«ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ»
статья
Интерактивные обучающие игры дают возможность организовать одновременное обучение детей, обладающих различными способностями и возможностями, выстраивать образовательную деятельность на основе индивидуальных особенностей каждого ребенка.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 19.83 КБ |
Предварительный просмотр:
«ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ»
В современном обществе медиаресурсы становятся источником формирования представлений ребенка об окружающем мире, общечеловеческих ценностях, отношениях между людьми, а не только родители, социальное окружение и образовательные организации, как это было принято раньше.
Потребности и интересы детей учтены в основных нормативных документах в области образования, где ключевой задачей является повышение качества и доступности образования, в том числе, посредством организации современного цифрового образовательного пространства.
Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования» на 2018 — 2025 годы включает в себя приоритетный проект «Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации», который нацелен на создание возможностей для получения качественного образования гражданами разного возраста и социального положения с использованием современных информационных технологий.
В соответствии с Федеральным законом «Об образовании в РФ» информационно-образовательная среда (ИОС) включает в себя электронные образовательные ресурсы, совокупность информационных и телекоммуникационных технологий, соответствующих технологических средств и обеспечивающих освоение обучающимися образовательных программ в полном объеме независимо от места нахождения обучающихся.
Организация современной цифровой среды в ДОУ способствует реализации ключевых принципов, целей и задач Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Дошкольники, знакомясь с компьютерными технологиями и узнавая их возможности, испытывают интерес, удивление и радость от общения с ними. Интерактивные обучающие игры дают возможность организовать одновременное обучение детей, обладающих различными способностями и возможностями, выстраивать образовательную деятельность на основе индивидуальных особенностей каждого ребенка.
Цифровые технологии являются эффективным средством для решения задач развивающего обучения и реализации деятельностного подхода, обогащения развивающей среды ДОУ. В процессе решения виртуальных образовательных задач у детей развиваются творческий потенциал, инициатива, любознательность, настойчивость, трудолюбие, ответственность, что является целевыми ориентирами ФГОС дошкольного образования. Цифровые технологии могут стать важным звеном в организации сотрудничества детского сада с семьей.
Что же такое информационно-образовательная среда?
Информационно–образовательная среда ДОО (далее ИОС), это современная открытая педагогическая система, которая направлена на формирование творчески интеллектуальной, развитой в социуме личности. Она создана на основе разнообразных информационных образовательных ресурсов, современных информационно–коммуникационных средств и педагогических технологий.
В дошкольном образовательном учреждении ИОС не только должна активно применяться, но и обеспечивать взаимодействие со всеми участниками образовательного процесса. ИОС открывает новые возможности для педагогов, способствует дальнейшему развитию перспективы для повышения качества системы образования.
Для создания ИОС в дошкольной образовательной организации важно грамотно использовать информационно-коммуникативные технологии (ИКТ). С помощью ИКТ педагоги способны менять дидактические средства, формы и методы взаимодействия с детьми, родителями, что тем самым преобразует в новую – информационно-образовательную среду.
Создание ИОС, выступает с одной стороны результатом информатизации, с другой, – представляет собой сложный процесс информатизации ДОУ. Это процесс сбалансированного развития базовых компонентов ИОС, реализуемых через эффективное использование ИКТ.
ИКТ в ходе работы с дошкольниками позволяет сделать деятельность увлекательной и насыщенной, решать познавательные и творческие задачи с опорой на наглядность.
Очень важно учитывать наглядно-образное мышление детей дошкольного возраста и именно компьютерные технологии обеспечивают наглядность, которая способствует восприятию и лучшему запоминанию материала.
Теоретическое мышление, развитое воображение, способность к прогнозированию результата действия, проектные качества мышления, всего этого мы можем добиться при использовании компьютерных средств, в ходе совместной игровой деятельности с детьми дошкольного возраста.
Применение презентаций, видеофильмов и аудиозаписей при взаимодействии с детьми помогают показать те моменты из окружающего мира, наблюдение которых вызывает затруднения, а также можно смоделировать такие жизненные ситуации, которые нельзя или сложно показать и увидеть в повседневной жизни.
Внедрение ИКТ в образовательный процесс должно быть обосновано. Необходимо эффективно интегрировать информационные технологии в предметную среду.
С этими задачами отлично справляется образовательный комплекс EduQuest от лидера в области разработки интерактивных образовательных систем для детей дошкольного и младшего школьного возраста — израильской корпорации Edu-Сonsulting. В основе данного решения лежит уникальное сочетание дидактических материалов со специально разработанным программным обеспечением и интерактивным столом для групповой работы. Выстроенные в логической последовательности 8 образовательных модулей содержат элементы всех основных направлений обучения. Дети вместе с героями повествования изучают строение собственного тела, познают окружающий мир, ценность семьи и дружбы, приобретают первичные знания о базовых математических понятиях. Получая задания в программной оболочке, дети могут выполнять их различными способами, в том числе в среде предметной, ведь в образовательный комплекс входит более 100 различных дидактических аксессуаров: карточки, счётные палочки, кубики, геометрические фигуры и блоки, мозаики и др. Специально разработанный интерактивный стол включает клавиатуру, состоящую из 6 больших удобных клавиш, что делает работу с ним простой и удобной для детей, в том числе и для тех, у кого есть особые образовательные потребности.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/11/picture-313907-1381514218.jpg)
Использование педагогом – психологом в образовательном процессе современных образовательных технологий и методик.
Использование педагогом – психологом в образовательном процессе современных образовательных технологий и методик....
"Использование духовно-нравственных традиций в современном образовательном процессе"
За последние годы произошло резкое изменение социальных норм. В современном обществе в связи с экономическим, образователь...
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/28/picture-82332-1414517634.jpg)
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В РАМКАХ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ДОУ
В настоящее время стремительного развития информационно-коммуникационных технологий назрела необходимость модернизации содержания и структуры всех сфер дошкольного образования. Это нашло отражение в н...
![](/sites/default/files/pictures/2014/03/29/picture-294901-1396114423.jpg)
Создание и использование Lego-мультфильмов в современном образовательном процессе ДОО
Организованная деятельность по созданию мультфильмов старшими дошкольниками позволяет решать образовательные задачи, формировать навыки работы в коллективе, сотрудничества и взаимопомощи, развивать тв...
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/28/picture-965313-1509213106.jpg)
«Современные инновационные технологии в дошкольном учреждении» Использование инновационных технологий в образовательном процессе ДОУ.
Цель: создание условий для инновационных процессов в ДОУ, применение педагогами знаний, умений, навыков, приобретенных в профессиональной деятельности.Задачи: внедрение инновационных технологий для по...
![](/sites/default/files/pictures/2015/01/09/picture-299224-1420836987.jpg)
Доклад «ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В РАМКАХ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ДОУ»
Использование интерактивных технологий позволяет перейти от объяснительно-иллюстрированного способа обучения к деятельностному, при котором ребенок принимает активное участие в данной деятельности....
Использование ИКТ в современном образовательном процессе ДОУ
предназначен для воспитателей...