Познавательно - творческий проект " Осень в гости к нам пришла!"
проект (младшая группа)
Направление развития: познавательно – творческое.
Образовательная область: социально – коммуникативная, речевая, познавательная, художественно – эстетическая.
Творческий образовательный проект
«Осень в гости к нам пришла!»
Цель проекта: формирование познавательного интереса к окружающей среде – познакомить детей со временем года «Осень», осенними явлениями природы, пополнение и обогащение знаний детей по лексическим темам: «Осень», «Овощи», «Фрукты».
Задачи проекта:
1. Познакомить детей с понятием «время года - осень», сезонными изменениями.
2. Расширить представление о многообразии и пользе овощей и фруктов.
-вызвать у детей интерес к наблюдениям;
-способствовать развитию познавательной активности, мышления, воображения, фантазии, творческих способностей и коммуникативных навыков.
- формировать навыки художественно- эстетического развития.
3. Воспитывать бережное отношение к природе, любовь ко всему живому.
Время осуществления проекта: С 16.10.2020 г. по 30.10.2020 г.
Участники проекта: воспитатели, музыкальный руководитель, дети и родители.
Актуальность проекта:
Велика роль природы в жизни детей. Многие великие мыслители и педагоги писали о том, что развитие ребенка в первые годы жизни в значительной степени зависит от природного окружения.
Дело охраны природы зависит в большей мере от сознательности каждого человека, его гражданской ответственности за судьбу родной природы и это, в свою очередь, требует усиления внимания к воспитанию у людей бережного отношения к природе, начиная уже с дошкольного возраста – периода становления будущей личности.
Воспитание бережного и заботливого отношения к живой и неживой природе возможно тогда, когда дети будут располагать хотя бы элементарными знаниями о них, овладеют несложными способами наблюдения за природой, видеть её красоту.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 21.34 КБ |
Предварительный просмотр:
План подготовки и реализации проекта
Этапы проекта | Деятельность педагога | Деятельность детей | Деятельность родителей |
Подгото -вительный этап | - Подбор методической литературы. - Составление перспективного планирования работы с детьми для реализации проекта. - Подборка художественной литературы, игр, бесед, наблюдений, стихов, песен, и т.д. в соответствии с возрастом детей. - Разработка конспектов НОД, бесед, игр, консультаций для родителей. - Создание условий для проведения образовательной работы в группе и на участках ДОУ. - Подготовка к осеннему развлечению. | Конкретизация представлений детей об окружающем мире. | Знакомство родителей с целями и задачами проекта. Помощь в оформление группы ДОУ к осеннему периоду. Подготовка к праздничному развлечению «Здравствуй, осень золотая». |
Практический этап | - Создание предметно - развивающей среды для реализации проекта. - Проведение бесед: «Где растут фрукты?», «Для чего нужно кушать фрукты?», «Где спрятались витамины?» «В осеннем лесу», «Осень. Что ты о ней знаешь?», «Как правильно одеваться осенью на прогулку?», «Что растет на огороде, в саду», «Чем полезны овощи и фрукты?». - Наблюдения: целевая прогулка по территории детского сада. Наблюдение за сезонными изменениями в природе на участке детского сада, за красотой окружающей природы. - Проведение НОД: познавательное развитие -«Осень в гости к нам пришла!», аппликация «Одень мишку», рисование «Красивые листочки», лепка «Осенний листопад», «Фрукты для медвежат». -Подвижные игры: «Осенние ласточки», «Найди пару!», «Солнышко и дождик!», «Огуречик», «У медведя во бору», игра-соревнование «Собираем урожай». - Дидактические игры: « Наш огород», «Овощи и фрукты», «Назови овощ или фрукт», «Чего не стало», «Чудесный мешочек», «От какого дерева лист?», «Овощное и фруктовое лото», «Времена года», «Собери картинку» (разрезные овощи и фрукты), «Что растет на грядке?», «Подскажи словечко», «Назови ласково». - Пальчиковые игры: «Мы капусту рубим», «Падают листья», «Это деревья в лесу…», «Этот пальчик в лес ходил». - Физминутки: «Листопад», «Дождик», «Ветер дует нам в лицо», «Ветки на ветру». - Сюжетно – ролевые игры: «Оденем куклу на прогулку», «Сварим суп из овощей», «Готовим компот». - Чтение художественной литературы: И. Бунин «Листопад», «Бродит осень по дорожке…», «Падают листья», «Дождик». А.