Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Ярсалинский детский сад «Солнышко»

Проект

совместной познавательно – исследовательской деятельности педагога с ребенком подготовительной к школе группы

« Влияние окружающей среды на рост растения»

Разработала: воспитатель

Тушакова Наркиза Хисамовна

Яр-Сале

2020 год

Проект: краткосрочный.

 Вид проекта: познавательный, творческий.

 Продолжительность: 1 месяц.

 Участники проекта: воспитанник подготовительной группы ,воспитатель. Гипотеза исследования: если создать правильные условия для выращивания огурцов в комнатных условиях, то растения начнут быстро расти.

Актуальность Данный проект позволит ребенку через опытно -  поисковую деятельность познакомиться с жизнью растений.

На каждом этапе роста и развития требования растений к условиям среды не одинаковы. Если для прохождения фазы набухания семян в первую очередь необходима влага, то в фазе прорастания — тепло, а в фазе появления всходов — свет. Несмотря на это, попытаемся вырастить растения огурцы в комнатных условиях, чтобы самим  выяснить, можно ли от такого способа выращивания получить рассаду.

Цель: Выявить влияние окружающей среды на рост растения в комнатных условиях.

 Задачи: 1. Расширить знания  о культурных растениях.

 2. Обобщать представление детей о необходимости света, тепла, влаги почвы для роста растений.

 3.Продолжать развивать наблюдательность – умение замечать изменения в росте растений, связывать их с условиями, в которых они находятся.

Методы исследования:

работа в Интернете

беседа со взрослыми

работа с литературными источниками;

сбор данных

наблюдения за ростом растения

проведение эксперимента

творческий отчет.

Предполагаемый результат:  дети получат необходимые знания об условиях для роста растений.

  Этапы работы над проектом:

1. Подготовительный: определение цели и задач проекта, сбор информационного материала, создание условий для организации работы, составление плана мероприятий по организации детской деятельности

2. Этап реализации проекта: проводятся запланированные мероприятия для реализации проекта (беседы, опыты, эксперименты, творческая деятельность, рассматривание иллюстраций, чтение)

3. Заключительный: подводятся итоги, подготавливается презентация, итоговая беседа.

1.Сведения о растении огурец

Из познавательной литературы узнали, что огурец принадлежит к числу наиболее распространенных овощных культур. Огурцы употребляют свежими, солеными и маринованными.Огурец - растение теплолюбивое, влаголюбивое, требует плодородных почв, хорошей освещенности и ветрозащиты. Желательно опыление пчелами, что повышает урожайность.

История выращивания огурцов

Из энциклопедии узнали, что огурцы – самый известный, светолюбивый и теплолюбивый овощ. Оптимальная температура для прорастания семян, роста и развития растения +25ºС, при температуре ниже +15ºС рост и развитие растений задерживаются, заморозков растение не переносит.

Из Интернета выявили, что родом огурец из Индии. В России эта культура стала широко известна в XV веке.

Чтобы приступить к выращиванию огурцов в комнатных условиях, приготовить грунта к посеву семян, рассмотреть все условия развития рассады. Правильно выбрать семена, применить минеральные удобрения и подкормки.

 Полезные свойства огурца

 От взрослых узнали, что овощи имеют огромное пищевое диетическое и лечебное значение. Они содержат большое количество витаминов и других веществ, необходимых для нашего организма. Огуречный настой очень полезен для организма. Он прекрасно утоляет жажду, устраняет сухость во время болезни, хорошо влияет на пищеварение.

2. Экспериментальная деятельность

по выращиванию огурцов в комнатных условиях

Эксперимент № 1: Подготовка грунта к посеву.

В стаканчики для рассады, на дно положил камушки, засыпал грунтом, затем ошпарил землю кипятком, чтобы не появилось лишних блошек, букашек, которые могут съесть корни растений.

замочили семена, чтобы они проросли.

Когда у семян появились росточки, пересадили их в землю.

Семена очень быстро проросли, стали расти и развиваться.

 Эксперимент №  2: Проращивание растений.

Растения поместили в разные помещения группы (игровая, спальня, групповая) с различным освещением и температурой воздуха.

Первая неделя: 2 листочка, различия не заметны

 Через две недели в ростках 4 листочка. Заметны различия в размерах и в цвете листьев растений. В игровой комнате теневая сторона. Листья огурцов маленькие и светло – зеленые, хорошо видны прожилки. В групповой комнате и спальне уровень освещения одинаковый, но температура в спальне ниже. Поэтому листья огурцов различны. Следовательно температура влияет на рост растения.

Вывод: На рост растений   освещение и температура воздуха помещения.

Список литературы

1. Растения. Полная энциклопедия Школьник Ю.К.,Эскимо,2016г
2. Иванова А. И. «Экологические наблюдения и эксперименты в детском саду.

Приложение