Собрание для родителей дошкольников в форме игры "Дорога и дети"
методическая разработка (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

Собрание для родителей в форме игры по теме « Дорога и дети».

Цель:

- заинтересовать родителей проблемой безопасности дорожного

движения;

- создать единое педагогическое пространство воспитателей, родителей

и детей для сотрудничества, сотворчества и совместной деятельности по

ПДД;

- обобщение знаний родителей о воспитании у детей навыков

безопасного поведения на улицах города.
   Задачи:

- закреплять знания родителей по ПДД  в игровой форме;

- поддерживать интерес к изучению и закреплению с детьми  правил дорожного движения.

Ход мероприятия:

 - Здравствуйте, уважаемые родители. Тема нашего родительского собрания  «Дорога и дети». Тема мероприятия выбрана не случайно, ведь ситуация с детским дорожно-транспортным травматизмом  была и остается очень тревожной. Как же сделать так, чтобы наша  жизнь и жизнь наших детей стала более безопасной? (Надо соблюдать правила дорожного движения)

А в какой форме мы можем научить,  интересно и доступно донести до каждого ребенка ту или иную  информацию о правилах безопасного поведения? (в форме игры) 

Конечно же, в форме игры.

   Чтобы правильно научить чему- то ребенка, необходимо самому хорошо разбираться в этих вопросах. Сегодня мы с вами в ходе игры вспомним и повторим правила безопасного поведения на дороге.

 - Итак, начинаем!

Задание   «Внимание, знаки!»

На пути ребят – дорога,

Транспорт ездит быстро, много.

Светофора рядом нет,

Знак дорожный даст совет.

Надо, чуть вперед пройти,

Там где зебра на пути.

Знак «Пешеходный переход»

Синий знак такого рода

Защищает пешехода.

Переходим с куклой вместе

Мы дорогу в этом месте!

Знак «Осторожно, дети!»

У посадочных площадок

Пассажиры транспорт ждут,

Установленый порядок

Нарушать нельзя и тут!

Знак «стоянка»

Затихают все мотор,

И внимательны шоферы,

Если знаки говорят:

«Близко школа, детский сад!»

Знак «Место остановки автобуса» 

Задание «Математическое»

 - Реши задачи.

 Из  автобуса  вышли  6  человек.  Трое  из  них  перешли дорогу  по пешеходному переходу, двое  пошли обходить автобус  спереди,  и  один  остался на остановке. Сколько человек  поступило согласно ПДД?

 (Один, так как надо подождать, пока автобус отъедет от остановки и только затем переходить улицу).

 Семеро ребят играли в мяч на проезжей части. Двое ушли домой, остальные остались играть на дороге. Сколько всего ребят играло? Сколько ушли домой? Сколько осталось? Сколько ребят поступило правильно?

Задание «Сказочное». 

Я буду задавать вопросы, вы отвечайте. Правильные ответы появятся на экране

-Какое земноводное одного цвета с одним из сигналов светофора? (Лягушка)

-В каком произведении и кому трамвайчиком порезало ножки? (Доктор Айболит, зайке)

- Назовите, на какие сказочные транспортные средства не нужны права (Ковер-самолет, ступа Бабы Яги , «Летучий корабль»).

- Кто мог летать, не имея летательного аппарата и разрешения на него? (Карлсон )

Задание« Музыкальное»

Какое транспортное средство употребляется в песне:

-«На маленьком….» - плоту

-«Первым делом, первым делом……»-самолеты

 -«Опять от меня сбежала последняя …..»-электричка

-«Вот билет на балет, на ……билета нет»-трамвай

- « Маленький мальчишка маленький ……. сделал из бумажного листа»-кораблик

-«Я персона VIP- VIP , у меня есть ……. , обгоняю подрезаю...все сигналят бип-бип»- джип

Задание: «Творческое»

(Нужно правильно соединить начало пословицы с её окончанием)

• Тише едешь… - пока их нет.

• Опасайся бед… - дальше будешь.

• Гляди в оба… - да попал в яму.

• Ехал прямо… - да не разбей лоба.

 А теперь придумайте свою пословицу или поговорку.

 Задание «Практическое»

  Собери дорожый знак.  Перед вами лежат части  дорожных знаков. Я предлагаю вам собрать дорожные знаки, выбрав подходящие части и  назвать  знак.  (Участники собирают знаки  из частей).

Детство наших детей должно быть без травм.

Пусть движутся потоками машины,

Водители спокойствие хранят

Ведь правила движения едины-

Для взрослых пешеходов и ребят.

Уважаемые родители!

 Подошло к концу наше общение. Мы закрепили наши  знания по ПДД с помощью весёлой, занимательной игры. И хочется верить, что наше общение пойдет на пользу всем его участникам, и мы,  совместными усилиями сможем продолжать формировать и закреплять знания детей ПДД.