План работы по самообразованию
материал (младшая группа)
Тема: “Фольклор в развитии речи детей 2-3 лет”
Цель: “Способствовать формированию развития речи в 1 младшей группе средствами различных форм фольклора”
Задачи:
Формирование раннего восприятия звуковой культуры речи на основе ритмико-мелодической структуры языка в малых формах фольклора
Развитие слухового внимания, понимания речи, звукоподражания, активизация словаря
Воспитание интереса к художественной литературе, формирование способности к целостному восприятию произведений разных жанров, усвоению содержания произведений и эмоциональной отзывчивости на него.
Воспитание на основе устного народного творчества положительного отношения к совместной деятельности в режимных моментах.
Совершенствование системы взаимодействия с родителями в процессе работы.
Повысить собственный уровень знаний путем изучения необходимой литературы, посещения РМО, самообразования;
Разработать перспективный план работы с детьми;
Подготовить диагностику на начало и конец учебного года;
Организовать работу кружка, создать рабочую программу;
Подготовить консультацию для педагогов на тему:
«Фольклор в развитии речи у детей раннего возраста (2-3 года)»; выступление на педагогическим совете
по теме «Фольклор в развитии речи детей 2-3 лет»;
подготовить (принять участие) в семинаре
“Развитие речи у детей раннего возраста”;
Подготовить материал (провести) мастер-класс для педагогов по теме:
“«Фольклор в развитии речи детей 2-3 лет»”; “Экспериментирование в группе младшего возраста”
месяц | Формы работы | ||
С детьми | С педагогами | С родителями | |
январь | Создание предметно-развивающей среды окружающей ребенка среды. Изучение потешек, песенок, пестушек | Сбор практической информации для подготовки консультации | Участие родителей в создании в предметно-развивающей среды. |
февраль | Создание предметно-развивающей среды окружающей ребенка среды. Изучение потешек, песенок, пестушек. | Сбор практической информации для подготовки консультации | Проведение индивидуальных консультаций и бесед с родителями. |
март | Изучение потешек, песенок, пестушек, проведение занятий с элементами фольклора. Начало проекта «Цветочек для мамы» | Сбор практической информации для подготовки консультации | Проведение индивидуальных консультаций и бесед с родителями. Участие родителей в организации проекта«Цветочек для мамы». |
апрель | Изучение потешек, песенок, пестушек, проведение занятий с элементами фольклора. Реализация проекта «Цветочек для мамы» | Проведение консультации «Фольклор в развитии речи у детей раннего возраста (2-3 года)» | Сбор и анализ информации для подготовки проведения консультации |
май | Изучение потешек, песенок, пестушек, проведение занятий с элементами фольклора. Подведение итогов реализации проекта «Цветочек для мамы» | Участие в консультации по итогам реализации проекта «Цветочек для мамы». | Проведение консультации для родителей «Фольклор в развитии речи у детей раннего возраста» |
июнь | Закрепление материала пройденного с детьми |
|
|
Изучение опыта работы сетевых сообществ для обмена опытом с другими регионами (Социальная сеть работников образования ns portal.ru) в течение года
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 plan.docx | 13.05 КБ |
Предварительный просмотр:
План работы по самообразованию
Тема: “Фольклор в развитии речи детей 2-3 лет”
Пархомцева Марина Павловна
(ФИО педагога)
высшее, биолог преподаватель
(образование)
7 лет
(стаж педагогической работы)
воспитатель первой категории
(Квалификационная категория)
«Методика преподавания иностранного языка (английский)детям дошкольного и младшего школьного возраста согласно ФГОС» в объёме 72 часа 2020 год
(курсы повышения квалификации)
январь 2020 года
Дата начала работы над темой
июнь 2020 года
Предполагаемая дата окончания работы
Тема: “Фольклор в развитии речи детей 2-3 лет”
Цель: “Способствовать формированию развития речи в 1 младшей группе средствами различных форм фольклора”
Задачи:
- Формирование раннего восприятия звуковой культуры речи на основе ритмико-мелодической структуры языка в малых формах фольклора
- Развитие слухового внимания, понимания речи, звукоподражания, активизация словаря
- Воспитание интереса к художественной литературе, формирование способности к целостному восприятию произведений разных жанров, усвоению содержания произведений и эмоциональной отзывчивости на него.
