Проекты
проект (старшая группа)
Проектная деятельность с детьми и родителями в ДОУ очень интересны и помогают в установлении тесных взаимоотношений.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 1.33 МБ |
![]() | 307.87 КБ |
![]() | 497.94 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цель : сохранение и укрепление семейных отношений детей и родителей средней группы, повышение педагогической компетентности у родителей
Сроки реализации проекта- 1 неделя (с 5 марта по 9 марта 2018 уч.год .) Участники проекта: родители и дети и воспитатели средней группы, педагог-психолог . Тип проекта : творческий Возраст детей : 3-4 года.
Актуальность Вопросы семейного воспитания ребенка всегда волновало общество. Только теплое и наиболее тесные взаимоотношения внутри семьи может дать гармоничного, уверенного человека в будущем.
Задачи: Проигрывание с детьми игровых ситуаций способствующие формированию заботливого отношения к своим родным. Закрепление у детей и родителей понятий семья, доброта, забота. Развивать у родителей и детей фантазии через совместное творчество.
Ожидаемый результат: Дети будут поддерживать доверительные и теплые отношения с родными в процессе совместной деятельности. Родители создадут герб своей семьи. Расскажут своим детям о семейных традициях и обычаях. Проектная деятельность будет способствовать развитию и укреплению взаимоотношений внутри семьи.
Реализация проекта Совместные игры с детьми «Семья», «Готовим обед» « Помощники папы». Беседа с родителями на тему: «Семейные традиции». Создание семейных гербов.
Игра «Помощники папы» 5 марта
Игра «Готовим вкусный обед» 6 марта
Психологические этюды на сплочение д етского коллектива 7 марта 2018год.
Создание гербов семей воспитанников средней группы с 6 по 9 марта 2018 уч.год .
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цель проекта : коррекция нежелательных черт характера
ЗАДАЧИ: Обогащать эмоциональную сферу ребенка разнообразием чувств и эмоций; Формировать положительный настрой у детей; Воспитывать сочувствие и бережное отношение к другим людям.
АВТОР ПРОЕКТА: педагог-психолог Оюн Алекмаа Байыртыевна ТИП ПРОЕКТА : краткосрочный с 21 января по 25 января 2019 уч.год . УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА : дети подготовительной группы, воспитатели.
АКТУАЛЬНОСТЬ :Многие специалисты по дошкольному образованию констатируют, что эмоциональная сфера современных детей развита слабо. По опыту работы с детьми дошкольного возраста, могу сказать, что в наше время редко можно встретить по-настоящему веселого, эмоционально благополучного ребенка. Участились негативные проявления эмоционально-личностной сферы ребенка. Д ети менее отзывчивы к чувствам других, они не всегда способны осознать не только чужие, но и свои эмоции. Отсюда возникают проблемы общения со сверстниками и взрослыми. У детей, которые имеют обедненную эмоциональную сферу, процесс социализации проходит довольно трудно. Поэтому выбрала целенаправленную профилактическую работу, направленную на развитие эмоциональной сферы личности дошкольников.
ПРЕДПАЛОГАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ : Обогащение эмоционально-оценочного словаря дошкольников, развитие эмоциональной сферы детей, обучение различению эмоций дошкольниками и способам их выражения и контроля. Дети умеют понимать и описывать свои желания и чувства. О сознают и описывают свои физические и эмоциональные ощущения. Могут уступать друг другу, договариваться в конфликтных ситуациях.
ФОРМЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА : игры «Азбука настроения», «На что похожа грусть», «На что похожа радость», «Как ты себя чувствуешь», П ескотерапия -»Эмоции», Пальчиковые упражнения в сухом бассейне, Релаксации.
ПРОДУКТ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: выставка детского творчества «МОЕ НАСТРОЕНИЕ»
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Продолжительность проекта: Продолжительность- 1 месяц (с 6ноябряпо30 ноября 2018 уч.год .) Участники проекта: Дети и воспитатели старшей группы « Хек-Даван », педагог-психолог. Тип проекта: Познавательно-творческий Возраст детей : 5-6 лет
Актуальность Одним из важнейших условий успешного развития нравственных чувств у ребенка является создание взрослыми здоровой, доброжелательной, жизнерадостной обстановки вокруг него. Доверие взрослых, их забота и поддержка способствует положительному эмоциональному развитию ребенка. Проектная деятельность является решением данной проблемы и может быть эффективным.
Проблема : в группе имеются дети которые не умеют делиться и выражать свои желания и чувства в словах, не имеют опыта преодоления проблемных ситуаций мирным путем.
Цель : формирование нравственных чувств, умения понимать внутреннее состояние другого, при этом правильно выражать свой внутренний мир.
Задачи: 1. Создавать игровые ситуации, способствующие формированию доброты, внимательного, заботливого отношения к окружающим; 2. Закрепить понятие «доброта», «добрый»; 3. Помогать друг другу, вместе пользоваться игрушками, книгами; 4. Развивать наглядно-образное мышление, формировать представления о последствиях того или иного поступка; 5. Развивать у детей чуткость, отзывчивость, внимание.
