Проект для второй младшей группы "Новогодние игрушки"
проект (младшая группа)

Образовательный проект для детей 3-4 лет: «Новогодние игрушки»

Цель проекта: приобщение детей к культуре новогоднего праздника, его традициям; развитие у детей художественно-эстетического отношения к окружающей действительности, обогащение детских впечатлений.

Задачи проекта:

• Познакомить с историей возникновения новогодней игрушки; с разнообразием новогодних игрушек и традицией украшать новогоднюю елку;
• Развитие художественно-эстетических способностей, умений и навыков детей в продуктивной деятельности;
• Способствовать взаимодействию детей и родителей в изготовлении и коллекционировании новогодних игрушек;
• налаживать конструктивное взаимодействие с семьями воспитанников;
• просвещать родителей в вопросах новогодней истории страны;
• повышать уровень вовлеченности родителей в деятельность ДОУ.

Место проведения: ГБДОУ детский сад №3 Красногвардейского района Санкт-Петербурга младшая группа «Пчёлки».

Продукт проектной деятельности:   коллекция новогодних игрушек, изготовленных совместно с родителями дома своими руками.

Тип проекта: групповой, краткосрочный, информационно-практико-ориентированный.

Участники проекта: дети, воспитатели, родители.

Продолжительность проекта: 2 недели.

Организация проекта: создание условий для познавательной, продуктивной, творческой деятельности детей, вовлечение родителей в проектную деятельность.

Формы реализации проекта: НОД, совместная деятельность (беседы, чтение художественной литературы, конструирование, игровая деятельность, оформление выставки детских творческих работ, индивидуальная работа, использование ИКТ), работа с родителями, самостоятельная деятельность детей, коллекционирование.

Актуальность проекта.

Наш детский сад только начинает свое развитие и накопление предметно-развивающей среды. Впереди самый долгожданный праздник для детей и взрослых! Самый красивый и сказочный! Очень хочется, чтобы главная героиня праздника – новогодняя елочка, была празднично красива. И мы решили создать проект, который поможет и расширить кругозор детей об окружающем мире, новогодних традициях, и создать коллекцию новогодних игрушек, а также наладить контакт с семьями воспитанников и повысить их уровень вовлеченности в деятельность ДОУ.

Этапы реализации проекта:

Подготовительный этап:

• Подбор художественной литературы, стихов, загадок, пальчиковых игр, подвижных игр, дидактических игр, презентаций,  музыкальных произведений;
• Разработка комплексно-тематического планирования по проекту; совместной деятельности детей, педагогов, родителей;
• Оснащение предметно-развивающей среды (установка елки, оформление группы к новогоднему празднику, изготовление дидактических, настольных игр, подбор раскрасок новогодней тематики, внесение игрового оборудования для сюжетно-ролевых игр, изготовление картотеки зимних подвижных игр)
• Информирование родителей о предстоящем проекте;  привлечение родителей к участию в проекте.

Основной этап:

• Проведение НОД: ФЦКМ «Первая новогодняя игрушка», РР «Составление рассказов по картине «Скоро новый год»,  ХЭР/Рисование «Моя любимая новогодняя игрушка», аппликация «Бусы и гирлянды», лепка «Елочка-красавица»; совместная деятельность с детьми - конструирование из конструктора «Елка», из палочек «Снежинка», беседы с детьми  «Скоро праздник – Новый год»,  «Как  люди готовятся к новогоднему празднику?», «Чем украсить ёлочку?», «Что такое подарок?», «Как вы будете встречать Новый год?»;
• Организация дидактических игр «Наряди елочку» (с блоками Дьенеша), «Бусы на елку» (шнуровка), «Найди отличия», «Найди пару»;  пальчиковых игр «Новогодний праздник», «Елка»; настольных «Разрезные картинки «Разбились игрушки»; сюжетно-ролевых «Мы готовимся к Новому  году»;  подвижных игр «Снежинки и ветер», «Дед Мороз», «Не отдам!», «Заморожу!», «Зайки-шалунишки», «На елку»;
• Чтение художественной литературы Л.Ф. Воронкова «Снег идет», «Таня выбирает елку», М.И. Ивенсен «Елочка», З. Александрова "Дед Мороз", Я. Аким "Елка наряжается", К. Чуковский "Елка", Е. Трутнева "Елка, О.И.Высотская «Елочка», Я.Аким «Новый год у ворот», А.Вишневская «Новый год в детском саду»;
• Заучивание стихотворений  Е. Ильина «Наша елка», С. Маршак "Елка", "Декабрь";
• Прослушивание  детских песен «Белые снежинки», «В лесу родилась елочка», «У ребяток наших», «Наша елочка», «Маленькой елочке холодно зимой», «Новый год»;
• Просмотр презентации «Первая новогодняя игрушка», «Какие бывают новогодние игрушки», мультфильмов «Малышарики: «Новогодняя», «Топ-топ, Новый год», «Деревяшки: «Елка», «В лесу родилась елочка», «Дед Мороз и лето», «Тимошкина елка»;
• Консультации для родителей «История возникновения новогодней игрушки», «О правилах безопасности при украшении ёлки; при эксплуатации ёлочной гирлянды», «Правила изготовления новогодних игрушек своими руками»;
• Изготовление новогодней игрушки совместно с родителями.

Заключительный этап:

• Оформление выставки детских творческих работ по художественно-эстетическому развитию «Новогодние игрушки»;
• Создание коллекции новогодних игрушек и оформление елки;
• Организация и проведение новогоднего утренника.

Реализация проекта