Проект "В ожидании чуда" Адвент календарь средний дошкольный возраст
презентация к уроку (средняя группа)
Наш Адвент календарь – это календарь,который состоит из тематических дней и заканчивается итоговым мероприятием.
Адвент календарь предполагает свои правила игры. Один день – одно задание. Дети ежедневно отрывают по одной открытке, тем самым уменьшая количество дней оставшихся до мероприятия. В каждой открытке дети находят задания и сюрприз.
Задания могут быть как составляющая часть расписания организованной образовательной деятельности, так и игровые задания, выполняемые в режимные моменты совместной деятельности педагогов с детьми или самостоятельно.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 2.47 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Актуальность С ранних лет любой человек знает, что такое праздники и желает, чтобы их было как можно больше. Человеку свойственно стремиться к радостному и светлому ощущению. Праздники, это важный фактор формирования маленького человека. Жизнь ребёнка необходимо наполнить праздниками как можно больше ведь они делают нас добрее, отзывчивее, щедрее. У детей праздники пробуждают интерес к творчеству, воспитывают умение жить в коллективе, содействуют накоплению опыта поведения в обществе, проявлению инициативы и самостоятельности. Каким бы ни был повод для проведения праздника, всегда найдётся возможность познакомить детей с новыми фактами, помочь им проявить свои знания, умение думать, размышлять и творить. Всем известно, что самый любимый праздник детей – это Новый год. Предновогодняя суета, письма Деду Морозу, украшение ёлки и долгожданные подарки под ней. При подготовке к празднованию Нового года у детей часто возникали вопросы: зачем наряжают ёлку? Настоящий ли Дед Мороз? Где он живёт? А принесёт Дед Мороз подарки? Разобраться в этих вопросах поможет поисково-исследовательская деятельность, осуществляемая в ходе реализации проекта «В ожидании чуда». Данный проект направлен на приобщение детей к праздникам, их особенностям проведения. Наш проект поможет детям и родителям стать непосредственными участниками подготовки к Новому году, полностью погрузиться в предновогодний ураган впечатлений и радостного ожидания чуда.
Цель: формировать понятие «праздник», его характерные особенности и значение в жизни людей на примере Нового года. Задачи: Разобрать понятие праздник – Новый год, выделить его характерные особенности: атрибутика, отношение и настроение людей, правила поведения, традиции. Вызвать желание участвовать в подготовке к празднику (украшение группы, изготовление пособий, поделок) . Привлечь родителей как активных участников жизни группы к подготовке к Новогоднему празднику. Закреплять знания об атрибутах новогоднего праздника. пробуждать интерес к творчеству учить различать характерные признаки предметов различными анализаторами способствовать накоплению опыта общественного поведения развивать элементарные математические представления. Активизация словаря по теме (елка, подарок, Дед Мороз, Снегурочка, праздник, календарь)
Планируемый результат: • Обогащение знаний детей о Новогоднем празднике • Осознание детьми доброго, заботливого отношения людей друг к другу и настроения во время праздника – Новый год • Активное участие детей и родителей в подготовке к Новому году .
История возникновения Адвент календаря Адвент -календарь (или календарь ожидания праздника) был изобретён в Германии в 1903 году Герхардом Лангом . Когда он был ребёнком, его мама в преддверии Рождества пекла 24 безе и прикрепляла их к картону, чтобы сын знал, сколько дней осталось до сочельника.
Методика использования Адвент календаря Наш Адвент календарь – это календарь, который состоит из тематических дней и заканчивается итоговым мероприятием. Адвент календарь предполагает свои правила игры. Один день – одно задание. Дети ежедневно отрывают по одной открытке, тем самым уменьшая количество дней оставшихся до мероприятия. В каждой открытке дети находят задания и сюрприз. Задания могут быть как составляющая часть расписания организованной образовательной деятельности, так и игровые задания, выполняемые в режимные моменты совместной деятельности педагогов с детьми или самостоятельно.
Предварительная работа Мы создали проект и разработали дизайн нашего Адвент календаря в соответствием с интересами наших воспитанников, придумали задания на каждый день. В начале декабря в приемной разместили письмо родителям. В нём мы рассказали о нашем новом проекте и попросили принять семьи воспитанников активное участие в его реализации. Теперь у нас в детском саду каждый день праздник! Ребята ждут новогодних торжеств и с удовольствием выполняют задания от Дедушки Мороза.
8 декабря 2020 года В один из морозных декабрьских дней ребята нашей группы получили посылку от Деда Мороза с ёлочными игрушками и письмом! Текст письма был следующий: «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы начинаем обратный отсчёт дней до Нового года. До самого главного зимнего праздника осталось совсем немного времени! Каждый день Вы будете находить в открытках задания от меня. Но только прошу в открытки раньше срока не подглядывать! И тогда время до Нового года пролетит быстро и весело. Выполняйте дружно мои задания, а в день новогоднего утренника каждый из Вас получит подарок от меня! А вот Вам мой первый подарок - адвент календарь. Ваш Дедушка Мороз».
Вот она, чудо-посылка!
