Открытое мероприятие "Святыни земли Вяземской"
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Конспект открытого мероприятия по духовно-нравственному воспитанию в подготовительной группе

Тема: «Святыни земли Вяземской»

Цель: ознакомление воспитанников с духовно-культурным наследием земли Вяземской

Задачи: закрепить представление о православном храме;

познакомить с историей Иоанно-Предтеченского монастыря;

развивать познавательный интерес к ценностям христианской культуры;

воспитывать любовь к родному городу.

Ход мероприятия

Воспитатель: ребята, давайте поздороваемся со всеми, кто пришёл к нам в гости.

Дети:                             Здравствуйте, вместе мы скажем,

Счастья, любви вам, добра,

О Боге сегодня расскажем,

Пусть он хранит вас всегда

Дети исполняют песню «Славься великий Бог»

Воспитатель: Вязьма принадлежит к числу древнейших городов России. На протяжении всей истории Вязьма являлась исконно православным городом. Главным её достоянием всегда были и остаются духовные святыни.

Давайте закроем глаза, послушаем внимательно. Что мы услышим? (включается аудиозапись колокольного звона, церковных песнопений) Открывайте глаза, ребята. Вы узнали, что это за музыка?

Ответы детей

Воспитатель: Где такая музыка звучит?

Дети: в храме

Ребёнок 1:                           Слава Богу, слава Богу –

Через пять минут в дорогу!

Спросите, куда в дорогу?

Ну, конечно, в церковь – к Богу!

Ребёнок 2:                         В храм иду сегодня днём,

У меня свиданье в нём

Прямо за его порогом

Встречусь я не с кем-то – с Богом!

Нету службы – не беда,

В каждом храме Бог всегда!

Воспитатель: На Святой Руси православные храмы называли Святынями земли Русской. С далёких времён так повелось, что храмы строили люди в красивейших местах на возвышенностях, чтобы его сияющие на солнце купола были видны издалека. Но люди строили храмы не просто для молитвы, а ещё и как знак благодарности Богу. И эта благодарность нашла своё отражение и в нашем городе. На наших с вами встречах мы начали знакомство с православными храмами Вязьмы, их архитектурными особенностями.

Воспитатель: предлагаю вам отправиться в небольшое путешествие по нашему городу и полюбоваться красотой храмов.

Показ презентации «Храмы Вязьмы»

Воспитатель: (перед последним слайдом) А недалеко от нашего детского сада находится Вяземский Иоанно-Предтеченский женский монастырь.

Воспитатель: ребята, а вы знаете, кто основал монастырь?

Дети: Герасим Болдинский

Воспитатель: дети, а что вы знаете о Герасиме Болдинском?

Ребёнок 3: Герасим Болдинский родился в 15 веке в Переславле-Залесском. С самого раннего детства он часто посещал храм Божий, интересовался жизнью святых.

Ребёнок 4: Потом его взял к себе учеником святой старец Даниил. Получив благословение старца, Герасим поселился недалеко от города Дорогобужа в диком лесу.

Ребёнок 5: Там он много раз подвергался нападениям разбойников, но терпеливо сносил все обиды и молился за обидчиков. Потом перешёл на Болдину гору, где впоследствии основал монастырь.

Ребёнок 6: Кроме Болдина монастыря, преподобный Герасим основал ещё монастыри, один из которых – монастырь Иоанна Предтечи в нашем городе Вязьма.

Воспитатель: ребята, кто нам расскажет, кем был Иоанн Предтеча?

Ребёнок 7: Иоанн Предтеча, Иоанн Креститель – предсказал пришествие Спасителя. Жил в пустыне, проповедовал и совершал священные омовения, которые в последствии стали называться таинством крещения. Крестил он в водах реки Иордан и самого Иисуса Христа.

Воспитатель: А сейчас я предлагаю вам перенестись в далёкое-далёкое прошлое и послушать историю Вяземского Иоанно-Предтеченского монастыря.

