Развлечение "До свидания лето, здравствуй осень"
материал

  Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад №42

Сценарий развлечения

«До свидания лето, здравствуй осень»

Составил музыкальный

 руководитель: Нохрин Г.Г.

2020-2021г.

РАЗВЛЕЧЕНИЕ «До свиданья, лето! Здравствуй, детский сад!»

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:

Ведущий –

Карлсон –

Клоун Филя –

АТРИБУТЫ:

1.Карточки с цифрами до 10

2.Рыбки и 4 ведра

Дети выходят на улицу, идут к своему участку.

ВЕДУЩИЙ:

Дорогие ребята, у  меня для вас вопрос.

Кто какое время года больше любит у природы?

Здесь другого нет ответа,

Лучше всех, конечно –

ДЕТИ: Лето!

ПЕСНЯ О ЛЕТЕ.

ВЕДУЩИЙ:

Ребята, сегодня мы говорим лету «До свидания». Я рада видеть всех вас снова в нашем детском саду загоревшими, отдохнувшими.

(Появляются Карлсон и Клоун Филя).

КАРЛСОН:

Здравствуйте, ребята. Как быстро пролетело лето, и мы снова встретились!

Филя, а ты где отдыхал?

КЛОУН ФИЛЯ: 

Ой, я так здорово провёл свои каникулы! Море, солнце, песок! Арбузов — Во!

Бананов — Во! Отдыхал до поросячьего визга! А ты как провёл лето?

КАРЛСОН: 

А я целое лето у бабушки в деревне был! Коров доил, на тракторе катался, с деревенскими псами два раза дрался. Грибов – Во! Молока – Во!

КАРЛСОН:

Эй, ну хватит хвастаться! Отдых уже позади! Как снова здорово встретиться всем в нашем любимом детском саду.

КЛОУН ФИЛЯ: 

Подожди, а разве тебе не интересно как отдыхали ребята, где они были?

КАРЛСОН: Конечно, интересно!

ИГРА «КАК Я ПРОВЁЛ ЛЕТО» (говорят по очереди):

-Поднимите руки те, кто ездил в деревню к бабушке?

-Хлопните в ладоши те, кто купался на речке?

-Топните ногами те, кто загорал на пляже?

-Прыгнете те, кто ходил в лес за ягодами?

-Покружитесь те, кто ловил бабочек?

-Присядьте те, кто ходил на рыбалку?

-Танцуйте те, кто не хочет, чтобы лето уходило!

ТАНЕЦ (по показу)

КАРЛСОН (для старших детей):

Проведём мы испытанья, чтоб проверить ваши знанья.

За лето всё, наверное, забыли, чему вас в садике учили?

- Сколько хвостов у 6 котов? (6)

- Сколько носиков у 8 пёсиков? (8)

- Сколько ушек у 2 старушек? (4)

- Сколько ушей у 3 мышей? (6)

- Сколько пальчиков на руках у мальчиков? (10)

КЛОУН ФИЛЯ:

Раз, два, три, четыре, пять – начинаем мы играть!

ИГРА «АПЛОДИСМЕНТЫ» (проводит Клоун)

(какая звучит цифра, столько раз хлопнуть в ладоши).

Жил-был один капитан! (Дети хлопают один раз.)

Было у него два помощника. (Дети хлопают два раза.)

И было у них три моторных лодки,

А ещё у него было два весла

И один спасательный круг.

А пока они плавали, наступила тысяча первая ночь. (Аплодисменты.)

ИГРА «ВРЕМЯ ЩЕКОТУШЕК» (проводят вдвоём). У ребят спрашиваем: «Который час?» - и показываем карточку с цифрой. Дети называют. Когда дети ответят несколько раз, в последний раз Клоун и Карлсон говорят, что сейчас время щекотушек. Карлсон и Клоун Филя щекотят детей и они разбегаются. Игра повторяется 2 – 3 раза.

КАРЛСОН: 

Чтобы наш праздник был ещё интереснее. Мы устроим забавные соревнования. Ребята, вы согласны? (Ответ детей.)

ИГРА «ЭСТАФЕТА» (проводит Карлсон).

Дети делятся на две команды. Команда «Медведи» и команда «Зайцы». По команде ведущего участники должны добраться до заданного места так, как это делают настоящие звери, зайцы – по-заячьи, медведи – по-медвежьи.

КЛОУН ФИЛЯ:

Если летом можно ловить рыбу, то сейчас мы этим и займёмся.

В озере водится много разной рыбы, мы будем по одной рыбке доставать, передавать друг другу, а последний ребёнок будет складывать её в ведро. И так до тех пор, пока  рыбка из одного ведра в другое переместится.

ИГРА «РЫБАЛКА» (проводит Клоун).

ИГРА «МЫ ПО ЛЕСУ ИДЁМ».

Возьмитесь за руки и ходите по кругу:

Мы по лесу идём,

Зверей найдём.

Зайца громко позовём:

«Ау-ау-ау!»

Никто не откликается,

Лишь эхо отзывается,

Тихо: «Ау-ау-ау!»

Вместо зайца, можно подставлять другие слова: «Волка

громко позовём», «Мы медведя позовём», «Мы лису

позовём».

ИГРА «РОВНЫМ КРУГОМ».

Дети, взявшись за руки, идут по кругу, говоря:

Ровным кругом

Друг за другом

Мы идём за шагом шаг,

Стой на месте!

Дружно вместе

Сделаем вот так!

С окончанием слов останавливаются и повторяют движение, которое показывает водящий, например, повернуться, наклониться, присесть и т.д.

ВЕДУЩИЙ: 

Вы отлично поиграли,

Но давно не танцевали.

Предлагаю в круг всем встать (врассыпную встать),

Дружно танец станцевать.

ИГРОВОЙ ТАНЕЦ.

В конце все дружно скажем лету: « До свидания!»

Все дети машут и хором кричат.