Плещеев «Осень наступила...». В.Сутеев «Яблоко», «Под грибом». Рнс «Колосок», «Репка», «Вершки и корешки». -Просмотр мультфильмов: «Муха цокотуха», «Мешок яблок», «Осенние зарисовки». Развлечения - «Здравствуй, осень золотая!» | Заучивание стихов об осени, слушание сказок. Выполнение НОД по художественно – эстетическому развитию. Вовлечение в дидактические игры, подвижные; выполнение физминуток, пальчиковой гимнастики. | Консультация для родителей на тему «Одевать ребенка правильно». Папка –передвижка «Осень». Беседы с родителями о необходимом участии, о серьезном отношении к воспитательно - образовательно му процессу в ДОУ. Папка-передвижка «Осенняя одежда на прогулку», организация сбора природного материала для дидактических игр и поделок в группе. |
Заключи-тельный этап | Подведение итогов проекта и участие в выставке детских работ. Оформление фотоальбома «Осень в гости к нам пришла!». Оформление выставки детских работ: «Осень». Организация и проведение развлечения «Здравствуй, осень золотая!» | Участие в выставке детских работ. Участие в празднике «Здравствуй, осень золотая!» | Участие и помощь в подготовке костюмов, атрибутов для развлечения. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2017/04/01/picture-911890-1491043507.jpg)
Среднесрочный творческий проект «Осень в гости к нам пришла» для детей второго младшего возраста.
ОЛзнакомление детей с природой во всех ее проявлениях в осенний период времени, с изменениями в живой и не живой природе, выделять отличительные особенности осеннего периода от других сезонов, ...
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/18/picture-853000-1479476701.jpg)
Познавательно - творческий проект "Осень, в гости просим!"
Познакомить детей младшей группы со временем года "Осень", осенними явлениями природы. Данный проект рассчитан на детей 3 лет, родителей и воспитателей....
![](/sites/default/files/pictures/2015/04/26/picture-627782-1430030794.jpg)
Познавательно-творческий проект: «СКАЗКА В ГОСТИ К НАМ ПРИШЛА»
Разработка проекта предназначена для работы с детьми 6-7 лет в группе компенсирующей направленности....
![](/sites/default/files/pictures/2024/05/20/picture-1007208-1716209020.jpg)
Познавательно исследовательский проект «Осень в гости к нам пришла»
Познавательно исследовательский проект «Осень в гости к нам пришла»...
![](/sites/default/files/pictures/2017/02/18/picture-94593-1487409182.jpg)
Отчет по познавательно исследовательскому проект «Осень в гости к нам пришла» с детьми раннего возраста
[[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"17269799","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"352","width":"480"}}]][[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"17269805","...
![](/sites/default/files/pictures/2022/11/09/picture-1350461-1668007186.jpg)
Творческий проект "Осень в гости к нам пришла"
Вид проекта: групповой Тип проекта: долгосрочный, исследовательско-творческийЦель проекта: формировать эстетическое восприятие окружающего мира и способствовать твор...
![](/sites/default/files/pictures/2022/09/20/picture-1364537-1663641840.jpg)
Познавательно–творческий проект «Сказка в гости к нам пришла»
Сказка – умное чудо, сотворённое художественным гением народа. М. Горький писал о значении сказок в своей жизни: «…Сказки открывали передо мной просвет в другую жизнь, где существов...