Конспект заключительного занятия для воспитанников старшей группы «Вместе мы сила!».
план-конспект урока (старшая группа)
Оценить процесс и результат осознания совокупности происходящих во время мероприятий действий. Проведение повторной диагностики на подтверждение сплочения группы. Анализ результатов
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 konspekt_zaklyuchitelnogo_zanyatiya_dlya_vospitannikov_starshey_gruppy_vmeste_my_sila.docx | 18.04 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Центр развития ребёнка - детский сад № 53 «Топтыжка»
города Рубцовска Алтайского края
658204, г. Рубцовск, ул. Алтайская, 33
телефон: 7-59-66, 7-59-65,
Конспект заключительного занятия для воспитанников старшей группы «Вместе мы сила!».
Разработала педагог – психолог:
Ямщикова Алена Андреевна
г. Рубцовск
2020 год
Заключительный тренинг для педагогов и воспитанников «Вместе мы сила!»
Цель: Оценить процесс и результат осознания совокупности происходящих во время мероприятий действий. Проведение повторной диагностики на подтверждение сплочения группы. Анализ результатов
Ход:
1. Приветствие «Друг»
Педагог-психолог: Здравствуйте ребята и воспитатели, Ольга Павловна и Алена Владимировна. Предлагаю вам поприветствовать друг друга.
«Собрались все дети в круг,
Я –твой друг и мой друг.
Вместе за руки возьмемся
И друг другу улыбнемся!
(Взяться за руки и посмотреть друг на друга с улыбкой).
2. Загадки.
(педагог-психолог и воспитатель вместе загадывают загадки)
«Кто нас в садике встречает,
Кто домой нас провожает,
С нами водит хоровод,
С нами пляшет и поет ,
На прогулку с нами ходит и занятия проводит?»
(воспитатель)
Непоседы маленькие,
Прыгают, как заиньки,
Конфеты сладкие едят,
Смеются громко и кричат!
(дети)
Он в беде не бросит,
Лишнего не спросит,
Вот что значит настоящий,
Верный…
(друг)
Что это за Диво-Дом?
А игрушек сколько в нём!
Там играют и поют,
Дети весело живут.
Сколько в доме дошколят!
Этот дом ведь …
(детский сад)
Педагог-психолог: Какие вы молодцы, все загадки отгадали! Теперь предлагаю вам немного размяться.
3.Раз – подняться, потянуться.
Два – согнуться, разогнуться.
Три – в ладоши три хлопка,
Головою три кивка.
На четыре руки шире.
Пять – руками помахать.
А на шесть - надо дружно всем присесть.
4.Проведение повторной диагностики по методике «Фотография».
Педагог-психолог-Ребята предлагаю вам нарисовать вашу замечательную дружную группу на ватмане. Сделать рисованную фотографию.
(Воспитанники выполнят задание)
Закрепление результатов.
Педагог-психолог: У вас на рисунке получилась замечательная, дружная группа. Вы все сегодня были большие молодцы. А теперь я предлагаю вам взять эти смайлики и разместить их на доске настроения. (В зависимости от настроения ребёнок может повесить тот или иной смайлик).
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект занятия "Мы воспитанники старшей группы"
Представлен конспект занятия по развитию речи для старшей логопедической группы на тему: "Мы воспитанники старшей группы", данный конспект позволяет детям почувствовать гордость за то, что они теперь ...
Конспект подгруппового логопедического занятия с воспитанниками старшей группы с фонетико-фонематическим недоразвитием речи
Конспектподгруппового логопедического занятия с воспитанниками старшей группы с фонетико-фонематическим недоразвитием речи (III период) Тема: «Утерянные вещи»Цель: дифференциация и закрепление пр...
Утром 7 октября воспитанники старшей группы вместе с воспитателями ходили на экскурсию к светофору и перекрестку улиц. Целью нашей экскурсии было: познакомить детей со светофором, перекрестком и правилами поведения на этом участке дороги. Расширить зн
Утром 7 октября воспитанники старшей группы вместе с воспитателями ходили на экскурсию к светофору и перекрестку улиц.Целью нашей экскурсии было: познакомить детей со светофором, пер...
Конспект тематического занятия для воспитанников старших групп
Ход тематического занятия:Звучит марш. Воспитанники под музыку входят в зал и строятся тройками. Ведущий: Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы поздравить всех мужчин и наших мал...
Конспект индивидуального занятия для воспитанника старшей группы Тема: «Знакомство с органами артикуляции»
Цель: Познакомить ребенка с органами артикуляции, (занятие 2)...
КОНСПЕКТ ИНТЕГРИРОВАННОГО ЗАНЯТИЯ С ВОСПИТАННИКАМИ СТАРШЕЙ ГРУППЫ КОМБИНИРОВАННОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ПО ТЕМЕ: «МЫ С ПРИРОДОЙ ДРУЖИМ, МУСОР НАМ НЕ НУЖЕН!»
КОНСПЕКТ ИНТЕГРИРОВАННОГО ЗАНЯТИЯ С ВОСПИТАННИКАМИ СТАРШЕЙ ГРУППЫ КОМБИНИРОВАННОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ПО ТЕМЕ: «МЫ С ПРИРОДОЙ ДРУЖИМ, МУСОР НАМ НЕ НУЖЕН!»Разработчики: Лоцуняк М.П., и...
Конспект музыкального занятия для воспитанников старшей группы «В саду весело живём, выразительно поём»
В занятии представлены игровые приёмы и упражнения на формирование у детей вокальных навыков: правильного звукоизвлечения, певческого дыхания, верной артикуляции, чистой интонации, выразительного...