Тематический день «До свидания лето, Здравствуй осень» для детей 1 младшей группы с использованием фланелеграфа.
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа) на тему

Тематический день  «До свидания лето, Здравствуй осень»  для детей 1 младшей группы с использованием фланелеграфа.

Задачи.
Расширять представления детей об окружающем мире, закрепить знания о лете и расширить об осенних изменениях в природе.
Устанавливать простейшие причинно-следственные связи.
Воспитывать эмоциональный отклик на красоту осеннего пейзажа, яркую окраску листьев.

Материал. Осенние листочки разного размера, таз с водой,
презентация "Осень, осень", музыкальное сопровождение «Осенние мелодии».

Фланелеграф с картинками.
Дети входят в группу.
Воспитатель. Ребята, какое сейчас время года?
Осень.
Воспитатель. Сейчас мы посмотрим про осень презентацию.
Показ презентации "Осень, осень".
Воспитатель. Осенью на деревьях листочки меняют цвет, падают нам под ножки. Совсем мало светит солнышко, чаще идёт дождь, дует ветер. Мы с вами стали теплее одеваться: одели куртки, шапки, надели сапоги.

Словесная игра "Дерево".
Высоко на небе облака, (дети поднимают руки вверх)
а внизу под деревом -река. (дети приседают)
Высоко на дереве - листочки, (поднять руки вверх)
а внизу под деревом - грибочки. (присесть)
Воспитатель. Ребята,почему на деревьях качаются листочки? Что дует? (ветер)
Поможем ветерку,подуем и послушаем шелест листиков.

Дыхательная гимнастика "Шелест листиков".
(дети дуют на султанчики)
Воспитатель. Осенью часто идут дожди, а что остаётся на земле после дождя? (лужи)
Ребята, как вы думаете, листочки утонут в воде? Проверим?

Опыт "Тонет -не-тонет".

Дети опускают в воду сухие листочки. Уточняю их размер. Листочки сухие, лёгкие, большие и маленькие

Словесная игра "Листочки".
Мы - листочки, мы - листочки, 
Мы - осенние листочки.
Мы на веточках сидели, 
ветер дунул - полетели.
Перестал дуть ветерок, 
Все уселись мы в кружок.
Полетели, покружились,
И на землю опустились.