Протокол родительского собрания
материал (подготовительная группа)

Протокол родительского собрания

«Кризис 7 лет»

в подготовительной группе №6

                 2020

Протокол №2 

Председатель родительского собрания: Халиуллина А.Ф.

Секретарь: Нагимова Г.Ф.

Присутствовало: 18  человек

Отсутствовало:   9 человек

По причине болезни ребенка: 2 человек

По причине нахождения на работе: 7  человек

Приглашенные:  Педагог – психолог Сычкова А.А.

Повестка дня

1. Вступительная часть (приветствие родителей, пожелания друг другу, комплименты)

Выступление воспитателя Ахметова А.З Опрос «Какие странности я наблюдаю в поведении своего ребенка в последнее время?»

Выступление воспитателя Халиуллина А.Ф. «Кризис 7 лет». 

2. «Краткий обзор результатов диагностики по подготовке детей к школе. Общие проблемы, пути их решения». Педагог – психолог Сычкова А.А.

3. Разное:

Обсуждение проведения выпускного в д/с с родительским комитетом.

По первому вопросу выступила, воспитатель группы Ахметова А.З.

Решение: Поддерживать тесную связь с воспитателями, использовать для развития и воспитания детей необходимые советы и консультации воспитателей, пользоваться рекомендованной литературой.,

 С докладом «Кризис 7 лет» выступила Халиуллина А.Ф. . Она представила родителям презентацию «Кризис 7 лет», совместно с Ахметовой А.З рассказала родителям какие воспитатели видят изменения в группе . Были даны рекомендации родителям «Как справиться с кризисом семи лет».

Решение: учитывать родителям возрастные и индивидуальные особенности детей в процессе воспитания и развития.

По второму вопросу выступила педагог – психолог Сычкова А.А.

Она проинформировала родителей. Что поступление в школу – очень важный момент в жизни ребёнка. Психологическая готовность к школе во многом предопределяет будущую успешность. Общеизвестно, что все дети хотят стать учениками, однако не все одинаково хорошо подготовлены к выполнению новых обязанностей. Можно утверждать, что адаптация ребёнка к школьным условиям пройдёт быстро, если ребёнок психологически подготовлен к школе. Такая готовность включает: узнать новое, способность доводить начатое до конца, умение вступать в контакт с новыми людьми, умение организовывать своё рабочее место и поддерживать порядок в нём. Развитие внимания, мышления, памяти, развития речи.

Вопросы родителей к психологу

Решение:

1. Родители должны быть активными участниками образовательного процесса, участниками всех проектов, независимо от того, какая деятельность в них доминирует, а не просто сторонними наблюдателями.
2. Вести целенаправленную работу: детский сад и семья – по подготовки ребёнка к школе.

Под пунктом «Разное» было проведено обсуждение родителями и родительским комитетом  о месте проведения отдыха после выпускного вечера для детей.