Формирование культурно-гигиенических навыков
презентация к уроку (младшая группа)

«Формирование культурно-гигиенических навыков и навыков самообслуживания у детей раннего возраста с применением устного народного фольклора».

Цель: Воспитывать культурно – гигиенические навыки и навыки самообслуживания у детей раннего возраста через педагогическую технологию организации режимных моментов.

Цель: Воспитывать культурно – гигиенические навыки и навыки самообслуживания у детей раннего возраста через педагогическую технологию организации режимных моментов.

Задачи: - Формировать у детей умение самостоятельно обслуживать себя. - Учить правильно, пользоваться предметами личной гигиены. - Воспитывать стремление быть всегда аккуратными и опрятными.

Формы работы с детьми. Использование фольклора.

При умывании. Водичка, водичка умой моё личико, чтобы глазки блестели, чтобы щёчки алели, чтоб смеялся роток, чтоб кусался зубок.

При одевании и раздевании. До чего же хороши и нарядны малыши, как смотреть на вас приятно, все одеты аккуратно.

При расчёсывании. Петушок, петушок, подари мне гребешок. Ну, пожалуйста, прошу, я кудряшки расчешу.

При кормлении. На моей тарелочке рыженькая белочка. Чтоб была она видна, всё съедаю я до дна

При укладывании спать. Нам ножки сегодня сказали мы очень сегодня устали.

Во время зарядки. Малыши – крепыши вышли на площадку, малыши – крепыши делают зарядку! Раз – два, три – четыре. Руки выше! Ноги шире!

Дидактические игры и упражнения.