Конспект организованно- образовательной деятельности по сюжетно- ролевой игре «День рождения Кати»
материал (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 8 "Золотая рыбка" городского округа город Октябрьский Республики Башкортостан

            Конспект организованно- образовательной

                                 деятельности

                       по сюжетно- ролевой игре

                   «День рождения Кати»

                Во второй группы раннего возраста№2 «Капелька»

                                                                   Алчинова Светлана Васильевна

           воспитатель

                                                                       согласовано:

                                                                                      старший воспитатель

                                                                                                        ____________ А.Н. Журавлева

                                                                                                 дата проведения 24.11.2016

                                           г. Октябрьский, 2016год 

Цели: Формирование у воспитанников  игровых умений, способствующих становлению самостоятельной сюжетной игры. Продолжать обогащать содержание игр.

Задачи:

Образовательная:

1.Учить детей быть внимательными друг к  другу;

2. Формировать у детей представление о том кто мальчик и кто девочка, которые  заботятся друг о друге.

3.Учить взаимодействовать в сюжетах с двумя действующими лицами (водитель - пассажир, продавец - покупатель).

Развивающая:

1.Закреплять навыки связной речи, художественное слово в игре;

2. Активизировать  речь детей.

Воспитательная:

1.Воспитывать доброжелательные отношения между мальчиками и девочками; 2.Воспитывать культуру поведения за столом, заинтересовать всех детей.

ОО: «Социально- коммуникативное развитие».        

1.Учить выполнять с помощью взрослого несколько игровых действий, объединенных сюжетом.

2.Побуждать использовать в игре предметы – заместители, участвовать в совместных играх.

3.Развивать умение играть не ссорясь.

4.Учить детей эмоционально выражать чувство радости и веселого настроения от общения с окружающими людьми.

5.Воспитывать доброжелательное отношение к любимому герою.

ОО «Физическое развитие».

Развивать желание играть вместе с воспитателем.

ОО «Познавательное развитие».        

Развитие познавательных интересов, расширение опыта ориентировки в окружающем.

ОО «Речевое развитие.

Помогать отвечать детям на простые вопросы.

ОО« Художественно-эстетическое развитие».

Развивать художественное воспроизведение (воспитывать отзывчивость на музыку и пение).

Активизация словаря:  

Активизировать слова: автобус, мячик,   мишка, кружка, чайник, дверь, колеса, окна, ехал.

Предварительная работа. Празднование дней рождения детей в группе: пение песен, чтение стихотворений, игры-хороводы, рассматривание иллюстраций «Автобус», беседа о дне рождении, о подарках, которые дарят на дни рождения.

Методические приемы:

-сюрпризный момент,

-проблемная игровая ситуация,

-беседа,

-стихи.

Оборудование:

Кукла Катя в нарядном платье, стулья для игры «Автобус», руль, мягкая игрушка, шапка для водителя, игрушечный магазин, кукольный уголок (стол, стульчики, набор чайной посуды).

                                             Ход сюжетно - ролевой игры:

Воспитатель: Ребята! Сегодня у нашей куклы Кати - День рождения! Она пригласила нас в гости. Но в гости с пустыми руками не ходят. Давайте поедем в магазин, купим ей подарки и угощения. Ребята вы хотите поехать в гости?

Дети: Ответы детей.

(Воспитатель приглашает детей поехать в магазин на автобусе.)

Воспитатель. Ребята, а сейчас  мы с вами  отправимся в магазин, за подарками для куклы Кати давайте займем места и отправимся.

Воспитатель  выбирает «водителя», надевает шапку, дает руль. «Водитель» занимает своё место, мальчики пропускают в автобус девочек.

                            Звучит Фонограмма «ПЕСЕНКА ДРУЗЕЙ »

Мы едем, едем, едем

В далекие края,

Хорошие соседи,

Счастливые друзья.

Нам весело живется,

Мы песенку поем,

И в песенке поется

О том, как мы живем.

Воспитатель: Мы приехали в большой красивый магазин, где продаётся много разных подарков.

(Дети подходят к витрине, «продавец» предлагает выбрать  подарки.)

Продавец: Здравствуйте, что бы вы хотели купить в нашем магазине?

Дети: Ответы детей.

Продавец: Вот тебе мяч.

Дети: Спасибо.

Продавец: А что ещё вы хотите купить в нашем магазине?

Дети: Ответы детей.

Продавец: Пожалуйста, вот вам вкусные конфеты. Спасибо за покупку!

Дети: Ответы детей.

Воспитатель: Возьми, пожалуйста, мишку.

Воспитатель: Мальчики возьмите  у девочек сумочки с покупками.

Воспитатель  выбирает «водителя», надевает шапку, дает руль. «Водитель» занимает своё место, мальчики пропускают в автобус девочек.

                            Звучит Фонограмма «Автобус».

Мы едем, едем, едем

В далекие края,

Хорошие соседи,

Счастливые друзья.

Нам весело живется,

Мы песенку поем,

И в песенке поется

О том, как мы живем.

Воспитатель: Вот  мы приехали к Кате.  Выходите из автобуса.

Катя нас встречает. Давайте с ней  поздороваемся.

Дети: Ответы детей.

Воспитатель: мы поздравляем тебя с днем рождения.

Дети дарят ей подарки, поздравляют её, раскладывают угощения.

Воспитатель: Ребята, давайте споем Кате «Каравай».

 Дети встают в круг и берутся за руки. Именинник находится в центре круга. Затем дети начинают водить хоровод. Они поют и движутся под музыку, выполняя движения на протяжении песни (до хлопков).
Все участники хором говорят текст:

Как на Катин день рожденья, испекли мы каравай:

Вот такой вышины (поднять руки вверх),

Вот такой нижины (присесть, коснуться пола руками),

Вот такой ширины (участники отходят в стороны),

Вот такой ужины (сходятся к центру круга)!

Каравай, каравай (все хлопают в ладоши), Кого любишь, выбирай!
(Дети садятся за стол, идет закрепление посуды – кружка, блюдце, чайник, сахарница, попили чай.)
Воспитатель. Спасибо Катя напоила нас чаем. Что надо сказать Кате?

Дети: Ответы детей.

Воспитатель. Правильно спасибо. А теперь надо помочь Кате убрать все со стола, помыть и поставить все на места.

(Дети помогают  убрать и помыть, расставить посуду по местам.)

Воспитатель. Вот какой,  веселый день рождения был у Кати. Теперь пора прощаться, отправляться в детский сад.

Дети: До свидания Катя.

Воспитатель. Ребята занимаем свои места и отправляемся в садик.

                              Звучит Фонограмма «Автобус»

Мы едем, едем, едем

В далекие края,

Хорошие соседи,

Счастливые друзья.

Нам весело живется,

Мы песенку поем,

И в песенке поется

О том, как мы живем.

Воспитатель. Вот мы и в детском саду.

Воспитатель. К кому мы с вами ездили в гости?

Дети: Ответы детей.

Воспитатель. Правильно к кукле Кате.- А прежде чем придти к кукле Кате на День рождение, куда мы с вами ходили?

Дети: Ответы детей.

Воспитатель: Правильно, в магазин.

Воспитатель - Давайте попрощаемся с нашими гостями, скажем им до свидания!

Дети: Ответы детей.