Показ презентации

Рассказ воспитателя: много лет тому назад, до прихода святого Герасима Болдинского, на этом месте ничего не было: стоял глухой ольховый лес. Место это пользовалось дурной славой: считалось, что здесь обитают разбойники. Преподобный Герасим с учеником Симеоном поставил здесь келью. И так прожил он на этом месте 7 лет, собрав вокруг себя благочестивых людей. А затем он отправился в Москву, где получил благословение на основание обители. Именно так началась история Вяземского Иоанно-Предтеченского  мужского монастыря. Сперва был построен деревянный храм во имя Иоанна Предтечи. Позже возвели ещё один деревянный храм – Вознесения Господня. Сюда стали стекаться монахи на житьё и служение Богу. Спустя годы в монастыре началось каменное строительство. Первая церковь, которую возвели в камне, была уникальная трёхшатровая церковь во имя иконы Божией Матери «Одигитрия». Позже над монастырскими вратами вместо деревянного был поставлен тёплый каменный храм Вознесения Господня. А спустя ещё сто лет на территории монастыря был выстроен каменный храм в честь иконы Божией Матери «Знамение», который, к сожалению, не сохранился до наших дней. Таким образом, Предтеченская обитель достигла своего духовного расцвета. Во время войн монастырь много раз подвергался разграблению и разорению: похищены многие ценности, здания были сожжены и разрушены. От богатой обители после ухода неприятеля остались одни обгорелые стены. Впоследствии, долгие годы в зданиях Иоанно-Предтеченского монастыря размещались различные мастерские, торговые склады и аптечные учреждения. И лишь не так давно монастырь был восстановлен и  вновь открыт для прихожан. А также переведён в разряд женского. И теперь монастырь процветает и хорошеет день ото дня.

Воспитатель: ребята, и мы с вами и вашими родителями посещаем Иоанно-Предтеченский монастырь. Давайте мы расскажем о нём нашим гостям.

Ребёнок:

Ребёнок : на территории монастыря стоит памятник основателю Герасиму Болдинскому.

Ребенок : А также есть колодец со святой водой.

Ребёнок : На месте разрушенной церкви «Знамение» установлен памятный камень.

Ребёнок : Над Святыми вратами стоит церковь Вознесения с трапезной и колокольней.

Ребёнок : Но главной православной «жемчужиной» Вязьмы считается старинная трёхшатровая церковь «Одигитрия».

Воспитатель: ребята, а чем храм отличается по своему внешнему виду от других зданий?

Ребёнок: Храм – это дом Божий, место, где особенно пребывает Бог. Украшением любого храма являются купола, их форма напоминает горящую свечу. Купола увенчиваются крестами.

Воспитатель: ребята, а давайте расскажем, каков храм внутри

Ребёнок: самая большая часть храма – это место, где собираются люди, пришедшие на церковную службу. На всех стенах висят иконы, перед ними горят лампадки и свечи.

Ребёнок: самая главная часть храма – алтарь. Алтарь означает небо, где обитает Бог, а храм – землю. В алтарь может входить только священник.

Ребёнок: Священники совершают Богослужения в храмах. Он носит на груди крест, одет в длинное до пола одеяние. К священнику принято обращаться со словами «батюшка».

Воспитатель: ребята, давайте мы споём песню о батюшке

Дети исполняют песню «Батюшка»

Воспитатель: ребята, вы знаете, что в нашем городе много прекрасных православных храмов. И мы надеемся, что вы с родителями обязательно их посетите.

Путь к храму должен быть светлым,

По нему ты идёшь от души.

Всё делай с добром ты сердечным,

К нему все пути хороши.

И если собьешься, друг милый,

Ты с истинного пути.

На судьбу не ропщи ты,

А дорогу к храму ищи.

Дети совместно со взрослыми исполняют песню «Храмы России»

Дети высказывают пожелания гостям и дарят памятные подарки