, в компьютерной технике, ориентироваться в информационном пространстве.

Таким образом, современному детскому саду нужен воспитатель ставший старшим другом, который сможет заниматься обучением воспитанников, способный грамотно планировать и выстраивать воспитательно-образовательный процесс, учитывая интересы каждого ребенка, но при этом выполнять намеченный план и подстраиваться в реальные ситуации, воспитатель, который сможет самостоятельно и быстро принимать  нужные и правильные решения предсказывая из возможные последствия, а также владеющий современными технологиями, способный к самообразованию и самоанализу. Огромное значение для успешного воспитателя, конечно, имеет юмор и оптимизм! Нужно бесконечно работать над собой. Развиваться и достигать новых вершин! И тогда воспитатель будет интересен как для детей, так и для родителей.

С особым чувством я вспоминаю первый рабочий день в детском саду. Мне казалось, что это происходит не со мной! Детишек было много, все шумели и играли, а меня совсем не замечали. Мне было страшно, было не понятно, куда же я попала? Но время шло, притерлись мы друг к другу, мы стали лучше понимать, о чем мечтаем, чего хотим, с какой игрушкой поиграть. Мы вместе учимся, играя, все трудности преодолевая. На вместе не стоим, идем вперед. Ведь впереди нас ждет много интересного и занимательно.