Конспект логопедического занятия. Автоматизация звука С в словах и предложениях.
план-конспект занятия (старшая группа)

Конспект логопедического занятия. Автоматизация звука С в словах и предложениях.

Логопед: Здравствуй, Лиза. Посмотри, к нам в гости сегодня прилетела Каркуша. Она очень расстроена и просит помощи. Каркуша заблудилась и ее семья улетела в теплые края без нее. Но у нее есть карта. Давай поможем Каркуше найти родных, отправимся с ней в путешествие.

Для начала нам нужно сделать зарядку для язычка, чтобы он был сильным.

Артикуляционная гимнастика.

Упражнения "Бегемот", "Лягушка", "Слоненок", "Киска сердится".

А теперь давай испечем пирог "Месим тесто", упражнение "Лопаточка"

После вкусного обеда почистим зубки. (упражнение "Чистим зубы")

Теперь язычок у нас сильный и мы можем отправляться. Поедем мы с тобой на автобусе.

Но вот беда, посмотри, одно колесо у нас сдулось. Подумай, чью песенку нужно спеть, чтобы накачать его. Правильно, песенку "Насосика". Как правильно ее петь?

Улыбнись, приоткрой рот, положи широкий язык за нижние зубки, прижми кончик языка за нижние зубы, между зубами оставь дорожку и тихонечко подуй СССССС.

Хорошо, ты накачала колесо и теперь мы можем ехать. Первая остановка у нас "Гора". Чтобы нам было веселее ехать, давай поиграем в игру "Ладошки".

Игра "Ладошки".

Каркуша будет произносить слоги и слова, а ты когда услышишь звук С, должна хлопнуть в ладошки.

М,К,С, У, В,С

РО, КА, СЫ, ЛУ, СА, ПИ, СТУ, РЫ, СТА

САХАР, ЛУЖА, СТАКАН, ЛОШАДЬ

Молодец, Каркуше понравилось с тобой играть. Вот мы и приехали к горе. Чтобы выполнить это задание, тебе нужно прочитать слоги.

Игра "Гора ( чтение слогов)

СА, СО, СУ, СЫ, СИ, СЭ

АС, ОС, УС, ЫС, ИС, ЭС

Хорошо. Ты очень хорошо читаешь. Каркуша еще так не умеет.

А дальше мы поедем на поезде. Как ты думаешь, без чего мы не сможем поехать? Правильно, без билетов. Давай разложим их по вагонам.

Игра "Поезд" Разложи картинки, чтобы звук С был в начале слова, в середине и в конце.

СЛОН, САХАР, СОБАКА.

ОСА, НОСКИ, КАПУСТА.

АНАНАС, АВТОБУС, НОС

Молодец, ты справилась с этим заданием. Теперь мы можем опять отправляться в путь.

Фонематический анализ.

Каркуша говорит, что видит ФОЛНЦЕ, РАМОЛЕТ, на дереве сидит ШОВА, за окном жужжит ОША. Правильно? Конечно, нет. Исправь Каркушу.

Вот мы и доехали. Посмотри, мы с тобой оказались на полянке. Что ты тут видишь? Листочки.

Игра "Один-много"

Сколько листочков? Давай посчитаем. (1 листочек, 2 листочка...)

А теперь переверни листочки. Посмотри что там нарисовано. Давай попробуем составить пары.

Составь предложения.

СОЛНЦЕ НЕБО

СТАКАН СТОЛ

ЛИСТ ДЕРЕВО

СОБАКА КОНУРА

Мы уже почти у цели. Давай дальше пройдем пешком. А чтобы идти было веселее, будем повторять за Каркушей скороговорки.

Скороговорки.

СА-СА-СА- расплелась коса.

СЫ-СЫ-СЫ- длинные усы.

СО-СО-СО- поломалось колесо.

СУ-СУ-СУ- было холодно в лесу.

Молодец. Вот мы и дошли. Привели нашу Каркушу к маме и папе. Каркуша говорит тебе спасибо и дарит тебе на память раскраску.