9 декабря 2020 года На следующий день, за 14 дней до праздника, ребята познакомились с первым заданием. Оно гласило: придумать снеговика из …ладошек! Мы с ребятами постарались на славу!
10 декабря 2020 года На следующий день нас ждало следующее задание: надо было покормить птиц! Мы с ребятами установили кормушку за окном нашей группы и насыпали в неё корм. Кто только к нам не прилетал на обед: желтогрудые синички, воробьи, снегири и даже дятел!
11 декабря 2020 года За 12 дней до праздника ребята познакомились со следующим заданием: Дед мороз попросил слепить снеговиков из пластилина. Ребята потрудились на славу и слепили ещё и ёлочку-красавицу!
12 декабря 2020 года А на следующий день Дед Мороз попросил ребят, чтобы они слепили снеговиков из снега со своими родителями!
13 декабря 2020 года 13 декабря выпал на выходной день и задание этого дня от Дедушки Мороза гласило: нужно было весело покататься с горки! Ребята нашей группы с удовольствием выполнили это задание!
14 декабря 2020 года Придя в детский сад в понедельник ребят ждало новое увлекательное задание: сделать новогодний подарок-сюрприз в баночке для родителей! Вот какая красота у нас получилась!
15 декабря 2020 года «Полепили, игрушку смастерили, пора и рисунки нарисовать!» – подумал Дед Мороз и прислал ребятам новое задание, которое дети с удовольствием выполнили!
16 декабря 2020 года Итак, осталось семь дней до праздника! Дедушка Мороз попросил нас украсить нашу группу и окна. Мы с ребятами с большим удовольствием выполнили его просьбу!
17 декабря 2020 года На следующий день ребятам предстояло следующее задание: прочитать сказку «Снегурочка» и её нарисовать . Все ребята постарались на славу!
18 декабря 2020 года 18 декабря, в пятницу, ребята с удовольствием придумывали рассказы по картинам из серии «Зимняя прогулка». Самые интересные рассказы мы отправили Дедушке Морозу.
19 декабря 2020 года Следующее задание от Деда Мороза оказалось не менее интересным: сделать ёлочку своими руками ! И принять участие в акции «Сбережем зеленую красавицу» Вот такие красавицы получились у наших ребят!
20 декабря 2020 года На следующий день ребята вместе с родителями продолжили работу над изготовлением ёлочек и поделок дома .
21 декабря 2020 года За 2 дня до праздника мы рисовали с ребятами карнавальные маски, поставили сказку «Рукавичка». Ещё ребята с удовольствием делились друг с другом впечатлениями о создании чудо-ёлочек дома.
22 декабря 2020 года А в канун новогоднего утренника мы с ребятами приготовили подарки для наших любимых мам и пап – ёлочный шар в технике декупаж при помощи салфеток. Расцветает ландыш в мае, Астра осенью цветёт. А зимою расцветаю Я на ёлке каждый год. Целый год лежал на полке, Все забыли про меня. А теперь вишу на ёлке, Потихонечку звеня! (Ёлочный шар)
23 декабря 2020 года Наконец-то настал долгожданный день - новогодний утренник! А в награду от Деда Мороза ребята получили подарки.
Вот и подошёл к концу проект «АДВЕНТ КАЛЕНДАРЬ». От всей души благодарим за активное участие и плодотворную работу всех детей и родителей! С НОВЫМ ГОДОМ!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Консультация для родителей детей среднего дошкольного возраста на тему: Аппликация из бумаги как средство эстетического воспитания детей среднего дошкольного возраста.
Консультация для родителей детей среднего дошкольного возрастана тему: Аппликация из бумаги как средство эстетического воспитаниядетей среднего дошкольного возраста поможет софрмировать пре...
![](/sites/default/files/pictures/2023/01/26/picture-5791-1674746903.jpg)
Интегрированное занятие «Начинается январь, открываем календарь» Старший дошкольный возраст.
Непосредственно образовательная деятельность для детей старшего дошкольного возраста.Интеграция образовательных областей "Познание" и "Художественно-эстетическое"...
Консультация для родителей детей среднего дошкольного возраста на тему: «Значение аппликации в среднем дошкольном возрасте».
Данный материал даёт расширенное представление о аппликации ,в среднем дошкольном возрасте...
Новогодние задания для адвент - календаря (старший дошкольный возраст)
Новогодние задания для адвент - календаря (старший дошкольный возраст)...
![](/sites/default/files/pictures/2022/12/27/picture-1446574-1672164227.jpg)
Авторская методика работы с детьми дошкольного возраста по приобщению детей среднего дошкольного возраста к культуре чтения посредством использования дидактического пособия «Детский календарь».
laquo;В целях привлечения внимания общества к литературе и чтению постановляю провести в 2015 году в Российской Федерации Год литературы… внутри страны мы должны формировать среду, в кот...
![](/sites/default/files/pictures/2024/01/08/picture-1259860-1704691040.jpg)
Сценарий занятия организованной образовательной изодеятельности для детей среднего дошкольного возраста «Синичкин календарь »
Цель :- обогащать знания детей о зимующих птицах -продолжать знакомить детей с культурой русского народа. ...