Ожидаемый результата: Дети будут устанавливать контакты между собой, сотрудничать и решать конфликтные ситуации. Выражать свои чувства и распозновать чувства других людей через мимику и жесты. Рисовать пиктограммы, обозначающие различные эмоции. Оказывать помощь друг другу.
Реализация проекта: Обследование эмоционального поведения детей в начале и в конце проекта. Проигрывание игровых проблемных ситуаций. Игры «»Угадай эмоцию», «Эмоциональные пазлы », «Поезд эмоций», «Зеркало». Этюды Психогимнастики . Создание альбома детских работ «Наши эмоции».
В начале и в конце проведения проекта применила метод наблюдения детей во время игровых ситуаций во время режимных моментов. Выявлено что в начале эмоциональное развитие у детей составило 67% , а в конце 79%. Эмоциональное развитие у детей выросло на 12%.
Психогимнастика с детьми старшей группы « Хек-Даван » 6 ноября 2018год.
Игра «Угадай эмоции» 8 ноября 2018год .
Игры на развитие мимики у детей старшей группы 9 ноября 2018год
Игра «Поезд эмоций» 15 ноября 2018год.
Мы рисуем эмоции радости! 17 ноября 2018год.
Игра « Эмоциональные пазлы » 21 ноября 2018 год.
Я могу изобразить свое эмоциональное состояние 23 ноября 2018 год.
Момент создания альбома детских рисунков «Наши эмоции» 27 ноября 2018год.
Вот какое настроение у меня! 29 ноября 2018год.
Продукт проектной деятельности создание альбома детских работ детей старшей группы « Хек-Даван » «Наши эмоции»
Спасибо за внимание!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/07/26/picture-275904-1374788850.jpg)
Исследовательский проект «ВОЛШЕБНАЯ ВОДА» Участники проекта: педагоги и дети подготовительной группы. Руководитель проекта: воспитатель Тюленёва Т.А.
Большую роль в экологическом образовании дошкольниковиграет практическая, исследовательская деятельность вприродных условиях. К сожалению, современные дети, особенногородские, имеют весьма огран...
![](/sites/default/files/pictures/2018/02/12/picture-280995-1518460074.jpg)
пед.проект "По страницам ВОВ" визитная карточка портфолио проекта, план реализации, проект текстовый вариант, презентация
педагогический проект по патриотическому воспитанию. цель, задачи план реализации содержание....
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/09/picture-827937-1476017629.jpg)
Социально-коммуникативное развитие младших дошкольников в рамках реализации ФГОС. Долгосрочный проект «Дорожная грамота». Паспорт проекта. Тип проекта- практико-ориентированный, коллективный. Вид проекта - долгосрочный, сентябрь 2018 года - май 2019 года
Актуальность проекта.Ежедневно в дорожно-транспортных происшествиях получают травмы, и гибнет много людей. Дошкольники составляют четвертую часть от общего числа пострадавших в ДТП дете...
![](/sites/default/files/pictures/2014/09/28/picture-285408-1411898823.jpg)
Проект "Спортивная зима" Спортивно-познавательный проект «Спортивная зима» Цель проекта: Расширение представлений детей о зимних видах спорта. Задачи проекта: - создавать условия для сознательного изучения детьми здорового образа жизни; • ознакомление с
Спортивно-познавательный проект «Спортивная зима» Цель проекта: Расширение представлений детей о зимних видах спорта. Задачи проекта: - создавать условия для сознательного изучения детьми здоро...
![](/sites/default/files/pictures/2022/02/22/picture-1300826-1645547332.jpg)
Паспорт проекта «Пчёлкин огород». Тип проекта : среднесрочный, исследовательский. Участники проекта : дети, воспитатели, родители воспитанников. Возраст детей: 6 – 7 лет. Цель проекта: Создание условий в группе и на участке для развития познавательного и
Задачи проекта:Расширять знания детей и представления о культурных растениях и цветах (их строении и полезных свойствах овощей).Знакомить детей с особенностями выращивания цветов и культурных ра...
![](/sites/default/files/pictures/2017/09/24/picture-940809-1506237285.jpg)
МАДОУЦРР д/c «Теремок» Проект «Волшебница вода» " в средней группе «Почемучки» Воспитатель: Ганшу О.А.. 2022г. Проект: краткосрочный (с1.02 -20.02.22) Тип проекта: познавательно – исследовательский. Участники проекта: дети средней группы, воспитат
Проблема: Отсутствие у детей представлений о значении воды в жизни всего живого на земле.Актуальность проекта: Экологическое воспитание, как никогда, является одной из актуальнейших проблем...
![](/sites/default/files/pictures/2023/11/02/picture-1392238-1698929957.jpg)
Проект в подготовительной группе на тему: «Зимующие птицы» Вид проекта: познавательно-исследовательский, информационно-творческий. Продолжительность проекта: краткосрочный (1 неделя. С 19.12.2022 – 23.12.2022) Авторы проекта: воспитатель Анисимова
Проект в подготовительной группе на тему:«Зимующие птицы»Вид проекта: познавательно-исследовательский, информационно-творческий. Продолжительность проекта: краткосрочны...