- Воспитание на основе устного народного творчества положительного отношения к совместной деятельности в режимных моментах.
- Совершенствование системы взаимодействия с родителями в процессе работы.
Повысить собственный уровень знаний путем изучения необходимой литературы, посещения РМО, самообразования;
Разработать перспективный план работы с детьми;
Подготовить диагностику на начало и конец учебного года;
Организовать работу кружка, создать рабочую программу;
Подготовить консультацию для педагогов на тему:
«Фольклор в развитии речи у детей раннего возраста (2-3 года)»; выступление на педагогическим совете
по теме «Фольклор в развитии речи детей 2-3 лет»;
подготовить (принять участие) в семинаре
“Развитие речи у детей раннего возраста”;
Подготовить материал (провести) мастер-класс для педагогов по теме:
“«Фольклор в развитии речи детей 2-3 лет»”; “Экспериментирование в группе младшего возраста”
месяц | Формы работы | ||
С детьми | С педагогами | С родителями | |
январь | Создание предметно-развивающей среды окружающей ребенка среды. Изучение потешек, песенок, пестушек | Сбор практической информации для подготовки консультации | Участие родителей в создании в предметно-развивающей среды. |
февраль | Создание предметно-развивающей среды окружающей ребенка среды. Изучение потешек, песенок, пестушек. | Сбор практической информации для подготовки консультации | Проведение индивидуальных консультаций и бесед с родителями. |
март | Изучение потешек, песенок, пестушек, проведение занятий с элементами фольклора. Начало проекта «Цветочек для мамы» | Сбор практической информации для подготовки консультации | Проведение индивидуальных консультаций и бесед с родителями. Участие родителей в организации проекта«Цветочек для мамы». |
апрель | Изучение потешек, песенок, пестушек, проведение занятий с элементами фольклора. Реализация проекта «Цветочек для мамы» | Проведение консультации «Фольклор в развитии речи у детей раннего возраста (2-3 года)» | Сбор и анализ информации для подготовки проведения консультации |
май | Изучение потешек, песенок, пестушек, проведение занятий с элементами фольклора. Подведение итогов реализации проекта «Цветочек для мамы» | Участие в консультации по итогам реализации проекта «Цветочек для мамы». | Проведение консультации для родителей «Фольклор в развитии речи у детей раннего возраста» |
июнь | Закрепление материала пройденного с детьми | ||
Изучение опыта работы сетевых сообществ для обмена опытом с другими регионами (Социальная сеть работников образования ns portal.ru) в течение года
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
План работы по самообразованию: «Использование разнообразных техник нетрадиционного рисования в работе с детьми 2-3 лет»
План по самообразованию...
Перспективный план работы по самообразованию на 2013-2914г. Воспитателя:Симоновой А.В. Тема: «Использование разнообразных техник нетрадиционного рисования в работе с детьми 3 лет».
Перспективный план работы по самообразованию на 2013-2914г. Воспитат...
План работы по самообразованию социального педагога Тема самообразования: «Агрессивность у детей дошкольного возраста»
Повышенная агрессивность детей является одной из наиболее острых проблем не только для педагогов и психологов, но и для общества в целом. Увеличение числа детей, склонных к агрессивным формам повед...
План работы по самообразованию социального педагога Тема самообразования: «Нравственное и этическое развитие воспитанников детского дома дошкольного возраста»
Цель: способствовать формированию у детей этических и нравственных норм поведения Задачи:1. воспитание нравственных чувств, привычек, норм;2....
План работы по самообразованию воспитателя по теме: «Использование в работе блоков Дьениша с детьми подготовительной к школе группы»
материал будет полезен для воспитателей подготовительной к школе группы коррекционных груп воспитания и обучения...
План работы По самообразованию На 2015-2016 учебный год Тема самообразования:«Развитие связной речи детей старшего дошкольного возраста»
План работыПо самообразованиюНа 2015-2016 учебный год Тема самообразования:«Развитие связной речи детей старшего дошкольного возраста»...
План по самообразованию План работы по самообразованию Тема: « Сказка как средство духовно-нравственного воспитания дошкольников»
План по самообразованию План работы по самообразованиюТема: « Сказка как средство духовно-нравственного воспитания дошкольников»...