В гости к нам пришла матрешка
материал (старшая группа)

МБДОУ «ДС КВ «БРУСНИЧКА»

Сценарий развлечения

«В гости к нам пришла матрешка»

Составила: С.В. Кормина

Цель: формирование бережного отношения к культурному наследию Отечества, к обычаям и традициям народа.

Под фонограмму русской народной мелодии «Русская изба» дети заходят в зал и рассаживаются на стульчиках.

ВЕДУЩИЙ

Здравствуйте детишки,
Девчонки и мальчишки!
Рада видеть всех вас я.

Дети:

Здравствуйте!

ВЕДУЩИЙ

Ребята, а вы любите ходить в гости?

Дети:

Да, любим!

ВЕДУЩИЙ

А встречать гостей?

Дети:

Да, любим

ВЕДУЩИЙ

= Хотите узнать, кто придет к нам в гости? Тогда отгадайте загадку

Алый шёлковый платочек,
Яркий сарафан в цветочек,
Упирается рука
В деревянные бока.
А внутри секреты есть:
Может – три, а может, шесть.
Разрумянилась немножко.
Это русская...

Дети:

Матрёшка.

ВЕДУЩИЙ

Правильно, матрёшка!

(Входит Матрешка)

Матрёшка:

Здравствуйте, дети!

Дети:

Здравствуй, матрёшка!

Матрёшка:

Я матрёшечка, я круглёшечка!
Улыбаюсь я всегда и с ребятами в друзьях.
Я в деревне родилась и на славу удалась.
Щёчки пухленькие, сама кругленькая
А на голове платок, словно яркий цветок.

Звучит русская народная мелодия песни «На горе то калина» в обработке Ю. Чичикова, матрёшка выполняет танцевальные движения, дети хлопают в ладоши.

Матрёшка:

Не одна я к вам пришла, а с подружками своими.

(Отдаёт воспитателю матрёшку – игрушку).

ВЕДУЩИЙ

Да где же они, подружки твои? Ребята вы видите подружек?

Дети:

Нужно матрёшку раскрыть и подружек достать.

(Воспитатель раскрывает матрёшку и расставляет всех матрёшек на стол).

ВЕДУЩИЙ

Ребята, а что вы знаете о такой русской народной игрушке, как матрёшка?

1 ребёнок:

Матрёшка на окошке
В ярком сарафане,
И вся семья в матрёшке
Как в доме деревянном.

2 ребёнок:

Очень любят все матрёшки
Разноцветные одёжки:
Всегда расписаны на диво
Очень ярко и красиво.

3 ребёнок:

Они игрушки знатные,
Складные и ладные.
Матрёшки всюду славятся
Они нам очень нравятся.

ВЕДУЩИЙ

Молодцы, ребятки! А теперь расскажет вам немного об истории создания русской матрёшки Агата.

Агата – рассказывает историю создания русской матрешки.

ВЕДУЩИЙ

А теперь давайте поиграем.

Игра «Матрёшечка - матрёшка»

Ну, ребятки не зевайте
А в кружочек все вставайте.
Хотите поиграть немножко?
Нарядитесь тогда вы матрёшкой.

Эх, матрёшечка, матрёшка
Аленький платочик
Сарафан в цветочик.
Мы тебя кормили,
Мы тебя поили.
На ноги поставили
Танцевать заставили.
(говорком) Танцуй сколько хочешь,
Выбирай кого захочешь.

ВЕДУЩИЙ

Платок матрёшек украшает роспись.

Наши девочки – матрёшки
Не устали ваши ножки?
В центр зала выходите
Как танцуете нам покажите.

ТАНЕЦ «МЫ ВЕСЁЛЫЕ МАТРЁШКИ»

(Девочки-матрешки исполняют танец)

                 Ведущий: Очень весело плясали, но еще мы не играли.              

                Русская народная игра «Лавочка»

                (Дети и взрослые садятся на лавочку, один ребенок водящий. Пока звучит музыка, водящий ходит вдоль лавочки, как только музыка остановилась, водящий тоже останавливается напротив кого-нибудь. Они становятся спиной друг другу, остальные считают: «1,2,3, беги!», оббегают вокруг лавочки, кто быстрее займет свободное место.)

Матрёшка

Ах, матрёшечка – матрёшка.
Хороша не рассказать!
Очень любят с тобой детки
В детском садике играть!

ВЕДУЩИЙ

А давайте мы песенку споём матрёшке.

(Дети исполняют песню).

Матрёшка

Ребята, предлагаю поиграть в игру «Найди себе пару».

ИГРА «НАЙДИ СЕБЕ ПАРУ»

Для игры нужны платочки двух цветов (по количеству детей) (половина платочков одного цвета, остальные -другого). Каждый играющий получает один платочек. По сигналу воспитателя все дети разбегаются, стараясь занимать всю площадь зала. На слова «найди пару!» дети, имеющие платочки одного цвета, встают парами.

Матрёшка: хорошо поиграли, ну а сейчас пришло время расставанья. До свиданья!

Дети:

До свиданья!